Lariks Focus - CS Vincent van Gogh

P
ENSCHA
NGEME
SCHOLE
TELIJKE
GH
N GO
A
V
T
N
E
C
N
I
V
CHRIS
Focus
Lariks
havo 1 t/m 5
tto havo 1 & 2
gymnasium & atheneum 1 t/m 6
tto vwo 1 t/m 6
Bezoekadres
Selma Lagerlöflaan 3
9406 KB ASSEN
0592-390290
[email protected]
www.csvincentvangogh.nl
Tijdelijke huisvesting
Lariks West
Epe 83
9406 HK ASSEN
Correspondentieadres
Postbus 226
9400 AE ASSEN
Administratie
Salland 4
9405 GM ASSEN
0592-390290
[email protected]
ABN/AMRO-rekening: NL58ABNA045.62.85.091
ING-rekening:NL33INGB065.47.11.402
Officiële benaming
Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in Noord- en Midden Drenthe
Ziekmelding
Vóór 09.00 uur via 0592-390290. Wanneer telefonisch contact niet mogelijk is,
kunt u mailen naar [email protected].
Colofon
Inhoud:
management & directie CS Vincent van Gogh
Redactie:
Vera Duiker
Vormgeving:bureauDRP
Fotografie:
Anneke Bloema/The Factory II
Inhoudsopgave
5
6
7
Welkom!
Start schooljaar
Lestijden, vakanties en vrije dagen
8
Dagelijkse onderwijspraktijk
8Kleinschaligheid
8
Streekfunctie en bereikbaarheid
9
Verzuim van lessen
9
Verzuim tijdens schoolexamens
9
Bijzonder verlof
9Lesplicht
9
Lesuitval wegens afwezigheid van docenten
10Studiebegeleiding
10Kluisjes
11
Richtlijnen inzake diefstal en/of beschadigingen
11
Afmelding vertrekkende leerlingen
11Doubleren
11Klassenavonden
11
Video-opnamen in de lessen
11Schoolpastoraat
11
Gescheiden ouders en informatie
13Leerlingenzorg
14
Algemene informatie
14
Introductiedagen, werkweken, excursies
14Internationalisering
15
Erasmus+
16
Ecological footprint
16
Tweetalig onderwijs (tto)
17Gymnasium
17
Chinese taal & cultuur
19Leermiddelen en materiaal
19Algemeen
19
Specifiek materiaal
19
Gewone rekenmachine
19
Grafische rekenmachine
19Woordenboeken
21
Koptelefoons bij computer
21Schoolkostenbijdragen
21
Kwijtschelding schoolkostenbijdragen
21
Teruggave betaalde bijdragen servicepakket
22
Afspraken bij bewegingsonderwijs
3
25
De formele kant
25
Rechten en plichten van leerlingen
25
18 jaar, dus meerderjarig
25Schoolongevallenverzekering
26Eigendommenverzekering
26Studiefinanciering
27Klachten
27
Onregelmatigheden bij schoolexamen of examen
27
Ongewenste intimiteiten: vertrouwenspersonen
29
Communicatie en informatie
29Informatiebulletin
29
Website en webshop
29Twitter
29
Schoolmailadres voor leerlingen
29Ouderavonden
29
Toezicht en bestuur
30
Locatiemanagement Lariks
30
Medezeggenschap en inspraak
31Bedrijfshulpverleners
32
37
Personeel
Belangrijke adressen
Welkom!
Met genoegen presenteren wij u Lariks Focus voor het schooljaar
2014-2015.
Op het moment dat het schooljaar start, zullen ook de
terreinvoorzieningen waaronder de sportvelden en parkeerplaatsen
gereed zijn. Op vrijdag 19 september vindt de officiële opening
van de nieuwbouw Lariks plaats. Een bijzonder moment, dat groots
gevierd gaat worden.
Schooljaar 2014-2015 wordt het jaar waarin we gaan genieten van al
het moois dat het nieuwe gebouw en de buitenfaciliteiten te bieden
hebben. Mogelijkheden genoeg om vorm te geven aan goed en
vernieuwend onderwijs. Voor minder doen we het niet!
Over de opleidingen op Lariks, de projecten en uitwisselingen maar ook
over de dagelijkse gang van zaken op onze school leest u meer in deze
Lariks Focus. Ook de informatie over de leermiddelen die leerlingen
tijdens hun schoolperiode nodig hebben, staat in dit boekje genoemd.
Heeft u na het lezen nog vragen, of wilt u contact opnemen met één van
onze medewerkers, dan kan dat. Achterin vindt u een overzicht met de
namen van personeelsleden en hun mailadressen. Om de leesbaarheid
van Lariks Focus te vergroten is gekozen voor het gebruik van het woord
ouders, waar ook ouders/verzorgers bedoeld kan worden. En daar waar
‘hij’ staat, kan ook ‘zij’ gelezen worden.
Uiteraard wordt u door ons regelmatig geïnformeerd over belangrijke
zaken. Specifieke communicatie over uw kind verloopt veelal via de
mentor. Algemene zaken worden op diverse manieren gecommuniceerd,
ook hierover leest u meer in dit boekje. Bekijk in ieder geval ook
regelmatig onze website: www.csvincentvangogh.nl.
Het team van Lariks wenst u en uw kind een goed schooljaar!
Met vriendelijke groet,
Bert Oosting, sectordirecteur
juni 2014
4
5
START SCHOOLJAAR
Maandag 18 augustus 2014
10.00 uur afname herexamens en toelatingsexamens en opgedragen taken inleveren bij
de sectorleider.
Het schema voor het ophalen van roosters en boeken voor de brugklassen wordt op de website
gepubliceerd. Voor de overige klassen geldt onderstaand schema. De volledige planning voor
alle klassen zal ook op de website worden gepubliceerd.
Tijd
Aula1
12.00 uur
H2
12.30 uur
A2, G2, E2 en C2
13.00 uur
H3
13.30 uur
A3, G3, E3 en C3
14.00 uur
H4
14.30 uur
V4
15.00 uur
H5
15.30 uur
V5
16.00 uur
V6
Dinsdag 19 augustus 2014
08.15 uur
08.30 uur
08.30 uur
6
lestijden, vakanties en vrije dagen
Lestijden
lesuur
1
2
Pauze
3
4
Pauze
5
tijd
08.15 - 09.05
09.05 - 09.55
09.55 - 10.10
10.10 - 11.00
11.00 - 11.50
11.50 - 12.15
12.15 - 13.05
6
Pauze
7
13.05 - 13.55
13.55 - 14.10
14.10 - 15.00
8
15.00 - 15.50
9
15.50 - 16.40
Vakanties en vrije dagen
start van de lessen voor de klassen 2 t/m 6,
met uitzondering van havo 4
start introductieprogramma brugklassen
start introductieprogramma havo 4
Studiedag personeel
10 okt. 2014
leerlingen lesvrij
Herfstvakantie
11 okt. 2014
19 okt.
Studiedag personeel
25 nov. 2014
leerlingen lesvrij
Kerstvakantie
20 dec. 2014
-
04 jan. Voorjaarsvakantie
21 feb. 2015
-
01 mrt. 2015
Studiedag personeel
02 mrt. 2015
leerlingen lesvrij
Paasvakantie
02 apr. 2015
-
08 apr. Koningsdag
27 apr. 2015
Meivakantie
02 mei 2015
-
10 mei 2015
Hemelvaart
14 mei 2015
-
17 mei 2015
2e Pinksterdag
25 mei 2015
Zomervakantie
04 juli 2015
-
-
2014
2015
2015
16 aug. 2015
7
DAGELIJKSE ONDERWIJSPRAKTIJK
Kleinschaligheid
Onze school heeft in het schooljaar 2014-2015 ruim 2700 leerlingen en is gevestigd op twee
locaties in Assen en één locatie in Beilen. De locatie Lariks heeft in het schooljaar 2014-2015
ruim 1350 leerlingen en huisvest havo, tto-havo, atheneum, gymnasium en tto-vwo. De sector
havo/vwo kent verschillende afdelingen, waarbinnen het dagelijks onderwijs voor de leerling
plaatsvindt onder leiding van een sectorleider en een leerlingcoördinator. Op deze wijze
wordt kleinschaligheid gewaarborgd binnen het grote geheel. Het persoonlijk contact tussen
leerling, ouders en docenten kan zo duidelijk vorm krijgen.
Streekfunctie en bereikbaarheid
CS Vincent van Gogh heeft een streekfunctie voor heel Noord- en Midden Drenthe en
de omgeving van Appelscha en Oosterwolde. De meeste leerlingen komen per fiets. Voor
leerlingen die verder weg wonen, biedt het openbaar vervoer voldoende mogelijkheden.
Bushaltes liggen op loopafstand van de gebouwen.
Verzuim van lessen
Als uw kind door ziekte niet op school kan komen, verzoeken wij u de school hiervan vóór
09.00 uur telefonisch via 0592-390290 op de hoogte te stellen. Wanneer telefonisch contact
niet mogelijk is, kunt u mailen naar [email protected]. Wanneer uw kind weer
hersteld is en weer naar school komt, ontvangt de locatieassistent daarvan graag bericht. Op
deze wijze kunnen we spijbelen beter voorkomen.
Wij verzoeken u vriendelijk bezoekjes aan huisarts, ziekenhuis of tandarts zoveel mogelijk na
de lessen te plannen. We houden nauwgezet in de gaten welke leerlingen afwezig zijn en wie
er te laat komen. Dat wordt ook geregistreerd in Magister. Wanneer een leerling regelmatig
spijbelt of afwezig is zonder toestemming van school, wordt na overleg met de ouders
contact opgenomen met de leerplichtambtenaar. Dit is conform de afspraken die daarover
zijn gemaakt met de gemeente Assen. Wij stellen ouders altijd op de hoogte van het contact
met de leerplichtambtenaar.
Verzuim tijdens schoolexamens
Ten aanzien van verzuim tijdens schoolexamens verwijzen wij naar het examenreglement
of het programma van toetsing en afsluiting (pta). Verzuim tijdens beoordelingen zonder
dat uw kind daarvoor van tevoren is afgemeld, kan worden opgevat als onterecht verzuim;
in alle gevallen van onterecht verzuim kan bij beoordeling het cijfer 1 worden gegeven.
Gedetailleerde informatie hierover vindt u in het leerlingenstatuut. Het examenreglement, het
pta en het leerlingenstatuut met de specifieke details en regelingen zijn terug te vinden op
onze website.
Bijzonder verlof
Wanneer u meent dat uw kind wegens bijzondere omstandigheden in aanmerking komt voor
bijzonder verlof, verzoeken wij u dit verlof zo mogelijk 8 weken van te voren schriftelijk aan te
vragen. Deze termijn is nodig wegens de noodzaak tot overleg met de leerplichtambtenaar
en eventuele beroepstermijnen. Toestemming voor vervroegd vertrek/verlate terugkomst in
verband met vakantie wordt niet verleend.
Lesplicht
Leerlingen mogen aankondigingen van vergaderingen niet automatisch opvatten als een
aankondiging van lesuitval. De meeste vergaderingen worden zo georganiseerd dat er vrijwel
geen lesuitval zal optreden.
Op dagen van personeels- en rapportvergaderingen e.d. kan iedere docent die niet aan
vergaderingen deelneemt leerlingen oproepen om lessen, practica, etc. te volgen. Leerlingen
zijn verplicht daarbij aanwezig te zijn. Dit betekent dat leerlingen in principe elke lesdag vanaf
het 1e lesuur (08.15 uur) tot en met het 9e lesuur (16.40 uur) beschikbaar of oproepbaar zijn
voor lessen en andere schoolzaken.
Lesuitval wegens afwezigheid van docenten
Dagelijks kan op de website www.csvincentvangogh.nl gelezen worden welke docenten
afwezig zijn. U dient dan ingelogd te zijn op de website. Hiervoor gebruikt u dezelfde
inloggegevens als voor Magister.
8
9
Studiebegeleiding Voor leerlingen bestaat er de mogelijkheid om extra studiebegeleiding te krijgen bij de
studiepraktijk Maltha insCool, onderdeel van ‘KEI educatie mét zorg’ (voorheen Study Vision
Assen e.o.). De school zorgt voor de huisvesting; aanmelding en kosten zijn voor rekening van
de ouders. De contactinformatie vindt u op pagina 37.
Kluisjes
Leerlingen zijn niet verplicht een kluisje te huren, maar het wordt wel sterk aangeraden. Uw
kind kan zijn jas ook ophangen aan een kapstok. We hebben cameratoezicht in de gebouwen
om eigendommen te beschermen. We zijn echter niet aansprakelijk bij verdwijning van
eigendommen. Het huurbedrag van een kluisje bedraagt € 15,= per schooljaar. Indien een
leerling zijn kluispasje kwijtraakt, dient een nieuw exemplaar te worden aangeschaft. De
kosten hiervoor zijn € 10,=.
Op last van de schoolleiding kan een leerling verplicht worden in het bijzijn van één van de
sectorleiders het kluisje te openen, indien er omstandigheden of aanwijzingen zijn die om zo’n
actie vragen. In het Convenant Veilige School dat is afgesloten met de gemeente, de politie
en andere VO-scholen in Assen, is afgesproken dat we in samenwerking met de politie met
enige regelmaat onaangekondigd een preventieve kluisjescontrole uitvoeren. Na afloop van
de controle worden de ouders van de betrokken leerlingen geïnformeerd.
Richtlijnen inzake diefstal en/of beschadigingen
• Laat geen waardevolle spullen in de jas zitten die in de garderobe van de school of in de
kleedkamer van het gymnastieklokaal wordt opgehangen. Bij vermissing is geen verhaal
mogelijk. Dit geldt ook voor de spullen die tijdens de gymles in het kistje bij de docent
worden bewaard.
• Wanneer een leerling schade aan het gebouw veroorzaakt (bijvoorbeeld een gebroken ruit
of vernield meubilair), moet degene die daarvoor aansprakelijk is de kosten betalen. Omdat
de kosten altijd tegenvallen, is het voor ouders van belang een WA-verzekering te hebben,
die hiertegen dekking geeft.
• Rijwielen, scooters en bromfietsen moeten in de stalling op slot worden gezet. Een eventueel
alarm dient uitgeschakeld te zijn.
Afmelding vertrekkende leerlingen
Wanneer een leerling na afloop van het schooljaar 2014-2015 de school zal verlaten, zijn de
ouders verplicht op uiterlijk 01 juli 2015 de sectorleider hiervan in kennis te stellen. Leerlingen
die op deze datum nog niet afgemeld zijn, worden geacht ook nog op 01 augustus 2015
leerling te zijn, met alle daaruit voortvloeiende (financiële) consequenties.
Doubleren
Als een leerling een klas gedoubleerd heeft mag hij dezelfde en volgende klas van dezelfde
afdeling niet nog eens doubleren.
Klassenavonden
De schoolleiding is alleen verantwoordelijk voor klassenavonden waarbij de mentor aanwezig
is. De officiële eindtijd voor deze klassenavonden is 22.30 uur.
Video-opnamen in de lessen
In het kader van nascholing van docenten, intervisie, collegiale consultatie, leerlingenzorg,
lesactiviteiten en andere door school georganiseerde activiteiten maken we regelmatig
foto- en video-opnames. Als u er bezwaar tegen heeft dat uw kind daarbij op beeld wordt
vastgelegd, kunt u aan het begin van het schooljaar uw bezwaar schriftelijk bij de sectorleider
indienen.
Schoolpastoraat
Voor vragen over geloof en zingeving in het leven kunnen leerlingen zich schriftelijk of
telefonisch wenden tot de schoolpastor. De contactgegevens vindt u op pagina 37.
Gescheiden ouders en informatie
Indien u gescheiden bent, is het eerste aanspreekpunt voor de school de ouder waar de
leerling zijn hoofdverblijfplaats heeft. Op het aanmeldformulier kunt u uw gezinssituatie
vermelden en als dat wenselijk is de adresgegevens van beide ouders invullen, zodat school
in de gelegenheid is om ook beide ouders van informatie te voorzien (tenzij dit in strijd is met
het belang van het kind). Tevens ontvangen beide ouders dan de inloggegevens voor het
leerlingenprogramma dat inzicht geeft in het rooster, de cijfers en absentie van de leerling.
10
11
Leerlingenzorg
Als een leerling meer hulp en begeleiding nodig heeft dan de mentor en vakdocenten
kunnen bieden, kan de leerling besproken worden in het zorg(advies)team. Dit gaat altijd via
de mentor en uiteraard na overleg met en toestemming van ouders en de leerling zelf. In
het zorgteam wordt gekeken welke hulp/begeleiding nodig is en welke contacten er gelegd
moeten worden.
rne specialist
e
t
en
ex
t
n
oce
o
d
k
men
to
LEERLING
dviesteam
rga
zo
s
orleider
sect
rs/verzorge
e
r
ud
r
pecialiste
ne s
n
ter
in
va
12
13
ALGEMENE INFORMATIE
Introductiedagen, werkweken, excursies
De brugklassen hebben in de eerste week van het schooljaar introductiedagen. Het doel hiervan
is dat leerlingen elkaar, hun mentor en de school leren kennen. In de loop van het schooljaar
worden in het kader van de lessen diverse excursies georganiseerd. Voor de leerlingen van de
betreffende klassen is deelname aan excursies sterk aan te raden. Aan sommige daarvan zijn
kosten verbonden – wie niet betaalt, kan niet mee.
Internationalisering
Europa wordt steeds kleiner. Veel opleidingen (mbo, hbo, universiteit) bieden de mogelijkheid
in het buitenland vakken te volgen en stage te lopen. Steeds vaker krijgen mensen in hun
werkkring te maken met buitenlandse collega’s. Kennis van andere culturen en samenlevingen
wordt steeds belangrijker. Het actief gebruik van een vreemde taal is een belangrijke
vaardigheid. Internationalisering in het algemeen en uitwisselingen in het bijzonder zijn
belangrijke speerpunten in het beleid van CS Vincent van Gogh. Alle leerlingen krijgen dan
ook in de loop van hun schoolcarrière bij ons te maken met internationalisering.
In de bovenbouw is internationalisering zelfs een verplicht onderdeel van het schoolexamen
voor zowel havo als vwo. In principe gaan alle leerlingen in de vierde of vijfde klas een week
naar het buitenland. Daarvoor hebben we drie mogelijkheden. De eerste mogelijkheid is
deelname aan een uitwisseling met één van onze partnerscholen in Denemarken, Duitsland,
Polen, Slowakije, Italië, Kroatië en Spanje. Leerlingen verblijven een week bij een partnerleerling in het buitenland en de partner-leerling verblijft een week bij de leerling in Nederland.
Overdag volgen de leerlingen een onderwijskundig, sportief en cultureel programma. Een
tweede mogelijkheid om een week in het buitenland door te brengen is de Romereis voor
gymnasiumleerlingen. Als derde mogelijkheid biedt de school in de vijfde klas werkweken
aan. Leerlingen kunnen kiezen voor een werkweek naar Groot Brittannië of naar de Vogezen. In
de Vogezen lopen de leerlingen met volledige bepakking door een middelgebergte. In Groot
Brittannië verblijven de leerlingen in tweetallen bij gastgezinnen en nemen ze deel aan diverse
activiteiten.
Erasmus+
Erasmus+ is het onderdeel van het Leven Lang Leren-programma van het Europees
Platform dat zich richt op basisscholen, het voortgezet onderwijs, lerarenopleidingen en het
middelbaar beroepsonderwijs. Het programma heeft verschillende onderdelen, bijvoorbeeld
een schoolpartnerschap. Leerlingen en docenten van minimaal drie scholen uit minimaal drie
landen werken samen aan een project. Binnen het project vinden er over en weer bezoeken
en/of uitwisselingen plaats. De projecten geven leerlingen en docenten in diverse landen de
mogelijkheid om samen te werken aan onderwerpen waarvoor wederzijdse belangstelling
bestaat. Schoolpartnerschappen helpen zowel leerlingen als docenten bij het verwerven
en verbeteren van vaardigheden, niet alleen betreffende het onderwerp of vakgebied
waarop het project is gericht, maar ook aangaande teamwork, sociale betrekkingen,
planning en het ondernemen van projectactiviteiten en het gebruik van informatie- en
communicatietechnologie. Deelname aan een partnerschap met scholen uit diverse landen
geeft de leerlingen ook de mogelijkheid om vreemde talen te oefenen en het verhoogt de
motivatie voor het leren van een taal.
Aan het eind van de derde klas krijgen leerlingen en ouders meer informatie over
internationalisering in de vierde en vijfde klas. Een richtbedrag voor deelname aan een
uitwisseling of werkweek is € 300,=. Sommige bestemmingen zijn wat duurder, andere wat
goedkoper. De reis naar Rome is beduidend duurder, daarvoor is € 700,= een richtbedrag. Als
deze kosten voor financiële problemen zorgen dan kunt u een financiële regeling met school
treffen. Een enkele leerling gaat helaas niet naar het buitenland en werkt in plaats daarvan op
school aan een grote vervangende internationaliseringsopdracht.
14
15
Ecological footprint
Tijdens schooljaar 2013-2014 is het Vincent van Gogh gestart met een nieuw project Dance
of Life, Our Ecological Footprint. Leerlingen uit havo 3 werken samen met leeftijdsgenoten uit
Bargteheide (Duitsland), Souillac (Frankrijk), Casarano (Italië) en Ankara (Turkije) aan het thema.
Vanuit verschillende oogpunten wordt bestudeerd welke invloed onze manier van leven heeft
op de aarde zelf. In december 2013 was de eerste bijeenkomst in Assen. Hier werd gekeken
naar de huidige manier waarop wij ons voeden en welke invloed dat op onze aarde heeft.
Aspecten als duurzaamheid, overbevolking en het afvalprobleem passeerden de revue. In
maart 2014 werd een bezoek gebracht aan Bargteheide in Duitsland waar het deelonderwerp
‘water’ werd behandeld.
Voor het schooljaar 2014-2015 staan er drie bijeenkomsten gepland. Italië, Frankrijk en
Turkije zullen worden bezocht waarbij er aandacht is voor de deelonderwerpen kleding, vrije
tijdsbesteding en energie.
Tweetalig onderwijs (tto) Het tweetalig onderwijs (tto) neemt een speciale plek in binnen het internationale karakter
van onze school. Deze opleiding, die in september 2007 is gestart binnen het vwo en in 2013
ook is gestart op het havo, is sterk gericht op het vormen van de leerlingen tot wereldburger.
Dit gebeurt door het geven van ruim de helft van de lessen in het Engels. Daarnaast wordt er
binnen en buiten de lessen aandacht besteed aan Europese en Internationale Oriëntatie (EIO).
In de onderbouw zullen de leerlingen die tto volgen een bezoek brengen aan het buitenland. In
de eerste klassen gaan de leerlingen drie dagen naar het buitenland en in de 2e of 3e klas doen
de leerlingen mee aan een uitwisseling. De exacte invulling van de uitwisseling hangt af van
de contacten die met scholen in Groot Brittannië en Denemarken gelegd worden. Leerlingen
die tto volgen, krijgen extra activiteiten aangeboden. Dit brengt extra kosten met zich mee.
Deze kosten zijn voor het schooljaar 2014-2015 vastgesteld: 16
Brugklas
€ 315,= klas 2
€ 325,=
klas 3, 4, 5
€ 350,=
klas 6
€ 300,=
Gymnasium Op het gymnasium krijgen leerlingen les in de klassieke talen, Latijn en Grieks, en in het
vak Klassieke Culturele Vorming. In de brugklas kunnen leerlingen via het detectivespel
kennismaken met de klassieke talen. Vanzelfsprekend krijgen leerlingen in de brugklas ook alle
verdere informatie die nodig is om te bekijken of het gymnasium een passende opleiding is.
Door gesprekken met docenten klassieke talen, andere gymnasiumleerlingen en de mentor,
kan tot een goede beslissing gekomen worden. Aan het eind van de derde klas wordt samen
met de leerling en zijn ouders nogmaals gekeken of de leerling ook in de bovenbouw de
gymnasiumopleiding wil voortzetten. In de bovenbouw kan de leerling kiezen voor Latijnse
taal & cultuur en Griekse taal & cultuur. Wanneer de leerling examen doet in minstens één
klassieke taal, krijgt hij een gymnasiumdiploma. Een combinatie tto-gymnasium is op Lariks
ook heel goed mogelijk.
Op onze school proberen we het gymnasium meer te laten zijn dan alleen een vwo met klassieke
talen. Een gymnasiumteam van docenten en leerlingen werkt eraan om dat steeds te blijven
realiseren. Dit team zorgt ook voor een (digitaal) gymnasiumbulletin, zodat belangstellende
ouders kunnen lezen wat er op het gymnasium zoal gebeurt. Bij andere vakken wordt ook
aandacht besteed aan de klassieke oudheid of de klassieke talen. En de docenten van het
gymnasiumteam organiseren verschillende activiteiten buiten school zoals excursies, het
bezoeken van toneelstukken, deelname aan wedstrijden voor gymnasiumleerlingen en het
volgen van een college aan de RUG. Kortom, wij bieden meer dan alleen lessen in de klassieke
talen.
Chinese taal & cultuur
Het is voor havo- en vwo-leerlingen mogelijk (school)examen Chinese taal & cultuur te doen
op vwo-niveau. Leerlingen volgen het vak als keuzevak in het vrije deel van alle profielen havo
en vwo. Voorwaarde is wel te starten in klas 3 met het volgen van lessen Chinese taal & cultuur.
Dit is nodig om voldoende lesuren te maken om het vak te kunnen afsluiten in klas 5. We
kiezen hiervoor om zo een combi-groep havo en vwo te kunnen samenstellen. In klas 3 zijn er
extra kosten verbonden aan het volgen van Chinese taal & cultuur; € 200,= per leerling.
17
LEERMIDDELEN EN MATERIAAL
Algemeen
De leerlingen dienen onderstaande materialen zelf aan te schaffen en aan het begin van de
cursus in bezit te hebben. Ook de aanschaf van benodigdheden als schoolagenda, schriften,
plakband, potlood, gum, kleurpotloden, plakstift, schaar, liniaal, snelhechtmappen, multomap
23-rings, blanco- en ruitjespapier, komt voor eigen rekening.
Specifiek materiaal
vak
beschrijving
klas
godsdienst
Bijbel (nieuwe vertaling)
alle
wiskunde
passer, geodriehoek
ruitjespapier (schrift, cm2)
alle
grafische rekenmachine*
havo/vwo 4,5,6
Grote Bosatlas
53e/54e druk**
alle klassen havo en vwo
aardrijkskunde
* Verplicht voor alle klassen 4-5-6 havo en vwo bij de vakken wiskunde, natuurkunde en scheikunde.
De aanschaf van de grafische rekenmachine kan via de webshop.
** Ook de aanschaf van de Grote Bosatlas kan via de webshop.
Gewone rekenmachine
Bij de vakken wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, economie en aardrijkskunde is
een gewone rekenmachine noodzakelijk voor alle leerjaren. De voorkeur gaat uit naar de
Casio fx-82ES Plus. Indien een ander model wordt overwogen, overleg dit dan eerst met de
docent wiskunde. Let wel: ook bij biologie in de klassen 4-5-6 havo en vwo is een gewone
rekenmachine nodig, een grafische rekenmachine is bij dit vak niet toegestaan.
Grafische rekenmachine
Een grafische rekenmachine is verplicht voor alle klassen 4-5-6 havo en vwo bij de vakken
wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Wij gebruiken de TI-84 Plus. Aangezien de TI-83 Plus
enige beperkingen kent, verdient de TI-84 Plus de voorkeur bij aanschaf van een nieuwe
rekenmachine.
Woordenboeken
Woordenboeken worden niet door de school verstrekt. Op de volgende pagina vindt u
een opsomming van woordenboeken per vak en per klas. Deze woordenboeken worden
geadviseerd voor gebruik thuis. Op school zijn woordenboeken beschikbaar.
18
19
Vak en klas
Woordenboek
Nederlands
alle klassen
Van Dale, Nieuw woordenboek der Nederlandse taal
Frans
AG-1 t/m AG-6,
H-1 t/m H-5
Van Dale, Handwoordenboeken N-F en F-N
Alle hiervoor genoemde zaken kunt u via onze webshop heel eenvoudig aanschaffen bij Van
Dijk Educatie. Klik daarvoor in de shop op de link naar de schoolspullenservice. Het staat u
uiteraard vrij om te beslissen of u de spullen aanschaft via Van Dijk, of zelf in een winkel koopt.
Van Dale, Handwoordenboeken N-D en D-N
Schoolkostenbijdragen
De school int diverse bedragen voor allerlei doeleinden. Betaling hiervan is ten dele verplicht,
ten dele vrijwillig. Bij inschrijving op school verplicht u zich tot deelname aan het gehele
schoolproces en daarom is betaling van de kosten voor werkweken, projecten en uitwisselingen
verplicht, voor zover daaraan deelgenomen wordt. Verder is er een overeenkomst vrijwillige
schoolkostenbijdrage. Deze overeenkomst vindt u op de website en in de webshop. Nadat uw
kind is ingeschreven ontvangt u inloggegevens om in onze webshop een keuze te maken van
welke extra service van de school u gebruik wilt maken (bijvoorbeeld huur van een kluisje) en
een mogelijkheid om een bijdrage aan de school te leveren voor zaken waarvoor onvoldoende
overheidssteun wordt gegeven.
Duits
AG-1 t/m AG-6,
H-1 t/m H-5
Engels
AG-1 t/m3 en H-1, 2
Koptelefoons bij computer
Uit praktische overwegingen dienen leerlingen zelf een koptelefoon mee te nemen naar
school om gebruik te maken van geluidsfragmenten op de computers. Bijna elke leerling is
wel in bezit van een zogenoemde in-ear koptelefoon. Mocht een leerling er geen één hebben
dan zijn ze te koop in de mediatheek voor € 1,50 per stuk.
Van Dale, Handwoordenboeken N-E en E-N
AG-3 t/m 6, H-3 t/m 5 Van Dale, Middelgroot Woordenboek N-E en E-N
en alle tto-klassen
Klassieke talen
G-5, G-6
Muller e.a., Grieks-Nederlands
G-5, G-6
Pinkster e.a., Latijn-Nederlands
Spaans
Nederlands-Spaans (ISBN 978-90-66487918)
Spaans-Nederlands (ISBN 978-90-66487932)
Daarnaast vragen wij een vrijwillige ouderbijdrage van € 50,= om de goede kwaliteit van het
onderwijs te blijven garanderen. Deze gelden komen ten goede aan de leerlingen.
De specifieke bijdragen die per leerjaar in rekening worden gebracht, staan op onze website
en in de webshop.
Kwijtschelding schoolkostenbijdragen
Wanneer u door financiële omstandigheden niet in staat bent de schoolkostenbijdrage
te betalen, kunt u een verzoek - voorzien van bewijsstukken - tot gedeeltelijke of gehele
kwijtschelding indienen bij de financiële administratie van onze school (vermeldt u op
de envelop ‘vertrouwelijk’). Eventuele (gedeeltelijke) kwijtschelding wordt verleend in de
volgende gevallen:
• het gezinsinkomen is aantoonbaar lager dan 125% van de voor u als ouder(s) geldende
landelijke netto bijstandsnorm (het normbedrag is exclusief gemeentelijke toeslagen en/of
verlagingen);
• de Wet Schuldsanering Natuurlijke Personen (WNSP) is aantoonbaar op u als ouder(s) van
toepassing.
Voor meer informatie over de kwijtscheldingsregeling kunt u terecht op onze website.
Teruggave betaalde bijdragen servicepakket
Als een leerling tijdens het schooljaar de school verlaat, wordt een deel van de gelden van de
algemene schoolkostenbijdrage terugbetaald. De hoogte van het bedrag is gerelateerd aan
de tijd die reeds op school is doorgebracht.
20
21
Schoenen
Zorg voor twee paar sportschoenen: voor binnen- en buitenlessen. Goede sportschoenen
zijn van belang voor een goed bewegingspatroon. Om blessures te voorkomen moeten de
schoenen naast een goede pasvorm, voldoende grip hebben en steun bieden. Sneakers en
vrijetijdsschoenen zijn niet geschikt om te sporten en daarom niet toegestaan tijdens de
gymles. Binnensportschoenen worden niet buiten gebruikt, zijn schoon en laten geen strepen
achter op de sportvloer. Buitensportschoenen mogen niet binnen gebruikt worden, hebben
een goed profiel en worden niet in de kleedkamer uitgeklopt. Schoenen met noppen zijn niet
toegestaan.
Sieraden en brillen
Het dragen van horloges en andere sieraden die gevaar opleveren tijdens de gymles is
niet toegestaan. Laat kostbaarheden niet achter in de kleedkamer: voor het opbergen van
kostbaarheden raden we het gebruik van de kluisjes aan. Brildragers wordt het dragen van een
sportbril aangeraden. De school is niet aansprakelijk voor schade aan brillen.
Niet deelnemen aan de les
Bij kleine blessures kan in overleg met de docent, eventueel op basis van een briefje van
de ouders, gekeken worden naar een alternatieve invulling van de les. Meestal kan een
leerling delen van lessen wel meedoen, of kan de leerling assisteren bij de les (hulpverlenen,
scheidsrechter zijn, materiaal klaarzetten en opruimen, etc.). Bij ernstige blessures en blessures
van langdurige aard of ziekte overlegt de leerling met de sectorleider/leerlingcoördinator,
waarna een tijdelijke vrijstelling kan volgen. In bepaalde gevallen kan een leerling een taak
opgelegd krijgen.
Afspraken bij bewegingsonderwijs Leerlingen mogen de sportaccommodatie alleen betreden onder begeleiding van een docent.
Het verblijven in de kleedkamers, anders dan voor aan- en uitkleden, is niet toegestaan.
Kleding
De sportkleding bestaat uit een wit shirt en een korte sportbroek. Bij buitenlessen is
trainingskleding toegestaan. Tot aan de herfstvakantie en na de paasvakantie zijn de lessen
in principe buiten. Bij twijfel zorgt de leerlingen dat hij voor beide mogelijkheden (binnen
en buiten) spullen bij zich heeft. Gymkleding wordt niet in de kluisjes bewaard, maar wordt
meegenomen naar huis zodat het gewassen kan worden. Voor BSM-leerlingen zijn er enkele
kluisjes aanwezig in de sportaccommodatie. Wanneer leerlingen hiervoor interesse hebben,
kunnen ze zich hiervoor inschrijven via It’s Learning. We adviseren leerlingen erop tijd bij te zijn,
aangezien het aantal kluisjes beperkt is. Als een leerling de gymles niet kan volgen omdat hij
geen kleding bij zich heeft, volgt de leerling de les vanaf de kant en wordt de les – in overleg
met de docent – op een later moment ingehaald.
22
Te laat komen
Zo spoedig mogelijk na de bel, die het begin van de les aangeeft, moeten leerlingen in
sportkleding in de zaal of op het sportveld aanwezig zijn. Leerlingen die te laat zijn hebben
alleen toegang tot de les met een briefje conform de regeling van de school. Wie voor het
begin van de les aanwezig is, mag in overleg met de docent een bal pakken om te oefenen. In
de zaal geldt: niet voetballen, niet dunken.
Douchen
Wie dat wil zal in de gelegenheid worden gesteld om te douchen na de gymles. Leerlingen
mogen in dat geval de les iets eerder verlaten. In het algemeen wordt douchen na afloop van
de les aanbevolen.
Eten en drinken
Eten en drinken in de kleedkamers en de gymzaal is niet toegestaan. Kauwgom is tijdens de
gymles strikt verboden in verband met gevaar en vervuiling.
23
DE FORMELE KANT
Rechten en plichten van leerlingen
Binnen onze school zijn de rechten en plichten van onze leerlingen vastgelegd in het
leerlingenstatuut. Daarmee liggen ook de rechten en lichten van personeel en directie jegens
onze leerlingen vast. Het statuut bestaat uit een algemeen deel dat geldt voor beide locaties.
Omdat er binnen de locaties soms verschillende regels gelden, zijn de locatiegebonden
onderwerpen vastgelegd in een aparte bijlage bij het statuut. Iedere locatie heeft ook
schoolregels. De leerlingen worden elk jaar, aan het begin van de cursus via de mail, op
de hoogte gesteld van die regels. De brugklasleerlingen krijgen deze ook op papier. De
brugklasmentoren nemen dit met hen door. De regels roepen op tot gewenst gedrag. Specifiek
voor roken geldt dat we een rookvrije school willen zijn. We voeren een ontmoedigingsbeleid
en roepen op tot gewenst gedrag. Om overlast in de buurt tegen te gaan, hebben we een
kleine gedoogzone op het terrein aangewezen. Via de website zijn zowel het leerlingenstatuut
en de schoolregels te downloaden. Dit geldt uiteraard ook voor diverse andere afspraken en
protocollen, waaronder het protocol sociale media en het pestprotocol.
18 jaar, dus meerderjarig
Personen van 18 jaar of ouder zijn meerderjarig. Formeel gezien betekent dit dat de bestaande
overeenkomst tussen ouder en school, die gesloten is bij aanmelding van de leerling, dan over
kan gaan in een overeenkomst tussen de leerling en school. De financiële aanspraken (kosten
van servicepakket, werkweekgelden, etc.) worden dan aan de leerling gericht; rapportage,
verantwoordelijkheid voor gedrag etc. worden dan ook een zaak tussen leerling en school.
In dat geval dient er een nieuwe overeenkomst gesloten te worden tussen de leerling en
de school. Hiervoor kan een formulier worden opgevraagd bij de leerlingenadministratie
([email protected]). Dit formulier dient ook door de ouders ondertekend te worden,
zodat u op de hoogte bent van de wens van uw kind.
Schoolongevallenverzekering
Ondanks alle voorzorgsmaatregelen kan een leerling gewond raken. Daarom heeft de school
een collectieve scholierenongevallenverzekering afgesloten voor dekking van letselkosten.
Deze verzekering dekt gedeeltelijk de kosten die de ouders niet vergoed krijgen van hun
eigen verzekeringsmaatschappij (u moet dus zelf in eerste instantie verzekerd zijn!). Uw
kind is hierdoor verzekerd op weg van huis naar school en van school naar huis, tijdens het
verblijf op school, werkweken, stages en gedurende de overige activiteiten in schoolverband.
De verzekering dekt uitsluitend gedurende schoolactiviteiten en één uur ervoor of erna in
verband met de reis van en naar huis. Dus de verzekering dekt niet tijdens tussenuren in de
binnenstad of tijdens activiteiten die door leerlingen worden georganiseerd en geleid. Het
betreft ook geen WA-verzekering; materiële schade is dus niet gedekt. Geneeskundige en
tandheelkundige kosten worden bovendien tot een vastgesteld maximum vergoed als de
eigen verzekering de kosten niet of niet volledig uitbetaalt.
Eigendommenverzekering
24
25
Eigendommenverzekering
U kunt zelf een ’eigendommenverzekering leerlingen’ afsluiten. Deze verzekering sluit
u per schooljaar af. Dit kan door middel van een unieke inlogcode die te verkrijgen is via
onze administratie. Met deze verzekering is schade die ontstaan is tijdens schooltijd of
schoolactiviteiten onder leiding van leerkrachten of hulpkrachten aan kleding en andere
eigendommen van uw kind gedekt. Ook materiële schade die ontstaat tijdens het rechtstreeks
gaan naar en komen van school (of een andere door de schoolleiding aangegeven plaats)
wordt vergoed. De verzekering kan worden afgesloten bij Raetsheren van Orden. Meer
informatie hierover vindt u op onze website.
Studiefinanciering
Voor kinderen tot 18 jaar kunt u het kindgebonden budget aanvragen bij de Belastingdienst.
Voor leerlingen van 18 jaar en ouder bestaat er een tegemoetkoming scholieren. Informatie
hierover vindt u op www.duo.nl.
Klachten
Als u of uw kind een klacht heeft over iets dat in schoolverband gebeurt, kunt u een klacht
indienen. Uiteraard is ons doel het voorkomen van klachten of ze zo snel mogelijk naar
tevredenheid op te lossen.
Omdat klachten heel verschillend van aard kunnen zijn, kunt u op drie verschillende plaatsen
terecht. Ga met een klacht over een persoon als het mogelijk is eerst naar de persoon zelf.
Bevraag hem of haar naar wat er speelt, wat uw zorgen zijn en vorm u een beeld van hetgeen
zich heeft afgespeeld. Indien u vindt dat u niet voldoende gehoor krijgt, benader dan de
mentor of de sectorleider.
Met klachten over pesten, vernieling, diefstal, etc. kunt u ook bij hen terecht. Tegen een uitspraak
kunt in beroep gaan bij de sectordirecteur. Deze raadpleegt de voorzitter van het College van
Bestuur (CvB) en doet een uitspraak namens het bevoegd gezag. De sectordirecteur hoort
vervolgens de betrokken partijen en doet daarna een uitspraak. Wanneer u zich niet met die
uitspraak kunt verenigen, kunt u in beroep gaan bij de voorzitter van het CvB van onze school.
De voorzitter CvB zal dan met u in gesprek gaan om te kijken of er een oplossing gevonden
kan worden. Tenslotte is er de mogelijkheid om de landelijke klachtencommissie waarbij onze
school is aangesloten, te benaderen.
Onregelmatigheden bij schoolexamen of examen
In het examenreglement is gedetailleerd beschreven hoe en onder welke condities een
leerling een bezwaarschrift kan indienen. Als een leerling een onregelmatigheid pleegt in
verband met een schoolonderzoek, schoolexamen of centraal examen, wordt hij gestraft.
De sectordirecteur doet dan uitspraak. Tegen deze uitspraak kunt u in eerste instantie in
beroep gaan bij de voorzitter van het College van Bestuur. Mocht u over deze uitspraak nog
ontevreden zijn kunt u in beroep gaan bij een speciale commissie.
Ongewenste intimiteiten: vertrouwenspersonen
Zo is er ook een weg voor klachten over ongewenste intimiteiten, seksisme of seksuele
intimidatie. U kunt daarvoor terecht bij één van de vertrouwenspersonen. Dat zijn de
orthopedagogen, sectorleiders en de leerlingcoördinatoren. Zij helpen u met het zoeken van
een oplossing. Dat kan bijvoorbeeld zijn het indienen van een klacht bij de klachtencommissie
Ongewenste Intimiteiten. U kunt de commissie ook direct benaderen.
De adressen van de landelijke klachtencommissie en de klachtencommissie ongewenste
intimiteiten vindt u op pagina 37.
26
27
COMMUNICATIE EN INFORMATIE
Informatiebulletin
Door middel van het informatiebulletin Zeefdruk, houden we u regelmatig op de hoogte van
wat er zich op onze school afspeelt.
Website en webshop
Op onze website www.csvincentvangogh.nl is veel informatie te vinden. Zonder in te loggen
kunt u contactgegevens en links naar nuttige sites vinden. Als u wel inlogt, (met inlognaam
en wachtwoord van Magister) is er voor ouder en leerling allerlei individuele informatie
beschikbaar via verschillende programma’s, zoals roosterinformatie, cijfers en absentie in
Magister en opdrachten via It’s Learning. Mocht u het wachtwoord vergeten zijn, dan is het
mogelijk om een nieuw wachtwoord aan te vragen, via de link op onze homepage. Via de
homepage van onze site komt u door op het winkelwagentje te klikken, in onze webshop.
Twitter
U kunt ons volgen op Twitter: @csvvg. Hier vindt u korte algemene berichten over onze
locaties. Roosterwijzigingen worden nooit via Twitter doorgegeven.
Schoolmailadres voor leerlingen
Elke leerling krijgt een mailadres van school. Hiervoor wordt een inlognaam en inlogcode
verstrekt. Het is belangrijk om deze goed te bewaren. Belangrijke informatie wordt door school
verzonden naar dit mailadres. Het is dus van belang dat leerlingen deze mailbox regelmatig
bekijken.
Ouderavonden
Al in september en oktober houden we voor ouders informatie- en kennismakingsavonden.
Daarnaast zijn er verspreid over het schooljaar: spreekavonden met docenten en mentoren
naar aanleiding van de rapporten, voorlichtingsavonden van decanen en sectorleiders
over pakketkeuzes, profiel- en sectorkeuzes, te volgen leerwegen, vervolgopleidingen en
beroepskeuze. Tevens kunnen er afdelingsgebonden voorlichtingsavonden plaatsvinden.
Bovendien kunnen ouders altijd een afspraak maken met de mentor en/of de sectorleider. In
bijzondere gevallen gebeurt het ook andersom.
Toezicht en bestuur
De school volgt de Governance Code Goed Bestuur van de VO-Raad. Toezicht en bestuur zijn
met ingang van augustus 2008 gescheiden. Er is sprake van een College van Bestuur, een
Raad van Toezicht, en een Raad van Advies met belanghebbenden uit maatschappelijke
organisaties.
28
29
College van Bestuur
de heer drs. A.H. de Gruijter mevrouw V.C. Duiker
Ouders die zitting hebben in de medezeggenschapsraad zitten de vergaderingen van de
ouderraad voor. Als u als ouder ideeën, vragen of opmerkingen hebt, kunt u via de klassenouder
kenbaar maken. U kunt overigens ook altijd contact opnemen met de sectorleider.
voorzitter
secretaris CvB en RvT [email protected]
[email protected]
Raad van Advies
Raad van Toezicht de heer drs. L. Dijkema (voorzitter)
de heer mr. E.H. de Jonge (voorzitter)
de heer mr. R. van der Molen
de heer drs. H.M. Blouw
de heer drs. B.A. Ponsioen
de heer N. van der Gaag
de heer mr. L.G. Stiekema
mevrouw H.G. Horenga
de heer ds. D. van Veen
de heer drs. B.A. ten Kate
mevrouw prof. dr. G.C. Wakker
mevrouw ds. W. van Noord
de heer mr. L.G. Stiekema (toehoorder)
de heer ing. R.R. Valkema
Locatiemanagement Lariks
de heer drs. B. Oosting sectordirecteur havo/vwo
[email protected]
mevrouw A.P. Beukeveld-Janssen secretaresse
[email protected]
Sectorleiders
de heer K. Bijl
de heer drs. H.E. Klomp
de heer drs. F.J. Flapper
sectorleider havo/vwo 1, 2
sectorleider havo 3, 4, 5
sectorleider vwo 3, 4, 5, 6
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Coördinatoren
mevrouw drs. J.A.L. Mik-Beute
mevrouw W.A Muusers-Elting
mevrouw C.P. de Jong
havo/vwo 1, 2
havo 3, 4, 5
vwo 3, 4, 5, 6
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Schooldecanen
De taak van de schooldecanen ligt op het terrein van de vakken- en beroepskeuze. Ze zijn de
leerlingen en ouders behulpzaam bij het kiezen van de vakken voor het eindexamen en ze
geven voorlichting bij de beroepskeuze. Het zijn op dit gebied gespecialiseerde docenten.
mevrouw B.M. Oostlander-Blokzijl
havo
[email protected]
mevrouw M. [email protected]
Medezeggenschap en inspraak
Ouderraden
Tijdens de ouderavonden aan het begin van het schooljaar wordt er door de mentor gevraagd naar
één of twee klassenouders die willen plaatsnemen in de ouderraad. De ouders in de ouderraad
vergaderen minimaal driemaal per jaar per locatie en aan het einde van het jaar eenmaal met
alle ouderraadsleden van alle locaties. Tijdens deze gezamenlijke ouderraad wordt het schooljaar
geëvalueerd met de sectordirectie, sectorleiders en de voorzitter van College van Bestuur.
30
Leerlingenraden
In elke klas worden één of twee klassenvertegenwoordigers gekozen of aangewezen.
Deze leerlingen vergaderen in leerlingenraden en zijn zo betrokken bij het beleid van
de school. De vergaderingen van de leerlingenraad worden voorgezeten door de twee
leerlingvertegenwoordigers van de locatie die ook in de deelraad (dr) lariks zitten. Een van de
leerlingen neemt ook plaats in de medezeggenschapsraad (mr).
Medezeggenschapsraad (mr)
Per locatie is er een deelraad (dr). In de dr zitten twee ouders, twee leerlingen en vier
personeelsleden. Zij bespreken de locatiegebonden onderwerpen met de sectordirectie. De
leden van de deelraden vormen samen de mr. De mr overlegt met het College van Bestuur.
De raad heeft advies- of instemmingsrecht ten aanzien van allerlei beleidszaken van de school.
Ook neemt de mr eigen initiatieven om verbeteringen aan te brengen. De mr evalueert ook
zelfstandig de wijze waarop schoolbeleid uitgevoerd wordt.
Ledenlijst per 01 augustus 2014
Oudergeleding
mevrouw M.F.A. van den Boomen (CSG Beilen)*
de heer F. Dolfing (Salland) mevrouw. M. Kroeze (Salland)*
vacature (Lariks)
vacature (Lariks)
vacature (CSG Beilen)
Personeelsgeleding
mevrouw A. Kerssies-de Roo (CSG Beilen)*
de heer H. Brunsting (Lariks)
vacature (Salland)
de heer J. ten Cate (Salland)*
mevrouw P. Mellema (CSG Beilen)
de heer M. Mráz Petrics (Lariks)*
mevrouw W.A. Muusers-Elting (Lariks)*
mevrouw T. Paping (CSG Beilen)
Leerlinggeleding
Maartje van Wijk (Lariks)
Kevin Robbemont (Lariks)*
Mitchell Kok (Salland)*
Atef Rouash (Salland)
Mirjam Gossen (CSG Beilen)*
Mark Hessels (CSG Beilen)
mevrouw A. Rutgers (Lariks)
mevrouw M. Stiekema (Salland)
de heer J.B. Weeland (Salland)
vacature (CSG Beilen)
Niet-leden
de heer A.H. de Gruijter (voorzitter CvB)
mevrouw T. Goudberg (ambtelijk secretaris mr/dr)
*deze personen hebben plaats in de overkoepelende mr.
Bedrijfshulpverleners (bhv)
De bedrijfshulpverlener heeft een belangrijke rol bij calamiteiten totdat de externe hulpdiensten
aanwezig zijn. Bijvoorbeeld eerste hulp verlenen bij ongevallen, het bestrijden van brand
en het evacueren van personen. Ook in het gebouw Lariks West zijn altijd bhv-geschoolde
medewerkers aanwezig. In de gebouwen hangt op verschillende plaatsen een uitgebreide
ontruimingsinstructie. Alleen na het ontruimingssignaal moet er onmiddellijk ontruimd worden.
de heer G.J. Hessels de heer J.A. Terinathe
hoofd bhv
reserve hoofd bhv
31
Personeel
Als u één van de collega’s wilt mailen, dan gebruikt u daarvoor de afkorting van de betreffende
persoon, gevolgd door @csvvg.eu. Bijvoorbeeld: [email protected]
Onderwijzend personeel
Mevr.
Z.A.
Anninga
Mevr.
H.W.
Aukema
Dhr.
N.
Bakker
Dhr.
S.P.
Barnhoorn
Dhr.
BEd
J.
Bazi, el
Mevr.
M.
Beijert
Dhr.
drs.
V.W.
Belgraver
Mevr.
A.P.
Bertram
Mevr.
A.R.A.
Blokzijl
Mevr. drs.
J.G.
Bouwmeester
Mevr. BEd
M.J.
Bramer
Dhr.
drs.
H.
Bronkhorst
Mevr.
E.M.
Brouwer
Mevr. drs.
B.
Bruin-Bekius
Mevr. drs.
J.T.
Brünner
Dhr.
H.
Brunsting
Mevr.
M.D.
Crois, la
Mevr. drs.
V.J.
Dezentje
Mevr. drs.
A.
Dijkstra-Overzet
Mevr. drs.
M.G.
Dokter
Mevr. drs.
C.
Don
Mevr. BEd
L.S.
Eijckelhof-van Zanten
Mevr. BEd
M.E.
Eijkelenboom
Mevr.
N.A.
Elsken, van der
Dhr.
drs.
H.A.
Feenstra
Dhr.
drs.
M.M.
Ferrari
Dhr.
drs.
L.S.
Fink
Dhr.
drs.
J.P.
Franzen
Dhr.
drs.
H.
Gaasbeek
32
AAZ
AUK
BAN
BNS
BIJ
BEI
BRV
BER
BLZ
BOU
BMM
BTH
BRW
BRN
BRJ
BGH
CRO
DEZ
OVZ
DRM
DON
EFL
EMJ
ENN
FEE
FER
FIN
FRA
GAA
biologie
biologie/mens en natuur/zorgcoördinator
klassieke talen
handvaardigheid
biologie
geschiedenis/decaan vwo
scheikunde
wiskunde/coördinator tto
Engels
ANW/biologie/mens en natuur
Nederlands
wiskunde
lichamelijke opvoeding
godsdienst/KCV/maatschappijleer
geschiedenis
lichamelijke opvoeding/BSM
handvaardigheid/tekenen/techniek
Engels
Nederlands
aardrijkskunde
Grieks (taal & cultuur)/Latijn (taal & cultuur)
economie/coördinator MAS
CKV/beeldende vorming
wiskunde
economie/M&O
scheikunde
economie/M&O
Engels
Duits
Dhr. MEd
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr. drs.
Mevr.
Mevr. drs.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
R.L.
R.S.
M.M.
J.P.
J.
J.M.
P.A.A.M.
T.J.
H.C.
M.E.
J.M.
C.P.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
H.
E.
B.
I.D.
M.
H.G.
E.R.
A.H.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
BEd
BA
MA
MA
drs.
drs.
drs.
drs.
MSc
drs.
A.
J.A.L.
M.
E.J.
W.A.
E.A.
drs.
H.J.
drs.
H.E.
bc.
B.M.
J.A.
BMusEd E.L.G.
BMusEd E.E.C.
B.A.
K. drs.
J.
W.
T.
T.C.
drs.
M.
H.M.
drs.
A.
H.J.J.
bc.
M.
J.W.J.
P.A.
BA
K.
Hartelo
Havinga
Hegeman
Heidanus
Herk, van
Holtrop-van Burken
Hopmans
Horring
Huizing
Hunse
Jager, de
Jong, de
HRO
HAV
HNM
HEI
HER
HVB
HSP
HTI
HGH
HLI
JAG
JGD
Natuurkunde
Chinees (taal & cultuur)
wiskunde
Engels
economie/M&O/roostermaker
wiskunde
Frans
Frans
Duits
Frans
wiskunde/coördinator internationalisering
lichamelijke opvoeding/
coördinator leerlingzaken vwo 3,4,5,6
Jonkers
JKS
natuurkunde
Kippers-van Lint
KSE
CKV/beeldende vorming
Klopstra
KAB
Nederlands
Knol
KLI
geschiedenis/coördinator internationalisering
Koning
KON Grieks (taal & cultuur)/Latijn (taal & cultuur)
Lamminga
LAM Engels
Meek
MEE
Engels/coördinator tto
Mehairjan
MEH informatica/ict /kwaliteitscoördinator/
coördinator ict
Meijering
MEG godsdienst/maatschappijleer
Mik-Beute
MIK
godsdienst/coördinator leerlingzaken havo/
vwo 1,2
Mráz Petrics
MMP lichamelijke opvoeding
Mulder
MRE biologie
Muusers-Elting
MUU wiskunde/coördinator leerlingzaken havo 3,4,5
Niël
NLE
informatica/ict
Ogrel-Zwart
OLH biologie
Oldeman
OHU godsdienst
Oostlander-Blokzijl
OLD kunstvakken MV/muziek/decaan havo
Panneman
PAN
wiskunde/coaching en intervisie
Piontek
PIO
muziek/informatica/ict
Popta, van-Postmus
POP
CKV/kunstvakken MV/muziek
Ribberink
RKB
lichamelijke opvoeding/BSM
Ridley
RYKE Engels
Rientjes-Boterman
RIE
Frans
Rij, van
RIJ
wiskunde
Rijpma
RYP
Frans
Rimmer
RRTA Engels
Rozendal-Mei, van der RZL
Frans
Ruijter, de
RRHN Nederlands
Rutgers-Kingma
RUT
Duits
Schaap
SJA
economie
Schilderman
SNM Duits/coördinator Comenius
Schonewille
SEJ
lichamelijke opvoeding
Seidel- Jothmann
SEI
Nederlands
Slaney-Burwood
SYK
Engels
33
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
34
drs.
BEd
MA
MA
drs.
drs.
drs.
bc.
MA
drs.
drs.
drs.
BA
BA
J.
T.
W.J.
W.J.
W.J.
T.
H.P.
M.L.
J.
C.R.
R.H.
C.M.
N.M.
M.
A.S.
A.S.
N.
J.
M.L.L.
I.M.
B.
M.
D.T.
C.W.A.
K.L.
B.
A.
M.J.R.
C.I.
Steenbergen
Talstra
Tempel
Tempel
Tempel
Ton
Ubbens
Valero Martinez
Veen, van ‘t
Veenstra
Velde, te
Verkade-Hollard
Viet
Vink
Visser
Visser-Vries, de
Vollet
Vos, de
Vyghen
Weert, de
Werven, van
Westra
Wever
Willemse
XU
Zagar
Zantinge
Zomer
Zwol, van
STE
TAT
TEM
TEM
TEM
TNT
USH
VAL
VNJ
VNS
VRE
VKA
VNI
VIN
VIR
VRA
VTN
VJO
VNM
WTIE
WEN
WES
WRD
WIM
XUK
ZRB
ZEA
ZRR
ZLC
geschiedenis
Nederlands
Nederlands
Nederlands
Nederlands
aardrijkskunde
aardrijkskunde
Spaans
Engels
natuurkunde
wiskunde
handvaardigheid/tekenen
natuurkunde
Engels/Duits/economie
lichamelijke opvoeding/BSM
wiskunde
Frans
geschiedenis/maatschappijleer
Duits
Nederlands
godsdienst/filosofie
aardrijkskunde
Nederlands
geschiedenis
Chinees (taal & cultuur)
roostermaker/economie/M&O
Nederlands
Nederlands
economie
Ondersteunend personeel
Mevr. BBA
J.B.
Alberts
Mevr.
B.
Bendaanoun-Jarrou
Mevr.
A.P.
Beukeveld-Janssen
Dhr.
R.J.T.
Bielderman
Mevr.
G.
Bouwknegt-Seinen
Mevr.
F.W.
Bruijn, de
Dhr.
J.
Cate, ten
Dhr.
J.
Christoffers
Dhr.
L.A.
Coster
Dhr.
B.W.H. Dam, van
Dhr.
S.
Dieperink
Mevr.
T.
Doudouh-Saïdi
Mevr. bc.
V.C.
Duiker
ALS
BNB
BDA
BNR
BOW
BUN
CAT
CHS
COS
DAM
DPS
DHT
DRV
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
bc.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
drs.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr. MSc
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Mevr.
Mevr. drs.
Mevr.
Mevr.
Dhr.
Dhr.
EIB
GGT
HEJ
HES
KAA
KRT
KOG
KMR
KPS
LEM
VNE
MAR
OSS
PAR
PYD
RNV
RIS
SCM
SAP
SMG
SAR
SAJ
TER
TEE
TTR
VHN
VAA
VER
VIA
VKM
VES
WOS
M.B.
T.
J.
G.J.
F.A.
H.
M.H.M.
A.
W.T.
R.G.
E.K.
A.
B.
T.G.
D.A.
V.
S.
M.H.E.
P.J.
G.H.
R.A.F.
J.
J.A.
J.C.E.
M.S.
W.C.
A.
B.H.
A.D.
M.J.A.
A.T.
H.J.J.
Erwati
Goudberg
Heide, van der
Hessels
Klaassens
Koerts
Kogelman-Aben
Kramer-Alberts
Kuipers
Lemminga-Kanis
Lieveld-Veerman
Martens-Meijer
Ossel
Parera-Ziengs
Pattinasarany
Rampengan
Riouchi
Schmidt
Sikkema-Kooij
Smit-Klok
Sopacua
Souisa-Sopamena
Terinathe
Terinathe
Titarsole
Velthoven, van
Venema
Verschoor-Blaauw
Vink
Vonk
Vries, de
Wolfs
assistent hoofd facilitaire dienst
schoonmaakster
secretaresse
assistent systeembeheerder
logopediste
personeelsbegeleidster
medewerker personeel- en salarisadministratie
systeembeheerder
technisch onderwijs assistent
onderhoudsmedewerker
technisch onderwijs assistent
schoonmaakster
secretaris van CvB & RvT/stafmedewerker
communicatie
schoonmaakster
ambtelijk secretaris MR/DR
schoonmaker
conciërge
schoonmaker
conciërge
medewerkster leerlingenadministratie
medewerkster servicepunt
mediathecaris
conciërge
medewerkster informatiesystemen
medewerkster leerlingenadministratie
assistent hoofd administratie
locatie-assistent
voorvrouw/schoonmaakster
schoonmaakster
schoonmaakster
hoofd personeel & organisatie
medewerkster servicepunt
schoonmaakster
medewerkster mediatheek
schoonmaakster
conciërge
locatie-assistent
medewerkster personeelsadministratie
assistent systeembeheerder
medewerkster servicepunt
orthopedagoog
medewerkster financiële administratie
medewerkster administratie en boekenfonds
hoofd administratie & informatie
onderhoudsmedewerker
35
BELANGRIJKE ADRESSEN
Jeugdarts GGD, locatie Lariks
de heer A.F. van Tellingen – 0592-306317 – [email protected]
Klachtencommissie Ongewenste Intimiteiten
de heer mr. J.S. Bartstra - Gooiland 16 - 9405 KB - Assen - 0592-461215
Landelijke klachtencommissie voor Christelijk Onderwijs
Postbus 82324 - 2508 EH - Den Haag – 070-3681697 – www.gcbo.nl
Onderwijs Inspectie
Algemeen telefoonnummer: 088-669600 – [email protected] – www.onderwijsinspectie.nl
Meldpunt vertrouwensinspecteurs: 0900-1113111; voor klachtmeldingen over seksuele intimidatie,
seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld.
Schoolpastor
Mevr. A.P. de Kruijf
Schieland 22 – 9405 NG – Assen – 0592-354909 (thuis) / 0592-325349 – [email protected]
Studiebegeleiding, locatie Lariks
Maltha insCool/Kei Educatie mét zorg – 0598-371400 – www.kei-educatie.nl
Bureau Jeugdzorg Noord – Midden Drenthe
[email protected] – www.bjzdrenthe.nl
Advies en meldpunt kindermishandeling: Bureau Halt: Jeugdbescherming: 0592-378128 – [email protected]
0592-383788 – [email protected]
0592-383755 – [email protected]
Bezoekadres locatie Assen: Klompmakerstraat 2a – 9403 VL – Assen – 0592-383790
Maatschappelijk werk Noordermaat
Groen van Prinstererlaan 127 – 9402 KC – Assen – 0592-343243 – [email protected]
Raad voor de Kinderbescherming
Cascadeplein 6-10 – 9726 AD – Groningen – 050-7512000 – www.kinderbescherming.nl
Verslavingszorg Noord Nederland
Overcingellaan 19 – 9401 LA – Assen – 0592-306666 – www.vnn.nl
36
37
Notities
38
Notities
39
CHRISTELIJKE SCHOLENGEMEENSCHAP
VINCENT VAN GOGH
!
n
e
v
le
n
re
le
,
n
re
le
n
re
le
Volg ons op Twitter: @csvvg