Your Three Brain Networks あなたの3つの脳ネットワーク • When you view an image, all three brain networks are at work. Your recognition network rapidly identifies objects and discerns the overall context. Your strategic network determines how you examine the image and what information you will gain from it. And your affective network determines how long and how carefully you look. All three networks together determine what you actually see. あなたがある画像を見たとき、３つの脳ネット ワークがすべて作用します。 認知ネットワーク は素早くものを認識し、全体の状況を洞察しま す。 方略ネットワークはあなたがどのように画 像を調べ、そこからどんな情報を得るかを決定 します。 そして感情ネットワークは、あなたが どのぐらいの時間、どの程度注意深く見るかを 決定します。 ３つのネットワーク全てが一緒に あなたが実際に何を見るかを決定するのです。 1. Recognition Networks 認知ネットワーク Exercise your recognition networks' processing by quickly listing the individual objects you recognize in this picture. あなたの認知ネッ トワークプロセスの エクササイズをし ましょう。 この写真を見てあ なたが認識したも のを素早く挙げて いってください。① 2. Reflecting on Recognition 認知への影響 • You probably identified lots of objects including people, pictures, furniture, doorways, tables and chairs. Many of these objects are in poor light or only partially shown, yet your powerful recognition networks recognized them instantly. • あなたはおそらく、人、写真、家具、出入口、 テーブルと椅子などたくさんのものを見極め たでしょう。これらのものの多くは、ぼんやりと していて部分的にしか示されていないですが、 あなたのパワフルな認知ネットワークがそれ らをすぐに認識したのです。 • 問題は次のスライドで 3. Strategic Networks 方略ネットワーク Exercise your strategic networks by examining this image for a few different purposes. Notice how you look at the image differently depending on your purpose. 方略ネットワークの エクササイズです。 この画像をいくつか の異なる目的で調 べます。目的によっ てあなたの画像の 見方が異なることに 気づいてもらいます。 （続き） How old are the people in this picture? この人たちは何歳でしょ う？② What historical period and geographical location do you think this picture represents? Why? この写真が示しているの はいつの時代で、（地理的 な）場所はどこでしょう？ それは何故？③ How might the people be feeling in this picture? この絵の人々はどんな気 持ちでしょう？④ 4. Reflecting on Strategy 方略への影響 • Now view the images below. They show the eye movements of the same person looking at the same image, the Unexpected Visitor � yet each one is different. Why? 下の画像を見てください。これらは同じ人（予定外の来訪者）が 同じ画像を見たときの目の動きを示しているのに、それぞれ違 いますね。なぜでしょう？ • Like you, this viewer inspected the image with different goals each time. First, he was instructed to identify the ages of the people in the image. Second, he was asked to determine what the people were doing before the visitor arrived. Each new strategy resulted in a different pattern of eye movements. この人もあなたと同じように、毎回異なる目的で画 像を点検しました。1回目は、画像の中の人々の年 齢をあてるよう指示されました。2回目は、この人た ちが訪問者が来る前に何をしていたのかをあてる ように言われました。それぞれの新たな方略が、 異なる目の動きのパターンをもたらしたのです。 • When you looked at the picture with different goals, you probably looked at the parts of the picture in different orders and focused on different elements of the picture. Where did you look for each question? Because you used different strategies to reach different goals, you looked at different parts of the picture each time. あなたが異なる目的で写真を見る時、おそらく絵の 部分部分を異なる順序で見て、異なる要素に注目 するでしょう。それぞれの質問に対してあなたはど こを見るでしょうか？ あなたは異なる目的に到達 するために異なる方略を使うので、その時によって 絵の異なる部分を見るのです。 5. Affective Networks 感情ネットワーク Tune into your affective networks by looking at this picture once again, just to see what grabs you. もう一度この絵を見て、あ なたの感情ネットワークに 意識を向けてみましょう。 ちょっとあなたがとらえた ものを見てみましょう。 5. Affective Networks 感情ネットワーク （続き） What in particular strikes you about this picture? この絵のなかで特にあな たが気になった（印象に 残った）のは何ですか？⑤ Note something about yourself that might have led you to focus on these particular aspects: あなた自身の何が、あな たをそのような特定の面に 注目させたと思います か？⑥ 6. Reflecting on Affect 感情への影響 • What you see in the picture depends on your interests, background, and general state of mind. A psychologist might attend to the expressions on the people's faces, while an interior designer might take note of the room's d�cor. The mother of a toddler may be drawn to the child seated at the table, whereas a musician may first notice the piano. Someone who is tired or hungry may find little to notice at all! あなたが絵の中の何を見るかというのは、あなたの興 味、背景、心の状態全般に依存します。 心理学者は 人々の顔の表情に注意を払うかもしれませんし、イン テリアデザイナーは部屋の装飾（decoration?）のことを メモするかもしれません。 幼児を持つ母親はテーブ ルに腰掛けている子どもに心を奪われるでしょうし、 ミュージシャンなら最初にピアノに気づくでしょう。 疲 れて空腹な人は、何も見つけられないかもしれません ね！ 7. Summary/Save まとめ/保存 • This little exercise shows that all three brain networks are working when you do something as simple as view an image. Look at your notes below and you will see that each network contributes something vital to the task. This is true of everything we do and everything we learn. このちょっとしたエクササイズは、画像を見るといっ た単純なことでも、3つの脳のネットワークがすべて 働くことを示します。あなたの書き出したことを見て （ウェブサイトでは自動表示）それぞれのネットワー クが作業に何らかの不可欠なものを与えているこ とがわかるでしょう。これは、私たちの行うこと、学 ぶことの全てにおいての事実なのです。
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