KS Het Moleke Rijkevorsel 24/2/2014

Sherborne
KS Het Moleke Rijkevorsel
24/2/2014
Waarom Sherborne in onze kleuterschool?
Bewustworden van eigen lichaam
=>alle lichaamsdelen bewust leren aanvoelen en benoemen
=>eigen grenzen aanvoelen
Bewustworden van ruimte
=>ruimte leren gebruiken
=>overal mogelijk
Bewustworden van anderen
=>eigen grenzen aanvoelen en bepalen
=>samenwerking bevorderen
Veel inbreng van kleuters mogelijk
BEWEGEND ONTDEKKEN
Enkele tips
Draag losse kledij
Doe gemakkelijke schoenen aan (of uit)
Geen verplichtingen; wel stimuleren
Voor alle leeftijden
Bewustwording van eigen lichaam
Het centrum (de romp)
35-tal 2,6jarige peuters
Opdracht : klein en groot maken
3-jarigen
Opdracht:
1/heel klein maken
2/heel groot maken
5-jarige kleuters
Romp losmaken door bewegen : voor – achter – L – R
3-jarige kleuters met mama/papa
Opdracht : wiegen met de heupen
(voor/achter – L/R – hoog/laag)
3-jarige kleuters (2 juffen)
Opdracht : tuimelen rond de juf
4x26 4-jarigen
Opdracht : Met vriendje verder stappen met ruggen tegen elkaar
Bewustwording van het eigen lichaam
De gewichtsdragende lichaamsdelen
(knieën/bekken)
4-jarige kleuters
Opdracht : Op zitvlak zitten; afwisselend/gelijktijdig
armen/benen in de lucht
3-jarigen
Opdracht:
Rondstappen op de
knieën
3-jarigen met mama/papa
Opdracht : rondstappen op de knieën
4-jarige kleuters
Opdracht : individueel : Zitten met handen en voeten op de grond :
1/Bekken op en neer bewegen
2/ Eén been in de lucht
3-jarige kleuters (2 juffen)
Opdracht : bekken in de lucht houden; eronder kruipen
3-jarige kls met mama/papa
Opdracht : bekken in de lucht houden; eronder kruipen
Gemengde groep : kls en lln
Opdracht : lln bekken in de lucht houden; kls kruipen eronder/ertussen
3-jarigen
Opdracht : bruggen maken
Nota : Arno schakelde spontaan de bank
als hulpmiddel in …
Bewustwording van het eigen lichaam
De perifere lichaamsdelen
(handen, voeten, hoofd, gelaat)
4-jarige kleuters
Opdracht : Kringopstelling; met zitvlak op de grond; op
teken naar elkaar schuiven totdat alle voeten bij elkaar
liggen
5j. Kls en lln 1e lj.
Opdracht : Kringopstelling, in buiklig
Op teken naar elkaar sluipen met armen, alle handen op elkaar
3-jarige kleuters
Opdracht : handen en ruimte ervaren : hoog/laag, ver/dichtbij
3-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : 1 kl. liggend op grond; andere kl : losmaken van de
verschillende lichaamsdelen
4-jarige kleuters
Opdracht : hoofd losmaken
5-jarige kleuters
Opdracht : Op grond liggen en aan elkaar schakelen; 2 kls stappen ertussen
Opmerking : De kls gaan spontaan in kringopstelling liggen …
Bewustwording van de ruimte
ruimte
5-jarige kls
Opdracht : door elkaar stappen, en rustig handen aanrakend
2x 20-tal 3jarige kls
Opdracht : stappen door ruimte met armen open; elkaar niet raken
5-jarige kleuters
Opdracht : in groepjes door elkaar stappen zonder elkaar te raken
4-jarige kleuters
Opdracht : op de rug door de ruimte voortbewegen,
ondersteund door armen en benen
3-jarige kleuters
Opdracht : Op, onder en over elkaar kruipen
3-jarige kleuters met mama’s en papa’s
Opdracht : piramide maken
Bewustwording van de ruimte
zwaartekracht
3-jarige kls met mama/papa
Opdracht : 2 papa’s geven gekruisd handen; 1 kl. erop op buiklig + wiegen
3jarige kleuter met papa/mama
Opdracht : balanceren op
mama/papa; deze stappen rond
4-jarige kls met lln 6e lj
Opdracht : paardje rijden
Bewustwording van de anderen
met-relaties
5-jarige kleuters
Opdracht : per 2 : huisje maken + wieg- of schommelbeweging
3-jarige kleuters
Opdracht : Elkaar verwennen met schoudermassage
4x26 4-jarigen
Opdracht : oogjes toe + laten leiden door vriendje
5-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : huisje maken + wieg- of schommelbeweging
4-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : 1 kl. ruglig; andere kl. losmaken van de
verschillende lichaamsdelen
3-jarige kleuters (2 juffen)
Opdracht : per 5 : 4 kls
vormen tafeltje, zittend op
handen en knieën naast
elkaar; 5e kl. ligt er dwars over
en geniet van de wiebelende
tafel …
4x26 4-jarigen
Opdracht :
Poortje maken met 3 +
eronder kruipen
4-jarige kleuters
Opdracht : per 2 schommelen
5-jarige kleuters
Opdracht : lange tunnel maken + erdoor kruipen
Gemengde leeftijden
Opdracht : tunnel maken en erdoor kruipen
2x 20-tal 3-jarige kleuters
Opdracht :
tunnels maken en
erdoor kruipen
(ganse ruimte gebruiken)
Bewustwording van de anderen
tegen-relaties
5-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : ruggen tegen elkaar :
wegduwen en laten wegduwen
3-jarige kleuters met mama/papa
Opdracht : mama/papa maken een rots; kls duwen deze omver
5-jarige kleuters
Opdracht : op handen en knieën, schouders tegen elkaar en duwen
3-jarige kleuters
Opdracht : duwen en wegduwen
5-jarige kleuters
Opdracht : per 2 : 1 kl. ligt op de buik; andere kl. gaat er dwars overliggen.
Onderste kleuter probeert er onderuit te kruipen
(zonder/met tegen wringen van de bovenste kleuter)
Bewustwording van de anderen
samen-relaties
5-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : in buiklig tegenover elkaar, armen strekken en handen geven,
wentelen (afwisselend naar beide kanten)
5-jarige kleuters
Opdracht : Per 2 : 1 kl. met buik op de benen van andere kl. : rustige massage geven
2x 20-tal 3-jarigen
Opdracht :
elkaar bij de benen nemen
en verder trekken
Gemengde leeftijden
Opdracht : bank maken en wiebelen
2x 20-tal 3-jarige kleuters
Opdracht :
Ogen dicht en stappen tot aan
uw vriendje
5j. kls en lln 1e lj.
Opdracht : per 3 : voeten
vastnagelen en bewegen als
een plank
3-jarigen
Spontane acties tijdens het toiletbezoek …
Nog vragen, opmerkingen,
suggesties, bedenkingen, …???
Hartelijk dank voor uw aandacht

Download Report