DE GROENE PAREL - Kunsthumaniora

DE GROENE PAREL
Jaargang 8 - NR 1 - Oktober 2014
Beste leerlingen, beste ouders
We wisten het al met de kennismakingsdag, we hebben er weer een toffe bende bij! We zijn nu bijna 2 maanden verder
en hebben ondertussen hard gewerkt. Alle leerlingen zijn wegwijs gemaakt in de vernieuwde bibliotheek van Wilrijk
en de eerstejaars bezochten een boeiende voorstelling in Het Paleis. De benefiet van 6 Dans was een succes en ook de
herdenking van de Groote Oorlog in campus Harmonie was memorabel.
De eerste opdracht van Project Beeld in het eerste jaar was het creëren van een fantasiedier. Door middel van een mix van
technieken, voornamelijk collage, potlood en plakkaatverf mocht iedere leerling zijn eigen fantasiedier creëren. Op deze
pagina zien jullie de mooiste resultaten.
Willen jullie in de loop van het schooljaar op de hoogte blijven van wat er allemaal gebeurt op onze campus, check dan
zeker regelmatig onze Facebookpagina. Veel plezier bij het lezen van dit eerste Pareltje!
Saskia Masquillier
Leerkracht Nederlands
www.kunsthumaniora.be
www.khwilrijk.be
2
INHOUD
1
COLOFON
Dit krantje is een realisatie
van de eerste graad van
de ! Kunsthumaniora
Campus Ieperman
Kerkelei 43
2610 Wilrijk
T:
03 827 11 18
[email protected]
www.khwilrijk.be
Campus Harmonie
Karel Oomsstraat 24
2O18 Antwerpen
T:
03 216 02 36
F:
03 248 54 22
[email protected]
www.kunsthumaniora.be
Eindredactie: Saskia Masquillier
Vormgeving: Nick Geys
Inhoudsopgave en colofon
2
Een nieuw jaar, een nieuw begin
3
English Poetry
4
Bezoek aan de bib van Wilrijk
5
De Zaak Van De Dieren Tegen De Mensen
6
Naar Campus Harmonie
7
De gezonde fruitautomaat
8
Belevingsparcours: Oorlog ervaren
9
TRANSIT, benefiet 6 DANS
10
3
Een nieuw jaar, een nieuw begin
De overgang van het zesde
leerjaar naar het eerste
middelbaar is natuurlijk een
grote verandering. Je krijgt
nieuwe vakken, nieuwe
leerkrachten, het is een nieuw
gebouw, je leert nieuwe
mensen kennen,... daarom ga
ik je in deze tekst wat uitleg
geven over onze school.
De kunsthumaniora maakt
ook gebruik van smartschool,
een soort van online agenda.
Je kan niet alleen zien welke
vakken en taken je hebt, maar
je kan ook berichten sturen,
documenten bewaren, je
punten bekijken,…
Ik zelf vind het leuke school
met aardige leerkrachten
dé kunsthumaniora bestaat
en toffe leerlingen. Er wordt
uit twee gebouwen : campus bijna nooit gepest en als je
Ieperman en campus
een probleem of een vraag
Harmonie. Campus Ieperman hebt kan je altijd bij iemand
ligt in een park in Wilrijk. In
terecht. Wat ik ook leuk vind
het park zijn er veel dieren
is dat de meeste taken met
zoals ganzen, konijnen,
kunst te maken hebben.
hangbuikzwijnen, eenden en
Zo, ik hoop dat mijn uitleg je
nog veel meer.
wat heeft geholpen en dat je
het leuk gaat vinden in het
In de eerste graad kan je
middelbaar!
de volgende richtingen
volgen : Latijn, moderne
wetenschappen en artistieke Nina Erauw, 2MWET
vorming (woord, muziek en
beeld). Ook alle jaren van
musical en dans vind je terug
in campus Ieperman.
Foto’s: Ilias Karkab
4
Monday is hated by many
Tuesday is hated by less
Wednesday is okay
But Thursday’s a mess
Now Friday is good
But Saturday’s the best
And Sunday’s the worst
Because Monday’s up next
By Seth (2B)
English
Poetry
Monday is the beginning of the week
then I can hear the moon speak
Tuesday we have English and Dutch
I don’t like it very much
Wednesday we normally have half a day
but we have bad luck
the school wants us to stay
Thursday we have much homework to do
we don’t love you
Friday the last school day of the week
after school I feel tired and a bit weak
Saturday when I have the chance
I stretch and dance
Sunday I usually run
then I have a lot of fun
By Moena (2D)
5 Bezoek aan de bib van Wilrijk
Verspreid over de eerste 2 weken van oktober brachten al onze
eerste- en tweedejaars een bezoek aan de bib van Wilrijk. Gans
het team van deze bibliotheek werkte mee om onze leerlingen
zo goed mogelijk te verwelkomen en te begeleiden.
Binnen de knappe, eenvoudige architectuur met stralend licht
werden de leerlingen in groepjes van 3 of 4 verdeeld. Ze kregen
een vragenlijst mee, die ze moesten invullen.
Onze leerlingen werkten goed samen en gingen in alle stilte en
met respect voor de bezoekers en studenten op pad.
Na alle antwoorden gevonden te hebben, verzamelden ze rond
de begeleider die alle vragen overliep en waarbij alle groepjes
aan bod konden komen. De begeleider toonde ons ook nog
aan de hand van een PowerPoint wat we waar konden vinden
in de catalogus.
De bib van Wilrijk kent nu geen geheimen meer voor onze
leerlingen! Hopelijk maken ze nu in de toekomst gebruik
van het ruime aanbod aan boeken dat ze daar kunnen terug
vinden.
6
n
e
r
e
i
D
e
D
n
a
V
k
De Zaa
n
e
s
n
e
M
e
D
n
e
Teg
De leerlingen van 1 Artistieke Vorming en Artistieke
Vorming Muziek gingen naar de voorstelling ‘De
Zaak Van De Dieren Tegen De Mensen’ in Het Paleis.
Dieren en mensen bereiden zich voor op het
proces van de eeuw: de zaak van de dieren tegen
de mensen. Slaaf staat tegenover meester, meester
tegenover slaaf. De vraag is: wie is wie? Is de mens
superieur aan de dieren? Het is een aanklacht
van de dieren tegen het roekeloos gedrag van
de mensen tegenover de dieren. Niet enkel de
vleeseters worden beschuldigd. In De zaak van de
dieren tegen de mensen wisselen sterke pleidooien
en persoonlijke getuigenissen elkaar af in woord,
muziek en beeld.
Tijdens de voorstelling worden gezongen en
gesproken stukken versterkt door live muziek. Om
het visuele te versterken worden live tekeningen
gemaakt en geprojecteerd. Het was een een ideale
combinatie dus om met onze Projectklassen te
beleven!
Jelle Van den Eeden, leerkracht Project Kunstvakken
7
Naar campus Harmonie
Elk jaar maken vele tweedejaars de overgang van campus Ieperman naar campus Harmonie. Wij vroegen ons af, hoe ze dit
ervaren. Enkele leerlingen delen hun bevindingen met ons, waarvoor veel dank!
Ik heb de overgang ervaren als eng maar leuk tegelijk. Het
was eng omdat ik niet wist wat ik moest doen en omdat
alle kinderen weer ouder waren, maar het was leuk omdat
ik EINDELIJK op campus Harmonie was. Ik keek er zo hard
naar uit om eindelijk naar campus harmonie te gaan, en
daar was ik dan, het echte werk kon beginnen.
Mijn studierichting ‘ 3 muziek ‘ is echt een hele leuke
richting. Het is niet veel anders zoals ik gewoon was
vroeger want het is hetzelfde genre zoals ik in Wilrijk
deed. Wat ik er leuk aan vond was, je word direct in de klas
gegooid zal ik maar zeggen en dan zeggen de leerkrachten
van ‘ kom laat ‘s horen wat je kan!’ De muziekleerkrachten
zijn echt zo leuk en zijn ervaren muzikanten, stuk voor
stuk. Ik zit echt heel graag op campus Harmonie maar
soms mis ik de oude tijden van campus Wilrijk…
Aline Allemand
Zias, 3M
Yousra Andaloussi - 2ARB2
Eva-Luna Geebelen- 2DNS
In campus Harmonie is het zeker anders. Het grootste verschil is dat
in campus Ieperman iedereen iedereen kende. Dat is nu niet meer
zo.
De grotere vrijheid vind ik ook wel leuk. Maar je moet er wel met
kunnen omgaan, wat voor mij geen probleem is. De studie richting
die ik koos (Audiovisuele vorming) is zeer interessant, vooral de
verschillen tussen de kunstvakken. Het enige wat niet leuk is, is de
klas waarin ik ben terechtgekomen, die is nogal druk.
Steyn Van Roey, 3AVV
8
De gezonde fruitautomaat
- Logisch denken
De fruitautomaat beneden in de gang werd de eerste week van september geplaatst. In de fruitautomaat kunnen wel 120
stukken fruit. Je kan kan zes soorten kopen, namelijk appel, peer en mandarijn (€ 0,50), ananas, fruit- en pastasalade (€ 1,50).
Je kan betalen met muntjes van 5 cent tot en met 2 euro. De automaat komt van de fruitwinkel aan de Bist. Om de één á twee
dagen wordt het fruit ververst.
Dhoey Mattias, 2MWET
Foto’s: Eren Kefes
hŝƚǀĞƌŬŽŽƉ͊
'ĞŐĞǀĞŶƐ͗
ͲĞďƌŽĞŬǁĂƐϭϬĞƵƌŽĚƵƵƌĚĞƌĚĂŶŚĞƚŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬĚĂƚƚĞůĂŶŐǁĂƐ͘ĞŝĚĞǁĂƌĞŶŶŝĞƚďƌƵŝŶŽĨŐĞĞů͘
Uitverkoop!
ͲĞďůŽƵƐĞĞŶŚĞƚůŝůĂŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬǁĂƌĞŶƐĂŵĞŶϰϱĞƵƌŽ͕ŶĞƚǌŽĂůƐŚĞƚǌǁĂƌƚĞĞŶŚĞƚŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬĚĂƚƚĞĚƵŶǁĂƐ͘
Ͳ,ĞƚůŝůĂŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬǁĂƐƚĞŶĂƵǁĞŶǁĂƐĚƵƵƌĚĞƌĚĂŶĚĞďƌŽĞŬ͕ĚŝĞŶŝĞƚƚĞŬŽƌƚǁĂƐ͘,ĞƚǁĂƐŽŽŬĚƵƵƌĚĞƌĚĂŶ
ĚĞďƌƵŝŶĞǀĞƐƚ͘
Eva Luna is gek op koopjes. Helaas is ze deze
keer iets te gretig geweest en heeft ze niet goed gekeken.
ͲĞƚĞĚƵŶŶĞƚƌƵŝǁĂƐϱĞƵƌŽĚƵƵƌĚĞƌĚĂŶŚĞƚƌŽǌĞŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬ͕ŵĂĂƌϱĞƵƌŽŐŽĞĚŬŽƉĞƌĚĂŶĚĞďƌŽĞŬ͘
Aan elk kledingstuk mankeert namelijk wel
iets. Het is aan jullie om uit te zoeken welke kledingstukken zij heeft gekocht, wat er
aan mankeert, welke kleur ze hebben en wat
het gekost heeft.
ƉƌŝũƐ
ϭϱĞƵƌŽ
ϮϬĞƵƌŽ
ϮϱĞƵƌŽ
ϯϬĞƵƌŽ
ŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬ
ďůŽƵƐĞ
ďƌŽĞŬ
ũĂĐŬ
ƚƌƵŝ
ǀĞƐƚ
ŬůĞƵƌ
ƚĞŶĂƵǁ
ƚĞǁŝũĚ
ϭϬĞƵƌŽ
-De te dunne trui was 5 euro duurder
dan het roze kledingstuk, maar 5 euro
goedkoper dan de broek.
ƚĞůĂŶŐ
ƚĞǁŝũĚ
ƚĞŬŽƌƚ
ƚĞŶĂƵǁ
ƚĞĚƵŶ
ƚĞůĂŶŐ
ϯϬĞƵƌŽ
ƚĞŬŽƌƚ
ϮϱĞƵƌŽ
ƚĞĚƵŶ
ϮϬĞƵƌŽ
ǀĞƐƚ
ƉƌŽďůĞĞŵ
ϭϱĞƵƌŽ
ƚƌƵŝ
ǌǁĂƌƚ
ũĂĐŬ
ƌŽǌĞ
ďƌŽĞŬ
ůŝůĂ
ƉƌŽďůĞĞŵ
-Het lila kledingstuk was te nauw en
was duurder dan de broek, die niet te
kort was. Het was ook duurder dan de
bruine vest.
ďůŽƵƐĞ
ŐĞĞů
-De blouse en het lila kledingstuk
waren samen 45 euro, net zoals het
zwarte en het kledingstuk dat te dun
was.
ďƌƵŝŶ
ŬůĞĚŝŶŐƐƚƵŬ
-De broek was 10 euro duurder dan
het kledingstuk dat te lang was. Beide
waren niet bruin of geel.
ƉƌŝũƐ
ϭϬĞƵƌŽ
ŬůĞƵƌ
Gegevens:
ƉƌŝũƐ
ƉƌŽďůĞĞŵ
9Belevingsparcours:
Oorlog ervaren
6e lj Parkschool Ieperman
Wereldoorlog 1 beleven,
en naar vrede streven.
Opdrachten uitvoeren,
en dekking zoeken.
Niet verroeren, code kraken,
vlaggetjes maken.
We blijven niet zitten bij de pakken,
maar maken een vredesbrug van planken en zakken.
Vrienden blijven allemaal,
is het slot van mijn verhaal.
Geschreven door: Amber Cools uit L6A
TRANSIT, benefiet 6DANS
Om hun uitwisseling te
kunnen bekostigen, zetten
de leerlingen van 6DNS vele
acties op touw. Hoogtepunt
was hun benefiet in
campus Harmonie begin
oktober. Samen met
alle dansers van het
1ste tot en met het 5e
middelbaar bedachten
ze prachtige
choreografieën.
Ondertussen
kunnen ze
genieten van een
welverdiend
verblijf in
Centre
Profesional
Dansa
Valencià in
Spanje.

Download Report