Jenaplanschool de Alleman, bezoekadres: Laan van Oostergeest 4 2361 GA Warmond, 071- 3013131 postadres: Postbus 75, 2360 AB Warmond e-mail: [email protected] 4 april 2014 Wij feliciteren Mededelingen 05 apr. 06 apr. 08 apr. 13 apr. 14 apr. 15 apr. 16 apr. 19 apr. 21 apr. 22 apr. 26 apr. Na de indrukwekkende bijeenkomst voor Ola op 19 maart, pakken we met elkaar het gewone ritme van de weken weer op. De tafel waar de foto van Ola en de kaarsjes op stonden is opgeruimd. Er is nu een kleiner plekje in de hal met een foto van haar. Mocht je na een aantal weken toch nog vragen hebben hierover, kom gerust. Je bent welkom. Vincent ('06) Maarten ('06) Lucy ('10) Nicky ('09) Fleur ('02) Rens ('05) Raff ('05) Evy ('05) Mohammed ('07) Jasmijn ('08) Tom ('06) Herstel Saskia Ik heb vandaag met Saskia gesproken. Haar herstel heeft meer tijd nodig. Deze en volgende week zal zij niet op school zijn. Studiedag 22 april Op de studiedag gaan wij met het team de portfolio's bespreken en evalueren. De rekengroep komt bij elkaar. Voor de zomervakantie gaan we twee nieuwe methoden bekijken en uitproberen zodat we na de zomervakantie kunnen starten met een nieuwe methode. Diana speelt hier als rekencoördinator een grote rol in. Daarnaast vullen we voor alle groepen de Quickscan in en praten we over verrijkingsonderwijs. Er zijn nieuwe materialen aangeschaft. We bespreken hoe we dit gaan inzetten en maken afspraken hierover. Koningsspelen Op 25 april vieren we voor het tweede jaar de Koningsspelen. Hoogstwaarschijnlijk ontbijten we met alle kinderen op school. Verdere info volgt later. Op 26 april start de meivakantie. We beginnen weer op 12 mei. Met vriendelijke groet, Kitty Bouwman Van het bestuur Hierbij een update over wat er de afgelopen periode allemaal de bestuurstafel heeft gepasseerd. OBO De fusie met het Openbaar Onderwijs in de Bollenstreek (OBO) voor Lisse en de brede-schoolontwikkeling in Warmond blijven actueel. Zoals het er nu naar uitziet gaan we met de gehele stichting (dus inclusief Waterval en Alleman) op 1 augustus 2014 over naar de scholenkoepel van OBO. 1 Alle voorbereidingen hiervoor verlopen voorspoedig en in mei/juni verwacht het bestuur hiervoor instemming te kunnen vragen aan de MR. Ook de Alleman gaat dan op in de OBO, en splitst zich zonodig weer af als er een samengaan komt met een of beide Warmondse collega-scholen. Brede school In Warmond lijkt op dit moment het draagvlak voor een brede school met name bij de MR van de Oostergeest te ontbreken. We voeren daarom nu verkennende gesprekken over een twee-scholenvariant, zowel met de Waaier als met de Oostergeest. Beide scholen hebben onze uitgangspunten voor samenwerking ontvangen en met beide gaat het bestuur in overleg over samenwerking op basis van gelijkwaardigheid en hun reactie op onze uitgangspunten. Nieuwbouw en tijdelijke huisvesting Ondertussen gaat de gemeente gestaag door met de voorbereidingen voor de nieuwbouw. Medio mei wil de gemeente het definitieve ontwerp klaar hebben, de vergunningen hebben afgerond en de opdracht tot bouw hebben gegeven. Op het prikbord in de gang hangen telkens de laatste tekeningen van het ontwerp. Daar zijn ook de plattegronden van de tijdelijke huisvesting te zien die we, samen met de Oostergeest, gaan betrekken in schooljaar 2014/2015 en wellicht zelfs nog een tijdje in het schooljaar daarna. Omdat we met de Oostergeest als eerste gaan ‘samenwonen’ zijn we met hen als eerste de samenwerking op de werkvloer aan het oppakken. Door Kitty en Menno (directeur Oostergeest) wordt geïnventariseerd welke onderdelen we gezamenlijk kunnen doen, welke ruimten we gaan delen en verdelen en hoe we eventuele hiaten van elkaar kunnen aanvullen. Het bestuur hoopt dat groei in de operationele samenwerking ook een goede voedingsbodem vormt om later ook op organisatorisch en bestuurlijk vlak weer wat dichter bij elkaar te komen. De werkgroep Overblijven is ondertussen aan het onderzoeken of wij op het gebied van overblijven al meer willen gaan integreren. We delen immers vanaf volgend schooljaar een plein en willen dat de kinderen zo harmonieus mogelijk met elkaar leren en blijven spelen. Cito Ondertussen wordt er natuurlijk ook hard gewerkt aan goed onderwijs en het bestuur was trots op de citoresultaten van onze groep 8. Niet alleen de resultaten waren goed, ze hadden er vooral lol in en dat siert ze. Afscheid Ola Het afscheid van Ola was voor ons allemaal een moment van bezinning en het was indrukwekkend om te zien hoe het team en de kinderen dit oppakten en verwerkten. Door het mooie weer lijkt iedereen wel behoefte te hebben aan rust en vrije tijd. Gelukkig komt de meivakantie er snel weer aan. Rik Boswerger 2 De Vlindertuin Wat een heerlijk weer! Nou konden we met dat milde winterweer wel heerlijk buiten spelen, maar met deze temperaturen zeker! Het is ook echt weer zandbaktijd. En daar genieten we dan ook van. In de klas hebben we het over kikker en de sloot. We weten al heel veel over kikkers en over de sloot en wie er in de sloot leven. Woensdag hebben we de grote rekendag gehad. Dat was een leuke, maar drukke dag! De kinderen hebben hoofdomtrekken gemeten en een meetspelletje gedaan. We hebben vergeleken wie welk fruit het lekkerste vindt en gekeken welk fruit populair is. We hebben een kleifiguurtje van ons lievelingsfruit gemaakt en als laatste ook nog waterbloemen. Er zijn twee kinderen bij gekomen in de Vlindertuin: Luca en Lucy. Welkom bij ons in de klas. We hopen dat jullie een leuke tijd hebben bij ons. Helaas moeten we afscheid nemen van Sami. Hij gaat een tijdje naar Marokko. Aanstaande dinsdag zwaaien we hem uit. We gaan hem natuurlijk heel erg missen. Dinsdag 8 april hebben we onze laatste les handbal. Dat was ontzettend leuk en we gaan nog één keer heerlijk genieten. Woensdag 16 april houden we een paasdag. Eerst gaan we met z'n allen lekker ontbijten. De kinderen hoeven die ochtend dus niets te eten thuis. We gaan op school in de klas samen wat eten. Later die ochtend hebben we nog een verrassing en ligt er voor ons ergens iets verstopt. Hopelijk kunnen we het weer terug vinden! Een spannende dag dus! Groetjes uit de Vlindertuin Het Poezennest We hebben een superleuk beroepenproject achter de rug. Wat een superidee van de kinderen om een restaurant te beginnen. En wat hebben ze het fantastisch gedaan. We zijn zo trots op ze. Heb je het gemist: kijk in de gang naar de leuke foto's. Ook hangen er in de klas nog hele mooie teksten. Inmiddels zijn we van start met het project "geschiedenis". We hebben al gelezen over Michiel de Ruyter die in de touwslagerij moest werken. Is er misschien een opa of oma die wil komen vertellen hoe het er vroeger bij hem/haar op school aan toe ging? We kunnen merken dat het schooljaar al een heel eind vordert. De kinderen hebben zoveel geleerd en zijn al zoveel zelfstandiger geworden. Ze kunnen al best lang stil lezen of samen met hun "Novomaatje" een spel doen in de speelzaal. Ook kunnen de meeste kinderen nu zonder te hoeven vragen zelf aan een ander werkje beginnen als hun eerste taak klaar is. Invaljuf Margje was zeer onder de indruk afgelopen maandag! Groetjes uit het Poezennest 3 Le Petit Chef 4 De Dolfijnenbaai Het beroepenproject was een groot succes in de Dolfijnenbaai. De kinderen gingen als echte interviewers op pad om mensen te interviewen over hun beroep. De presentaties ’s avonds waren fantastisch! Quizen, powerpoints, zelfs een echte stormbaan! We vonden het een erg leuke afsluiting van een leuk project! Momenteel zijn we druk aan de slag met powerpoint. Vooral onderwerpen van de geschiedenis zijn erg interessant. Het is erg leuk om te zien hoe goed we met powerpoint kunnen werken. Ondertussen kunnen we elkaar al helpen met plaatjes in laten vliegen, teksten juist naar achteren laten springen, dia’s verplaatsen en misschien nog wel het allermoeilijkste; hoeveel tekst zet je in de dia’s? In de brief van laatst stond dat Onderwijs Advies bij ons in de klas langs kwam om te kijken. Hierop kwamen vragen wat zij voor rol hebben. Onderwijs Advies is betrokken bij de kanjertraining. Ze kijken hoe de kanjertraining het beste ingezet kan worden. Groetjes uit de Dolfijnenbaai Het Vossenhol Wij, van het Vossenhol, kunnen spreken van een geslaagd 'beroepen' project. De avond met de ouders was echt supergezellig. Er werd druk gebruik gemaakt van onze zelfgemaakte spellen. (Soms waren de ouders nog fanatieker dan wij). Als afsluiting van het 'beroepen' project hebben wij nog een bezoek gebracht aan museum Boerhaave in Leiden. Wij kregen daar les in de geschiedenis van de geneeskunde. Wij deden daar onderzoek naar de werking van ons eigen lichaam. En we ontdekten hoe mensen in 1800 onderzoek deden naar de werking van het menselijk lichaam. 5 Na een geslaagd 'beroepen' project zijn wij begonnen aan het volgende project. Wij zullen het de komende periode hebben over de Tweede Wereldoorlog. Als school mogen wij op 4 mei dit jaar, een krans leggen bij het monument. De kinderen van het Vossenhol schrijven een gedicht over de Tweede Wereldoorlog. Een aantal van hen zal dit gedicht dan voordragen bij deze gebeurtenis. In het kader van het project zal het Vossenhol een bezoek brengen aan het ouderlijk huis van Anne Frank in Amsterdam. In de klas wordt het boek 'Nooit meer verleden tijd' voorgelezen. Een waargebeurd verhaal over een Joodse jongen van 13 uit Amsterdam, die op een bijzondere manier de Tweede Wereldoorlog heeft overleefd. De komende weken zal groep 7 verkeersexamen doen. In voorbereiding daarop was er maandagochtend een 'dode hoek' les. Verder zijn er de komende tijd ook nog andere leuke activiteiten gepland. Zoals het voetbaltoernooi. Daarin zal de bovenbouw van de Alleman strijden tegen andere bovenbouwers uit de regio. Op 8 en 9 april vieren de juffen hun verjaardag. Wij openen het feest met het kijken van een film, we slapen op school, ontbijten daar en we sluiten het feest af met een bowlingwedstrijd in Sassenheim. Groetjes uit het Vossenhol Ben jij kritisch en betrokken? Zoals de meesten van jullie weten, vertegenwoordig ik sinds september 2011 de ouders van de Alleman in de medezeggenschapsraad (MR) van onze school. Samen met 2 ouders van de Waterval vorm ik de oudergeleding van de MR. Het is onze taak om te controleren of de inhoud en de structuur van het onderwijs aan blijft sluiten bij de wensen van de ouders. Naast de oudergeleding is er ook nog een lerarengeleding waar Feline namens de Alleman in zit. Er speelt op het moment van alles. Het meest in het oog springend is de discussie over het Kloppend Hart en alles wat daar mee samen hangt. De nieuwbouw, de samenwerking tussen de 3 scholen en de tijdelijke huisvesting. Vanuit de MR stellen wij kritische vragen en sturen wij het bestuur waar nodig bij. Zo hebben we onlangs met het oog op de rust in onze school en ter stimulatie van de creativiteit enkele aanpassingen op het ontwerp voorgesteld. Daarnaast loopt er een fusietraject van de SJB met de OBO. Ervan uitgaande dat dit door gaat, zal er op bestuurlijk vlak heel wat gaan veranderen. Verder zijn er de reguliere zaken zoals de begroting en het formatieplan. En ook zijn er zo nu en dan ontwikkelingen of incidenten die besproken worden en die wij bij het bestuur of de directie onder de aandacht brengen. Na 3 jaar met veel plezier in de MR gezeten te hebben, wil ik het stokje graag aan een andere Alleman-ouder over geven. 6 - Heb je graag meer inzicht in wat er op bestuurlijk niveau zoal speelt? - Voorzie je het bestuur en de directie graag van advies over belangrijke zaken zoals de huisvesting van onze school, de overblijfstructuur, samenwerkingsverbanden en het formatieplan? - Ben je kritisch en betrokken? Dan is de MR echt iets voor jou. Neem dan contact met me op via de mail [email protected], door me te bellen (zie mijn telefoonnummer in de kalender) of spreek me op het schoolplein aan. Ik vertel je er graag meer over en wellicht kan je een keer mee kunt gaan naar een vergadering. De volgende vergadering is op donderdag 15 mei. Saskia Neuijen (MR-lid en moeder van Ilona en Erik) Fotoalbum school Je bent natuurlijk niet overal bij op school. Ben je toch benieuwd wat je kind en schoolgenootjes zoal doen? In het fotoalbum plaatsen we regelmatig foto's van activiteiten of een gewone schooldag. Je vindt de link op de site onder Nieuws. Het wachtwoord heb je aan het begin van het schooljaar ontvangen van Kitty (of vraag het nogmaals even op). Pc's Misschien heb je de afgelopen tijd wat gerommel in de gang gezien met nieuwe pc's. Sommige van onze pc's begonnen wat ouder te worden. Omdat Windows XP per 1 april is gestopt moesten alle pc's over naar Windows 7. Afgelopen weken hebben we hard ons best gedaan om de pc's allemaal te migreren naar Windows 7. Dit konden onze oudere pc's niet meer aan. Gelukkig hebben we deze pc's kunnen vervangen door 10 nieuwe waardoor we nu evenveel pc's hebben kunnen behouden als eerst. Bloemencorso Voor de bloemencorsowagen is meester Terry op zoek naar rollen behang. Met de scoutinggroep steken wij ieder jaar een corsowagen en dit jaar gaan wij ook met behang aan de slag. Met het behang gaan wij de wagen behangen en we maken er grote bloemen van waarmee we de wagen versieren. Heeft u 1 of meerdere rollen behang over, dan wilt Terry deze heel graag hebben voor de bloemencorso. 7 Nieuws van het luizenfront Beste allemaal, Zoals jullie gemerkt hebben zijn Warmondse kinderen smakelijk voedsel voor de lokale luizenpopulatie. Hoewel de verantwoordelijkheid voor het opsporen van de beestjes in eerste instantie bij de ouders thuis ligt, is het fijn om ook op school vaste controlemomenten te hebben. Deze momenten zijn de eerste maandagen na ca. 6 schoolvakanties. Verder lassen we een extra controle in wanneer de school door ouders op de hoogte is gesteld van een vondst. We controleren dan zo snel mogelijk. Daarna checken we na 14 dagen weer de betreffende groep. Qua tijd kost het meestal niet meer dan een uur per keer. Heb je zin om mee op jacht te gaan? Haal zonodig je leesbril van stal, en sluit je aan bij ons jachtgezelschap. We kunnen versterking gebruiken. Lizet Bom, moeder van Maan (Vossenhol) en Beer (Dolfijnenbaai) 071-5120198 of 06-10646536 PS: Jullie blijven wel thuis controleren hè? ik moet ook mezelf steeds dwingen er aan te denken, maar het is wel belangrijk. Voorlopig is om de andere dag checken een aanrader. PS2: Meer lezen over luizen(beleid)?: kijk op de website: schoolgids, praktisch, scroll naar onder. 8 KIES – Kind In EchtscheidingsSituatie voorjaar 2014 Echtscheiding Als ouders gaan scheiden is dat ingrijpend voor kinderen. Er verandert veel en dat kan kinderen angstig en onzeker maken. Ze vragen extra aandacht, gaan opeens heel ander (lastig) gedrag vertonen, of zijn bang dat ze hun ouder(s) verdriet doen als ze zelf verdrietig zijn. KIES is ook voor kinderen die geen klachten hebben. Ook voor ouders is het een ingrijpende gebeurtenis die veel van hen kan vergen. Dit maakt opvoeden soms extra lastig. KIES voor kinderen KIES is een groep voor kinderen uit groep 4 t/m 8 waarvan de ouders gaan scheiden, pas gescheiden zijn of al een tijd geleden gescheiden zijn. Het belangrijkste doel van de KIESgroep is dat kinderen de scheiding beter leren begrijpen en leren omgaan met wat voor hen moeilijk is. Er zijn 8 bijeenkomsten van ongeveer 1 uur en 15 minuten waarin kinderen met elkaar op een speelse manier bezig zijn. Ouderbijeenkomsten Voor ouders is er 1 ouderavond. Het belangrijkste doel van de ouderbijeenkomst is informatie verstrekken aan ouders hoe zij het beste hun kind kunnen ondersteunen om de scheiding te verwerken zodat de kinderen zich positief kunnen ontwikkelen. Hiervoor is het van belang dat de ex-partners een nieuw evenwicht vinden in gezamenlijk ouderschap. Ouders worden immers ex-partners, géén ex-ouders en blijven partners in de opvoeding van hun kinderen. Om die reden is het belangrijk dat beide ouders aanwezig zijn op de ouderbijeenkomst. Aanmelding Graag zo spoedig mogelijk aanmelden met behulp van aanmeldingsformulier dat kan worden opgevraagd (ondertekend door beide ouders). Kosten Er zijn geen kosten aan de groep verbonden. Vragen en/of informatie Voor vragen en/of informatie over de KIES-groep kunt u terecht bij Sandra Ruigrok ([email protected]) 06-11863163 of 088 – 900 4000. Informatie via het internet: www.kiesinfo.com 9 Voor in de agenda / niet vergeten di. 8 en wo. 9 apr. do. 10 apr. wo. 16 apr. vr. 18 apr. zo. 20 apr. ma 21 apr. di. 22 apr. di 22 apr. do. 24 apr. vr. 25 apr. vr. 25 apr. za. 26 apr. ma 28 apr. t/m vr. 9 mei Juffenverjaardag Vossenhol Schriftelijk verkeersexamen Paasdag Vlindertuin Goede Vrijdag, alle kinderen vrij Eerste Paasdag Tweede Paasdag Studiedag, alle kinderen vrij Deadline Allemannetjes Viering Koningsspelen Allemannetjes Koningsdag Meivakantie zie ook de on-line kalender op www.dealleman.nl De Allemannetjes staat ook op de website van De Alleman www.dealleman.nl onder het kopje "Nieuws" en dan "Allemannetjes". Kopij voor de Allemannetjes kan gestuurd worden naar [email protected] 10
© Copyright 2024 ExpyDoc
