子どもたちにつけたい「学力」
将来への展望力
教科学習
スキル
道徳的
価値観
人間関係
スキル
「モデル（理想像）」のデザイン
免許取得
地域モデル（地域協・ボランティア）
路上教習
大人モデル （総合的な学習の時間）
子どもモデル弱
（行事・特別活動）
教習所内実習
子どもモデル強 （道徳・人間関係学科）
シミュレーション学習
「学び」のデザイン
ナナメの関係
行動と学びの総合力
（発展的コンピテンシー）
地域社会の創造
と
幸せな人間関係の構築
教科学習スキル
自律性・道具を用いる力・異質な集団での交流
（基礎的コンピテンシー）
行
事
道徳の時間
創造力
問題解決力
総合的な
学習の時間
特別活動
人間関係学科
道徳的価値観
人間関係スキル
成長・経験・生活をつうじた学び
ナナメの関係（総合的な学習）
学びの共有化
プレゼンテーション作成
学びの意識化
人との出会い（ナナメの関係）
コース別学習
選択する
基礎学習

浜名 エレーヌ - 椙山女学園大学