サドベリバレイの教育
自主的人間の育成
サドベリバレイ校の特質
• 出席すること以外はまったく自由
• 一日の過ごし方はすべて自分で決める
• 決まったカリキュラムはなく、授業は生徒と教
える人（大人・先輩）との契約による
• ルールは生徒とスタッフが平等な会議で決定
サドベリバレイの人間観
• 人間は共同的存在（アメリカ独立時の小さな
共同体－みんなで決める）
• 民主主義的規範の実践（一人の価値が同じ
－全校集会）
• 責任感の育成（選択・実践・責任の保障）
• 教育と自主性の育成は両立するか（しない－
自主性こそ大切）
• ルールは全員で（司法委員会と全校集会）
サドベリバレイへの批判
•
•
•
•
•
•
•
勉強するのか （３年生）
偏った知識になってしまう （３年生）
わがまま、自分勝手な人間に育つ
耐性のない人間になる
責任感がなくなる
社会性が育たない
モラル・責任感が育たない

なぜ、勉強するのか？

神大生の海外留学