自分を確立する
大学で何を学ぶか
Mastery for Service
生きる技術と生きる目的
大学で何を学ぶか

何が求められているか

リテラシー




読み書き・コンピュータ
外国語
専門知識
何を求めるか

教養
Mastery for Service

奉仕のための練達


訓練の必要性
何のための訓練か


与えられるためではなく、与えるために
人は何のために生きるか


自己を振り返る
希望を見つめる
生きる技術と生きる目的
タフでなければ生きて行けない。
優しくなければ生きている値打ち
がない。
（レイモンド・チャンドラー『プレイバック』1958。）

研究全体構想 「自ら考え、主体的に生活を創る子供の育成」

監督者訓練（概要）

アメリカにおける 帰納的教育法・学習法の 定義と効果 Inductive teaching and

（後楽園ホール）計量済 - 日本ボクシングコミッション

コチラ

まとめ