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にわとりの会
第1回活動報告会
「ダブルリミテッドを生まないための漢字カード教材普及事
業」
への取り組み
2014年12月5日(金)
特定非営利活動法人 にわとりの会
代表 丹羽典子
Copyright (C)
の無断での複製利用や配布を禁止します
2008 communication design inc. All Rights Reserved.
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もくじ
1.にわとりの会とは?
2.子どもの笑顔
3.「ミエルカ2013」事業の進行状況
4.成果と課題
5.今後の行動計画
無断での複製利用や配布を禁止します
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団体活動理念
を提示すること
無断での複製利用や配布を禁止します
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組織概要
正式名称:特定非営利活動法人
にわとりの会のあゆみ
2010年8月
にわとりの会
小牧市国語教育研究会にて論文「アル
ファ
ベットを使う人のための漢字のコツ」発表。
『大好き日本語フィリピン語』『大好き日本
語中国語』の作成、配布
代表:丹羽 典子
設立:2012年4月1日
法人格取得: 2013年3月19日
漢字検定協会研究助成を受ける
スタッフ数:理事3名 監事1名 スタッフ1名
6月
「日本語能力を高めるための低学年漢字
指
導法」研究開始。「にわとり式漢字カード・
ドリル」作成開始
ボランティア:25名
9月
「にわとり式漢字カード・ドリル」完成、
使用開始。ボランティア・大学教授等に協
力をあおぎ、英語/ スペイン語/ 北京語/
ポルトガル語/ タガログ語などに展開
○助成・ご支援いただいている
小牧市内外18 の小学校で試用・利用開始
2012 年9 月 ソーシャル・ベンチャー・パー
トナーズ東京 第8 回投資協働先に認定
・あいちコミュニティ財団
2011年5月
2012年9月
団体・企業
・住友理工株式会社
・SVP東京 など
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2014年度 社会の動き
外国人労働者数は約72万人。届出義務化以来、過去最高
(厚生労働省 平成25年度10月)
文科省より
DLA(外国人児童生徒のためのJSL対話型アセスメント)
学校教育法施行規則 一部改訂 特別な教育課程
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2014年度 活動実績
2014.4
漢字カードセット配布開始
モニター説明会
公益財団法人あいちコミュニティ財団「ミエルカ」2013 6団体中1位の寄付獲得!
2014.5
にわとり式漢字検定説明会実施
2014.6
第1回 にわとり式漢字カード利用団体 情報交換会開催
2014.7
第2回UBSセッション開催
漢字カードセット配布 15セット達成!
2014.7
にわとり式漢字カードを使った日本語指導セミナー in東京
第1回 にわとり式漢字検定開催
2014.9
公益財団法人あいちコミュニティ財団「ミエルカ」2014 採択!
漢字カードセット配布
2014.10
ワールド・コラボ・フェスタ参加
2014.11
中日新聞(11/12夕刊)紹介される 31セット達成!
2014.12
第1回にわとりの会活動報告会開催
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2013年度 会計報告
収入:合計 3,213,161円
支出:合計 1,356,909円
(2014年11月末現在の状況)
(2014年11月末現在の状況)
(うち126万円は2014年度事業のための助成金です)
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にわとり式漢字カードの特徴
①音が出ること
②冊子ではなくカード
•
•
•
•
•
多面的な学習が可能。
細切れ時間を積み重ねて粘り強く学習できる。
記憶してない物を抽出し再学習。
似たものを集める学習(部首・部分)
カルタ取り形式でグループ学習。
③なぞり書きワークシート
・画数の少ない順
・同じ画数ではあるが別の文字であることが
理解可能な並び順
・書き順を学ぶ必然性を
学習者自身が納得できる漢字配列
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母語を保持できる漢字カードです
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これを使って指導したら、
子どもの笑顔が増えました!
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小学1年生
ひらがなで書かれた自分の名前も読めなかったのに
、
今では漢字も読めます!
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小学2年生
1年生の漢字80文字を覚えたと喜んでいたら、毎日、
ノート1ページ分の漢字の宿題!でも、大丈夫、ぼく、
本が好きになったよ。
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小学4年生
漢字の宿題はへっちゃらさ!社会で出てくる難しい言
葉を漢字で教えてもらったよ。
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小学5年生
漢字の宿題に苦労しています。歴史上の人物で好き
なのは濃姫です。
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小学6年生
夏休みににわとり式漢字カード6年生(エクセル版)を
やったので、歴史の勉強はバッチリ!水墨画の説明
もできます。
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高校2年生
中3で来日、でも漢字カードで漢字も勉強したから、高
校に進学できました!
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「ミエルカ2013」事業の進行状況
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「ミエルカ2013」 寄付実績
寄付資金の使途 (愛知県で40の日本語教室に
漢字カードセットを配布し、
さらに漢字検定を行います)
受付期間 :2013年12月11日~2014年3月20日
目標額
:187万円
取得総額 :1,200,497円(達成率64% 6団体中1位!)
人数
:154人※1
※1:同じ寄付者が複数回寄付されている場合もそれぞれを1回(1人)とカウントしているため、実人数とは異なりま
す
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「ミエルカ2013」 寄付金使用予算
総額1,283,524円
科目
金額(円)
構成(%)
印刷製本費
390,000
30
人件費
288,000
23
資材購入費
190,000
15
郵送費
66,400
5
会場費
25,000
2
交通費
24,000
2
300,124
23
その他
(2014年11月末現在の状況)
主に漢字カードセットの
作成に使用しています
寄付総額1,200,497円
+自己資金43,027円
+参加団体からの登録料40,000円
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カードセット配布状況と漢字検定受験状況
配布目標40セットのうち、31セットを配布しました!
残り9セットの配布先も決まっています
◎第1回にわとり式漢字検定受験者数
受験者数 のべ91人
合格者数 62人
参加
3団体
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成果
1 カードを使った学習
漢字力アップが容易になる
2 検定試験を行うと、教室のムードが変わる
3 賞状の授与は子どもの意欲を高めるのに効果的
4 中級以降の漢字で表された日本語を理解する
社会科などの教科学習の学力もアップする
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カードを貸し出したが検定を受けていない教室の事情
1 子どもを励ますための検定だということが周
知されていない
2 教室の開催が週1回単位なので、検定を受
ける力がまだ、ついていないと指導者が考え
た
3 子どもの居場所的側面を第1にせざるを得な
いタイプの教室だった
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ボランティア日本語教室の先生の
声
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小牧K教室
漢字カードはいつも取り合いです。
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Gクラブ、T教室、Q教室
にわとり検定に参加しました。
当日、教室に
ピンと張り詰めた
空気が漂いました。
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子どもにとっての賞状
「ぼくも、賞状が欲しいから、もっ
とがんばる!」
賞状がもらえる
なら、もっと
まじめに
取り組めば
良かった!
意欲付けに効果的
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問題点
・カード使用法やにわとり式
漢字検定の内容を伝える
ことが難しい
・ 1、2年カードだけでは、
十分な学力を付けることが
難しい
・ ボランティア日本語教室以
外でも必要としている人は
多い
(公立の小中学校など)
対策
・
にわとりの会が各教室に
出かけていき、 用法や検
定の趣旨・実施方法を分か
りやすく伝える
・ 4~6年生用のカードを早
急に作成し、各教室に届け
る
・ 行政に働きかける
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今後の行動計画
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2015年度 活動計画
2015年4月
前期漢字カードモニター説明会
5月
4,5,6年用 漢字カード配布開始(2014年度参加団体向け40セット)
新規10セット配布予定
6月
情報交換会
7月
第三回にわとり式漢字検定
8月
書き方コンテスト、成績発表、情報交換会
10月
後期漢字カードモニター説明会 新規10セット配布予定
ワールド・コラボ・フェスタ
11月
第四回にわとり式漢字検定
作文コンテスト同時開催
12月
情報交換会
成績発表、表彰
2016年1月
受験者データーの整理
2月
団体対抗カルタ大会
3月
モニター終了、ふりかえり会
随時
各日本語教室訪問
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「ミエルカ2014」 寄付概要
寄付資金の使途:愛知県で60の日本語教室に
漢字カードセットを配布し、さらに実際に
日本語を使うイベントを開催します
主な使用目的
1.小学1~6年生の漢字カードセット60セットを貸し出し
2.にわとり式漢字検定 年2回開催
3.子どもたちの意欲を高めるための書き方コンテスト、
作文コンテスト、団体対抗カルタ大会の開催
受付期間:2014年12月11日~2015年3月20日
目標額:150万円
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「ミエルカ2014」 寄付概要
◎寄付のお願い
1口 1,000円より承っております
◎寄付特典
1,000円のご寄付で webサイトに名前を掲載させていただきます
5,000円のご寄付で 子どもたちからの手紙、缶バッチをプレゼント
10,000円のご寄付で 子どもたちからの手紙、キーホルダーをプレゼン
ト
◎寄付方法
郵便振替
00800-7-183220 公益財団法人あいちコミュニティ財団寄付口座
クレジットカード
あいちコミュニティ財団Webサイトをご確認ください(VISA、Master)
現金
公益財団法人あいちコミュニティ財団へ持参 または 現金書留で郵送
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今年も、子どもの笑顔を増やしていくために
ご支援をよろしくお願いいたします
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