入試の多様性と入学者のレベル
大学での成績
一般入試（～７０％）
指定校推薦（～２０％）
内部進学（～１０％）
公募推薦（～３％）
海外帰国子女（～２％）
各入試で入学する生徒の特徴
一般入試～理学部の学生として全く適さないレベル学生が
見受けられる事がある。
指定校推薦～高校の先生の指定校基準の思い違い
生徒会活動やボランティア活動を積極的に行う。
学生の能力を見極め、能力不足の生徒は不合格に
指定校でも不合格に
内部進学～生徒間に能力的に大きな差
物理、数学、英語の不得手な学生に対して
習熟度授業、演習を重視した講義
英語～入学時にTOEIC TEST試験
点数によりクラス分け
物理～高校時代物理を履修しない学生
高校の教科書を使用、助教による演習授業
数学～助教による演習授業

平成26年度の入試結果

2016年度（平成28年度）青森公立大学入学者選抜実施状況 【経営経済

2015年度（平成27年度）青森公立大学入学者選抜実施状況 【地域

2016年度（平成28年度）青森公立大学入学者選抜実施状況 【地域

2016年度（平成28年度）青森公立大学入学者選抜実施状況 【経営学科】

2016年度（平成28年度）青森公立大学入学者選抜実施状況 【経済学科】

進学実績 - 福岡女子商業高等学校

入 学 願 書 受 験 票

白鳳短期大学 総合人間学科 国際人間学専攻 2016

一部の私立大学合格状況

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