Aanleer- en uitbreidingstips tekst & muziek tekst & muziek Mirjam de Wit Mirjam de Wit b & bb b b & b bij ‘Liedje in de maneschijn’ door: heleen roosdorp Inzingen Gebruik de volgende oefening om met de leerlingen in te zingen: 1. Zing eerst alleen gedeelte B langzaam voor, laat de leerlingen dit nazingen. 2. Zing de volledige zang oefening voor, laat de leerlingen dit nazingen. 3. Herhaal de volledige zang oefening op tekst Mirjam de W it andere klanken: Mee, Maa, Moo, Mie. vertaling Jan R. v an der Brug 5 Ritme oefening Gebruik dezelfde oefening, maar met een ritmische verandering in gedeelte A: Stap 1 Laat ook deze oefening door de leerlingen op verschillende klanken zingen. Let hierbij tekst Mirjam de W it muziek Mirjam de W it goed op het vertaling Jan ritme! R. v an der Brug Liedje in de manesc hijn a Œ œ nœ refrein b œ œ œ œ moe, moe, moe, moe, moe, moe Aanleren van het lied Stap 1 Zing het refrein van het lied ‘Liedje in de Maneschijn’ een paar keer voor met voorafgaand steeds een luistervraag: • Wie lacht in dit lied? (De maan) • Welk stuk uit het lied klinkt steeds van hoog naar laag? (‘Zing een liedje in de’ & ‘Zing een liedje, zing de’) Stap 2 Zing het refrein voor en laat de leerlingen steeds de stukjes ‘Zing een liedje in de’ (maat 8) en ‘Zing een liedje, zing de’ (maat13) zingen. 36 5 a b ‰ œ œ nœ J œ œ œ œ moe, moe, moe, moe, moe, moe Stap 3 Speel het geluidsfragment van het lied ‘Liedje in de maneschijn’ af en laat de leerlingen het volledige refrein meezingen. Stap 4 Herhaal dit en stel vooraf de volgende luistervragen: • Welk stuk uit het lied klinkt ritmische ineens heel anders? (maat 33 t/m 45) • Welk stuk uit het lied heet het refrein? (‘Zing een..’ t/m ‘..zing met ons mee’) • Welk stuk uit het lied heet het intro? (‘Sjong Sjong’ maat 1 t/m 7) Stap 5 Speel het geluidsfragment van lied ‘Liedje in de maneschijn’ af en laat de leerlingen het volledige lied zachtjes meezingen, waardoor ze de muziek nog goed kunnen horen. intro Swing q = 122 Cm 9 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ sjong ˙ ˙ Cm Cm o D o D G7 G7 ˙ ˙ ˙ ˙ Sjong Sjong sjong sjong sjong sjong sjong! sjong! Sjong sjong sjong sjong! sjong! Do Do G7 G7 ˙ ˙ sjong ˙ ˙ ˙ ˙ sjong o Do D G7 G7 Cm Cm sjong sjong sjong! sjong! Sjong Sjong sjong sjong sjong sjong sjong! sjong! muziek SjongMirjam sjongde W it sjong sjong! sjong! Sjong Sjong sjong sjong sjong sjong sjong! sjong! b & bb b b & b 9 ˙ ˙ sjong G7 G7 sjong! sjong! b & bb b b & b ˙ ˙ Sjong o D o D ˙ ˙ Sjong b & bb b b & b Liedje in de manesc hijn vertaling vertaling Jan R. v an der Brug Jan R. v an der Brug q = 122 44intro CSwing m 4 b 4 & bb b b 4 & b 4 moeilijkheidsgraad Liedje in de manesc hijn Liedje maneschijn Liedjein in de de manesc hijn Sjong Cm Cm ˙ ˙ Sjong Sjong ˙ ˙ Sjong sjong sjong ˙ ˙ ˙ ˙ sjong sjong ˙ ˙˙˙ sjong ˙˙ ˙˙ sjong b b ˙ ˙˙˙ ˙ ˙˙˙ ˙ ˙ ˙ n˙ n˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ b j j C m/Eb Œ œ nœ œ œ œ œ Œ œ n œ œ œ œœ œ œj œ œœj œœ œœ œœ œ ma - ne - schijn, als de Zing een lied - je in de Cm refrein Cm refrein C m/E C m/E Do Do Zing # een lied - je in de # C m/E ma - ne - schijn, ˙˙ ˙˙ als b de b ˙˙ ˙˙ ˙ n˙ n˙ ˙˙ ˙˙ Fm Fm œ œ œ œ C m/G C m/G œ œ œ œ ver - dwijnt zon zon ver b - dwijnt bj b b œ œ œ œ en we en we b j ‰ œJ œ n œ œ œ œ œ œ j & bb b b œ œ œ œ jœ œ œ œ œ & b œ œœ n œ œœ œœ œ œ ‰ J n œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ n œ gaan sla - pen. Zing een lied -je, zing de he - le nacht voor de al - le - maal al - le - maal gaan sla - pen. Zing een lied -je, zing de he - le nacht voor de Fm Cm G7 Cm Fm p CC mm bb b Fm Cm G7 Cm Fm p & b b œ œ œ œ ŒŒ œ œ œ œ œ ‰‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œ maan die lac ht… zing met ons mee Soms sjon - ge wy pi - a - no want dat maan die lac ht… zing met ons mee Soms sjon - ge wy pi - a - no want dat Cm Fm Cm Fm D7 G7 Pj bb C m Fm Cm Fm D7 G7 ‰ ‰ œj j & bbb œ P œ œ œ œ œ œ ‰ & b œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ jout net fol-le hin - der, dan sjon- ge wy sa sêft, it kin su- ver hast net min - der. Mar 12 12 D /F D /F G7 G7 Cm Cm C m/E C m/E B 7 /D B 7 /D E E 15 15 18 18 jout b net fol-le hin - der, dan sjon-b ge wy sa sêft, it kin su- ver hast net min - der. Mar cresc. j Fm cresc. b b Eb Ab œ œ œ œ ‰ b & b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ 21 21 E A Fm tink foar-al net dat wy echt net lû - der sjon-ge kin -ne! Want as we der foar gean, is it tink foar-al net dat wy echt net lû - der sjon-ge kin -ne! Want as we der foar gean, is it 1 1 37 b U bb & b œ œ œ œ ˙ B 7 Cm refrein D /F b C m/G # en we he - le nacht Fm œ voor de Meno mosso (w als) œ & 42 œ œ œ F soms as de U &œ œ œ 52 G 13 wyn. We b ge: œ œ ˙ zon ver- dwijnt b b he - le nacht 38 Mar… œ œ œ œ bœ œ œ nœ Em Fm gea - ne, flea - ne, dûn - sje, draai - e, sprin - ge en sjon - b j œ œ D œ nœ œ œ œ œ # Fm œ Cm œ œ œ maan die lac ht… 2 2 o j œ œ C m/E b ma - ne - schijn, G7 en we al - le- maal gaan sla - pen. voor de nn n Am D /F B 7 /D E b b œj œ j b & œ œ œ œ 58 U Œ ˙ yn. b slak. G7 n˙. ús Zing een lied - je in de C m/G b E (sus2)E Œ Cm C m/E b œ œ als de ‰ œJ œ n œ œ œ œ œ Zing een lied -je, zing de G7 Cm œ œ œ œ œ zing met ons mee Œ stamp G7 klap tik op b &bb ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ 3 œ ¿ 3 dijbeen ¿ ¿ ¿ ¿ 64 Œ Hey! C 7 /E # & bbb & bbb 70 & bbb bb & b 73 b &bb ¿ ¿ R L ¿ 3 ¿ ¿ G7 ¿ 3 3 R Cm refrein Œ L Œ C m7 ¿ Œ b C m/E j j œ œ œ œ œ œ ma- ne - schijn, als de ˙ ˙ sjong sjong! Cm C m/E Fm zon ver - dwijnt Sjong b ‰ Jœ œ n œ œ œ œ œ Zing ˙ Sjong een lied - je, zing de ˙ œ œ œ b & b b nœ nœ œ œ zing met ons mee zing met ons mee sjong b C m/E œ nœ œ Œ œ Œ E he - le nacht œ œ œ œ D /F # ˙ al - le - maal gaan sla - pen. 3 sjong! Fm œ Cm œ Œ œ œ ˙ sjong ˙ Sjong b la la la la la la 3 ˙ voor de maan die lac ht… Œ œ nœ œ œ œ œ Sjong œ œ œ œ œ œ nœ sjong C m/E ˙ de G7 ˙ b in ˙ sjong! poco accel. Cm ˙ b sjong j œ œ œj œ œ œ B 7 /D sjong Cm en we ˙ ˙ sjong G7 C m/G ¿ 3 Zing een lied - je œ œ œ œ œ œ ˙ 3 cresc. ˙ Do ¿ ¿¿¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿ G m7 Sjong b &bb œ 76 F o7 Fm ¿ vinger knip ¿ ¿ ¿ ¿ D9 b &bb Œ ¿¿¿¿ ¿¿¿ ¿ 67 Soms ˙. œ œ œ œ œ œ b &bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ 55 Fm zing met ons mee G A tempo (s wing) Cm C m/E refrein b b b 44 Œ b Cm D7 ‰ œj œ œ œ œ œ G /B als de b &bb Œ 61 een lied -je, zing de B 7 En hel - let in swal-kjen - de skyl - pod Straight C Zing noch sta - di- ger faak as in b &bb œ Œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 47 C m/E G7 œŒ œ ˙. Fm A bmaj7 œ œ Œ Œ 45 œ œ œ œ œ œ œ œ Cm sjon - ge wy op ús ge - mak, Ab b ‰ œ œ nœ œ œ J œ œ œ œ œ œ Cm maan die lac ht… b 3 Cm b & b 4 œ œ œ œ œ œ C m/E ma - ne - schijn, al - le- maal gaan sla- pen. 33 E b7 j j œ œ œ œ G7 œ œ œ œ œ œ nœ b Do Zing een lied - je in de B 7 /D E b œj œ j b & b œ œ œ œ 40 b Fm zon ver-dwijnt 30 C m/E oer - al te fer - stean! & b œ œ 27 o7 Œ œ nœ œ œ œ œ 24 bb B sjong b j œ œ œj œ œ œ Do la la ˙ sjong C m/E la ˙ la la sjong! 39 & 79 bbb b &bb b &bb 82 & bbb & bbb 85 b &bb bb & b 87 bb & b Fm C m/G œ œ œ œ œ œ la la la Sjong sjong b E la la la ˙ sjong sjong Fm œ la ˙ œ œ œ la la Sjong Fm œ la ˙ Sjong ˙ Œ Cm œ œ œ la ˙ sjong G7 œ nœ sjong mei Œ G7 œ zing Cm œ zing met ons mee nœ nœ œ œ œ œ zing met ons mee œ œ Cm œ ús œ œ mei ús mei œ nœ met ons œ mee. zing met ons mee. nœ œ œ Cm œ œ œ bij ‘Liedje in de maneschijn’ 3 stemmig zingen sjong œ œ œ sjong nœ ˙ G7 Aanleer- en uitbreidingstips ˙ ˙ ˙ sjong mei sjong la la la b la la la la la Sjong Cm Sjong Cm la œ œ œ œ Œ la C m/E ‰ œJ œ n œ œ œ œ œ sjong! Fm la la sjong! Cm ˙ ˙ b ˙ G7 la la la la la la j œ œ œj œ œ œ B 7 /D # œ œ nœ œ œ œ œ la la ˙ ˙ D /F œ œ Œ Œ Œ Œ Stap 1 Zing de onderste partij van de onderste regel van maat 5 en 6 voor en laat de leerlingen dit nazingen. Meerstemmig zingen Begin pas met het aanleren van meerstemmig zingen als alle leerlingen het lied éénstemmig volledig kunnen zingen! Stap 1 Zing de onderste regel van 77 en 78 voor en laat de leerlingen dit nazingen. Stap 2 Zing maat 77 t/m 82 voor en laat de leerlingen zien dat dit 3x hetzelfde stukje is (1 stukje bevat 2 maten) door met je vingers aan te geven. Œ Stap 3 Laat maat 77 t/m 82 door de leerlingen nazingen. Œ Stap 4 Zing maat 77 t/m 84 voor en laat dit door de leerlingen nazingen. Stap 5 Speel het geluidsfragment af van het lied ‘Liedje in de maneschijn’ en laat leerlingen het lied meezingen, laat ze vanaf maat 75 de onderste regel meezingen. Stap 2 Zing de onderste partij van de onderste regel maat 1 t/m 6 voor en laat de leerlingen dit nazingen. Stap 3 Speel het geluidsfragment af van het lied ‘Liedje in de maneschijn’ en laat leerlingen de onderste partij van de onderste regel meezingen. Stap 4 Verdeel de klas in 2 groepen, laat de leerlingen de onderste partij van de onderste regel samen met de bovenste regel mee zingen. Stap 5 Doe hetzelfde met de bovenste partij van de onderste regel. Stap 6 Laat de leerlingen het lied 3 stemmig meezingen met het geluidsfragment van ‘Liedje in de maneschijn’. Stap 6 Laat de leerlingen het meerstemmige gedeelte nu zingen in 2 groepen (met of zonder geluidsfragment) 40 4 4 41
© Copyright 2024 ExpyDoc
