広告付き価格サービス

広告付き価格サービス
06-1-016-0905
小園一正
はじめに
 世の中には様々な表現方法の広告があり
ます。その中でも私たち学生にとって身近に
あるものを広告媒体として取り入れられてい
る。
 価格サービス(無料配布のルーズリーフ)を
体験したことにより興味を惹かれるきっかけ
となった。主な目的は、これらの広告収入に
よって私たち消費者が得ることのできる価格
(無料)サービスについて調査する。
概要
 まず、学生にとって身近な広告付き価格
サービスの事例を調べ、比較・分析を行う。
 自ら考える広告付き価格サービスを提案す
る。
 広告媒体としては「傘」を題材とする。そして、
どのように利用すればこの「傘」を無料また
は低価格で提供することができるかを考察
していきたいと思う。
方法
 インターネットを利用し、今までの事例を
比較・分析する。
 アンケート
 広告デザインの作成
意義
 自分たち学生が実際にどんな広告付き
価格サービスがあれば便利であり、なお
かつ興味を持ってもらえるかを想定する。
 広告の表現方法、デザインを作成するこ
とによって実際に利用してみたいと思わ
せるものを作りたいと考えた。
広告付き価格サービスとは?
 商品のパッケージや余白に別の企業の
広告を載せることにより、広告を載せた
企業から広告収入を受けることができる
ため、その商品を無料または低価格で提
供することが可能となる。
現状
 広告付きルーズリーフ
 広告付き教科書
 広告付きカップ自販機
価格付きサービスの立案・作成
 アンケートをもとに、傘に広告をのせたデザイン
を自ら作成する。
 ビニール傘に企業広告を載せることにより、デ
ザインにメッセージを取り入れることで傘を新た
なメディアとして生み出す。
 デザインの基準は企業広告が見やすく分かり
やすいこと。また、初めて見た人が理解できる
ようにできるだけ企業広告をシンプルに表現す
る。
アンケート
 今までに広告による価格サービス(広告入り
無料ルーズリーフ・広告入り無料デジカメプ
リントetc)を受けたことがあるか?
 企業広告が付くことで無料になる傘があると
すれば利用してみたいか?
 このデザイン(企業広告)の傘を使用してみ
たいと思うか?
デザイン
 アンケートによる改善
点
 派手すぎずシンプルに
 デザインが大き過ぎな
い
 広告は分かりやすく
まとめ・考察
 広告付き価格サービスを調査で分かったのは、生
活とサービスが密接な関係にあるという点である。
ルーズリーフや教科書などの学生にとって必要不
可欠である。このように生活していく上で欠かすこ
とのできないものを無料化して利用できるという点
が需要を高めるのだと考える。
 広告媒体にメッセージ性の高い公共の広告を入れ
れば良いのではないかと思う。社会意識の高い学
生は少なくないであろうから、環境問題や貧困問題
など学生の関心を深めることで、企業の社会的な
ブランドイメージを高めることにもつながるのと思わ
れる。
今までありがとうございま
した。