28/04/2014 Inspiratiedag 29.04.2014 Bronks Els Dittrich BS Noord: situering • ° BSN oktober 2012 • Omgevingsanalyse • Kennismaking doelpubliek: bevragingen ouders en kinderen 1 28/04/2014 Enkele conclusies uit omgevingsanalyse • Wijk: Dichte bevolkingsgraad Jonge leeftijdsstructuur, multicultureel en familiaal karakter Hoge werkloosheidsgraad Behuizing scoort laag op comfortgehalte en is zeer beperkt in m²/persoon intensief gebruik van de wijk (transit-wijk) beperkte beschikbare en geschikte infrastructuur Buurtbewoners ervaren de wijk als weinig aangenaam weinig groen Enkele conclusies uit omgevingsanalyse en bevragingen • Samenstelling doelpubliek Culturele verschillen, socio-economische verschillen • Bevragingen Beperkte kennis van (aanbod van) partners Vraag naar Nederlandstalige kleuteractiviteiten 2 28/04/2014 Netwerk BS Noord: 18 vaste partners Onderwijs Sint-Lukas Basisschool + oudercomité Gemeenteschool De Kriek Basisschool De Buurt Sint-Lukas Kunsthumaniora Sint-Lukas Academie Luca School of Arts HSBW Sport Buurtsport Brussel Jeugd Groep Intro vzw D’Broej vzw/deelwerking Ratatouille ABC vzw (ART BASICS for CHILDREN) Cultuur GC De Kriekelaar Bibliotheek van Schaarbeek Les Halles? Welzijn Samenlevingsopbouw Brussel / Werking Brabantwijk Wijkpartenariaat Elmer Noord Missie en visie BS Noord • Algemene doelstellingen een klimaat creëren waarin kinderen jongeren maximale kansen krijgen om zich te ontwikkelen • Focus BS Noord - Het bestaande samenwerkingsverband versterken en verder uitbouwen - Streven naar emancipatie van ons doelpubliek, hen aanmoedigen tot actief burgerschap - Werken aan gemeenschapsvorming en bevorderen van sociale cohesie - Nederlandstalige taalontwikkeling - Muzisch, culturele insteek organiseren in onze werking - Ontwikkelingen en evoluties binnen de wijk opvolgen 3 28/04/2014 Missie en visie BS Noord • Waarden BS Noord - werken aan vertrouwen(ssfeer) - streven naar wederzijdse betrokkenheid - Flexibiliteit - creëren van een wij-gevoel - wederzijds respect Vertaling naar BS-werking • • • • • • • uitdagingen voor BS zijn divers en complex Ouders als partners binnen BS (AV, stuurgroep) Opbouw (vertrouwens)relatie Verschillende participatieniveau’s installeren Aangepaste communicatie Rekening houden met verschillende drempels Belang van diversifiëren in aanbod, verschillende behoeftes • Laagdrempelige organisatie/aanspreekpunt (nabijheid) 4 28/04/2014 Bevragingen: samenwerkingstraject met Brusselleer • • • • Waarom Brusselleer? Inhoud: naschoolse aanbod NL/FR vertaling, Turkse tolk Toeleiden naar aanbod partners – georganiseerde uitstappen via BS Noord naar reguliere en open aanbod partners (enkel Brusselleer) (!laagdrempelige organisatie) – nadien uitbreiding, niet enkel Brusselleer – BS informeert en sensibiliseert, ouders nemen zelf initiatief Toeleiden naar aanbod van partners 5 28/04/2014 Ouderbetrokkenheid bij partners BSN Enkele voorbeelden: • Sint-Lukas Basisschool • Ratatouille • GC De Kriekelaar • Gemeenteschool De Kriek • De Buurt (aanstellen ouderconsulent) • … Kruisbestuiving binnen netwerk BSN = interessant Aandachtspunten • Ouders zijn partners, geen doelgroep • Wederzijdse betrokkenheid • Respect, eigenwaarde en erkenning van ouders als belangrijkste opvoedingspartners • Ken uw ouders • verschillende participatieniveau’s (mee-voelen, mee-helpen, mee-denken, mee- beslissen) • • • • Laagdrempelig aanspreekpunt Werken rond ouderbetrokkenheid is een proces Sleutelfiguren zijn belangrijk … 6 28/04/2014 Bedankt Contact Els Dittrich 0499 32 88 46 [email protected] www.bredeschoolnoord.be www.facebook.com/bredeschool.noord 7