「おかたづけの大切さを知ろう」
ダスキンお片付け教育カリキュラム
授業２
教室のかたづけをしよう
何がおかしいかな？
・
教室のルールをかくにんしよう！
どこにもどすのかな？
＜クラスのもの＞
本
大きなじょうぎ
ゴミ箱
ボール
エプロンぶくろ
＜個人のもの＞
体そう服ぶくろ
水とう
リコーダー
ランドセル
かたづける
使ったものを、
決められた場所にもどす
・
もどす場所を知っていること、
使ったらいつもその場所に
もどすこと、が大切だよ！
かたづけができていなかったね！
・
・
かたづけをすると
どんないいことがあるのかな？
あるかないかが
すぐにわかる
きれいに見える
・
勉強しやすくなる
･･･など
教室をもっときれいにしよう！
教室の整理・整とん
かたづけをしよう！
気持ちよくするための活動
かたづけ
そうじも
あるね！
気持ちいい！
整理
整とん
整理する
 そこに必要なものかどうかを考える
 必要でないものを取りのぞく
整とんする
ととの
 ものを、整った状態にすること
かたづける
 使ったものを、決められた場所に
もどす
まとめ
教室をいつもきれいにしようね！
家でもやってみようね！
・

家族が片づけ 上手になる

（お）酒 Alcohol - CR Kennedy Japanese