静大情報学部Reading Skills

静大情報学部Reading Skills
第2回授業
5月1日
情報学部Reading Skills第2回授業スライド
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本日の内容
1.メイン・テキストのpp.4-6
2.語順訳HWの答合せ
3.サブ・テキストの方略3,4,5を解説
4.メイン・テキストのLesson 1 「主張と根拠」
情報学部Reading Skills第2回授業スライド
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1.メイン・テキストpp.4-6
英語論説文を早く正確に読むための
原則を学ぼう
情報学部Reading Skills第2回授業スライド
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2. 語順訳の答合せ
(ア)必ず、頭から訳すこと。逆戻り訳をしない。
(イ)助詞「~は、~を、~の」をしっかり付ける
(ウ)どうしてもわからない語句は、英語のまま
で日本語訳に入れる。
しかし/フランスの事例は同時に表す/英語の
penetrationの規模の大きさを/フランスへの。
情報学部Reading Skills第2回授業スライド
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3.サブ・テキスト 方略3,4,5
方略3.英文はGeneral-Specificの流れが標準
方略4.英文の段落は、
Topic SentenceとSupportから成る
課題:‘Is English the world’s most
common language?’の各段落のTSを
見つけよう。
方略5.Introduction, discussion, conclusionに
は、それぞれ役割がある。
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4.メイン・テキスト-Lesson 1
「主張と根拠」の段落間構成
主張
根拠
2パラ
課題:それぞれの
1パラ
3パラ
4パラ
5パラ
に、TSをさがして入れてみよう
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