ARTICULACIÓN DEL POA A LAS FUNCIONES/ COMPETENCIAS / OBJETIVOS ESTRATÉGICOS / OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA INSTITUCIÓN VINCULAR LAS METAS ESTABLECIDAS EN EL POA A LAS FUNCIONES/ COMPETENCIAS / OBJETIVOS ESTRATÉGICOS / OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA INSTITUCIÓN FUNCIONES/ COMPETENCIAS / OBJETIVOS ESTRATÉGICOS / OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA INSTITUCIÓN FUNCIONES SUSTANTIVAS DE LA UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ DOCENCIA INVESTIGACIÓN VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD META Nro. 1: Hasta agosto de 2014 se ha efectuado el estudio prospectivo de la oferta formativa de la ULEAM. META Nro. 2: Hasta diciembre del 2014 se ha logrado aplicar el programa de apoyo vocacional y educativo a los estudiantes del primer semestre de la ULEAM. META Nro. 3: Hasta agosto de 2014 el Reglamento interno de Régimen Académico ha sido diseñado y emitido al Consejo Universitario para su aprobación. META Nro. 4: Hasta diciembre de 2014 las áreas académicas de la ULEAM han sido estructuradas. OBJETIVO ESTRATEGICO Nro. UNO Consolidar las bases académico – jurídicas por campos del conocimiento, a través del rediseño curricular con fundamento en las nuevas tendencias de la ciencia y las necesidades de la población, así como, la integración de la institución con la comunidad, en calidad de ambientes de aprendizaje para el fortalecimiento organizacional de la universidad. META Nro. 5: Hasta agosto de 2014 las carreras de la ULEAM han sido autoevaluadas. META Nro. 6: Hasta diciembre de 2014 se han capacitado a los docentes responsables del rediseño curricular. META Nro. 7: Hasta diciembre de 2014 se ha elaborado y presentado los proyectos de rediseño de las carrera. META Nro.8: Hasta diciembre de 2014 se ha incorporado las reformas al currículo. Rediseño de carreras y actualización curricular. META Nro. 9: Hasta diciembre de 2014 se ha determinado al menos dos modalidades de titulación por carrera. META Nro.10: Hasta diciembre de 2014 se presentan seis ofertas de programas de Maestrías. META Nro. 12: Ejecución de 6 programas de educación continua, hasta diciembre de 2014. META Nro. 13: Hasta abril de 2014 se ha constituido y puesta en funcionamiento la unidad de seguimiento a graduados. META Nro. 14: Hasta diciembre de 2014 se ha cumplido el plan de capacitación docente. META Nro. 15: Hasta agosto de 2014 se ha determinado las necesidades de especialización de docentes por carreras y por asignaturas. OBJETIVO ESTRATEGICO Nro. DOS META Nro. 16: Hasta el 30 de diciembre se han suscrito 4 convenios con Universidades extranjeras. Replantear el rol del docente, a través de la fundamentación científica y pedagógica, para que asuma su función de facilitador o guía del proceso comunicacional con el estudiante, a fin que el entregue los instrumentos necesarios para la aprobación del conocimiento y las tecnologías, en un ambiente trans e interdisciplinario. META Nro. 17: Hasta diciembre de 2014 se ha realizado un Congreso Internacional con énfasis en los nuevos modelos de desarrollo económico y social que incorporan a pueblos, nacionalidades y grupos sociales emergentes. META Nro. 18: Hasta diciembre de 2014 la ULEAM ha participado en 4 redes académicas o de investigación con ponencias y proyectos específicos. META Nro.19: Hasta agosto de 2014 se ha incrementado en un 65 % la dedicación de tiempo de los docentes, para cubrir las funciones sustantivas de la universidad. META Nro. 20: Hasta agosto de 2014 se ha estructurado y aplicado el sistema de evaluación del desempeño docente. META Nro. 21: Hasta diciembre de 2014, remuneraciones y estabilidad de los docentes. se ha incrementado. META Nro.22: Hasta diciembre de 2014 se ha estructurado e implementado el sistema de investigación institucional. OBJETIVO ESTRATEGICO Nro. TRES Desarrollar conocimientos e innovación tecnológica, a través de investigaciones participativas y formativas que sean parte META Nro. 23: Hasta diciembre de 2014 se ha logrado el 80 % de avance sobre la ejecución de los proyectos de investigación planificados OBJETIVO ESTRATEGICO Nro. TRES META Nro. 24: Hasta diciembre de 2014 se han incorporado a la ULEAM 4 PROMETEOS para direccionar proyectos de investigación y el desarrollo de Desarrollar conocimientos e innovación tecnológica, a través publicaciones por parte de los docentes. de investigaciones participativas y formativas que sean parte constitutiva de las actividades docentes regulares, en los META Nro. 25: El aporte al desarrollo científico se incrementa con relación al año anterior en el periodo 2014. niveles de pre y posgrado, que aporten a la solución de problemas locales, regionales y nacionales META Nro. 26: Hasta agosto de 2014 se ha logrado la creación de una revista científica en el área pedagógica. META Nro. 27: Hasta agosto de 2014 se ha desarrollado un curso sobre redacción científica para los docentes universitarios. META Nro. 28: La producción científica de la universidad a través de artículos y libros publicados se ha incrementado en relación al año anterior. OBJETIVO ESTRATÉGICO Nro. CUATRO META Nro. 29: Hasta diciembre de 2014 se han desarrollado 4 eventos culturales, en la ULEAM. Fortalecer los espacios de encuentro y el diálogo de saberes, a META Nro. 30: Hasta diciembre de 2014, se ha desarrollado un proyecto de través de la infraestructura académica y curricular de la vinculación por cada carrera. Universidad, articulados en proyectos orientados a sectores vulnerables o estratégicos a nivel local, regional o nacional META Nro. 31: Hasta agosto de 2014 se ha normado el desarrollo de las para favorecer la diversidad cultural y la vinculación de Prácticas Preprofesionales por carrera. docentes y estudiantes con la sociedad. META Nro. 32: Hasta diciembre de 2014 se ha efectuado la difusión sobre la importancia de la transparencia, la ética y las políticas de acción afirmativa para el fortalecimiento de la ULEAM. META Nro.33: Hasta diciembre de 2014 se ha incrementado en un 20% el número de títulos actualizados. META Nro. 34: Hasta diciembre de 2014 ha adquirido e implantado un software para los servicios de matriculación, registro, notas, currículos, aula virtual, evaluación institucional y de carreras. OBJETIVO ESTRATÉGICO Nro. CINCO Fortalecer progresivamente la organización institucional y la infraestructura, con énfasis en la inclusión social y el respeto a las diferencias, a través de la actualización de la norma estatutaria y reglamentaria, de los procesos de planificación y gestión financiera, de talento humano y de la información, estableciendo un sistema de seguimiento y evaluación para apoyar la gestión académica y administrativa con estándares de calidad. META Nro. 35: Hasta diciembre de 2014 se ha incrementado los espacios de biblioteca para los estudiantes. META Nro. 36: Hasta agosto de 2014 se ha aprobado e implementado el plan de riesgo y de gestión ambiental. META Nro. 37: Hasta diciembre de 2014 se ha capacitado al personal en temas relacionados a mejorar la atención y los servicios. META Nro.38: Hasta diciembre de 2014 se ha incrementado los espacios de infraestructura física como edificaciones, oficinas y cubículos para docentes TC, MT Y TP, así como los espacios de bienestar universitario. META Nro. 39: Hasta el tercer cuatrimestre se ha cumplido con todas las obligaciones financieras. META Nro. 40: Hasta diciembre de 2014 se han mejorado los indicadores de calidad de las carreras. CUMPLIMIENTO DE LA EJECUCION PROGRAMÁTICA Y PRESUPUESTARIA META POA RESULTADOS INDICADOR DE LA META N.1 2 3 TOTALE S DESCRIPCIÓN Informe de resultados de la situación actual y Hasta agosto de 2014 se ha efectuado el estudio prospectivo de la perspectiva presente y futura de la ULEAM la oferta formativa de la ULEAM. establecida y consensuada. 100% Hasta diciembre del 2014 se ha logrado aplicar el programa de Informe de resultados del Programa de apoyo vocacional y educativo a los estudiantes del primer nivelación y capacitación vocacional. semestre de la ULEAM 100% Hasta agosto de 2014 el Reglamento interno de Régimen Modelo organizacional Académico ha sido diseñado y emitido al Consejo Universitario determinado y aprobado. para su aprobación. 100% y 100% 100% académico 4 Hasta diciembre de 2014 las áreas académicas de la ULEAM han Modelo organizacional sido estructuradas determinado y aprobado. y 5 Hasta agosto de 2014 las carreras de la ULEAM han sido Porcentaje de carreras autoevaluadas. autoevaluadas. 6 Hasta diciembre de 2014 se han capacitado a los docentes Lista de docentes capacitados. responsables del rediseño curricular TOTALES CUMPLIDOS 100% académico 100% 100% 100% 100% 100% 100% 7 Hasta diciembre de 2014 se ha elaborado y presentado los Porcentaje de carreras rediseñadas. proyectos de rediseño de las carrera 100% 100% 8 Hasta diciembre de 2014 se ha incorporado las reformas al Rediseño currículo. curricular. 100% 80% 9 Hasta diciembre de 2014 se ha determinado al menos dos Porcentaje de carrera que constituyen la modalidades de titulación por carrera unidad de titulación. 100% 100% 10 Hasta diciembre de 2014 se presentan seis ofertas de programas Porcentaje de programas presentados en el de Maestrías para aprobación del H. Consejo Universitario. CES. 100% 100% 11 Ejecución de 6 programas de educación continua, diciembre de 2014 100% 100% 12 Los alumnos reglamentario. tiempo Porcentaje de graduados por programas de posgrado. 100% 100% 13 Hasta abril de 2014 se ha constituido y puesta en funcionamiento Unidad de seguimiento a graduados aprobada la unidad de seguimiento a graduados ante al Consejo Universitario. 100% 100% 14 Hasta diciembre de 2014 se ha cumplido el plan de capacitación Informe de capacitación docente. docente 100% 100% 15 Hasta agosto de 2014 se ha determinado las necesidades de Informe de docentes que cursan maestrias y especialización de docentes por carreras y por asignaturas estudios de Phd. 100% 100% 16 Realización de 4 convenios convenios nacionales y extranjeras 100% 100% 17 Hasta diciembre de 2014 se ha realizado un Congreso Internacional con énfasis en los nuevos modelos de desarrollo Informe del desarrollo del Congreso. económico y social que incorporan a pueblos, nacionalidades y grupos sociales emergentes 100% 100% 18 Hasta diciembre de 2014 la ULEAM ha participado en 4 redes académicas o de investigación con ponencias y proyectos Informe de ponencias realizadas. específicos 100% 100% 19 Hasta agosto de 2014 se ha incrementado en un 65 % la dedicación de tiempo de los docentes, para cubrir las funciones Nómina de docentes a Tiempo Completo. sustantivas de la universidad 100% 100% 20 Incremento de docentes titulares 100% 100% 21 Hasta agosto de 2014 se ha estructurado y aplicado el sistema de Nro. de carreras que han efectuado la evaluación del desempeño docente evaluación docente. 100% 75% 22 Hasta diciembre de 2014, se ha incrementado. remuneraciones y Rol de Pagos de docentes. estabilidad de los docentes 100% 80% 23 Sistema de investigación institucional implementado. Plan de investigación aprobado. 100% 100% 24 10 proyectos de investigación planificados y en ejecución. Informe de avance de proyectos. 100% 100% Creación de una revista científica en el área pedagógica Proyecto aprobado Universitario. 100% 100% 25 del postgrado se graduan en el de carreras y hasta Porcentaje de programas continua desarrollados. con Universidades actualización de educación Convenios suscritos. Nómina de docentes titulares. por el H. Consejo 26 Un curso sobre universitarios 27 Redacción científica para los docentes Informe del curso. 100% 100% 4 eventos culturales desarrollados en la ULEAM. Informes de eventos. 100% 100% 28 Proyectos de vinculación ejecutados Número de beneficiarios de los proyectos generados por carreras y unidades académicas. 100% 100% 29 Un normativo institucional para la realización de prácticas pre Convenios de cooperación firmados profesionales Normativo intitucional. Informes de prácticas. 100% 30 La ULEAM ha desarrollado la campaña de difusión sobre la Políticas de transparencia, ética y acción importancia de la transparencia, la ética y las políticas de acción afirmativa se aplican en procesos afirmativa . académicos, administrativos y de cogobierno. 100% 31 Incremento en un 20% el número de títulos actualizados. Reporte de visitas y consultas. 98% 32 Se ha adquirido e implantado un software para los servicios de matriculación, registro, notas, currículos, aula virtual, evaluación Reporte de visitas y consultas. institucional y de carreras. 100% 33 Se ha incrementado los espacios de biblioteca para estudiantes, 70% 34 Se ha diseñado el manual de procesos de gestión administrativa y Docentes y estudiantes satisfechos. financiera, 35 Se cuenta con un Plan de riesgos aprobado y en ejecución. Docentes y estudiantes satisfechos. 36 Se ha mejorado la atención a los usuarios universitarios. Docentes y estudiantes satisfechos. 37 Se ha incrementado los espacios de biblioteca para estudiantes, oficinas y cubículos para docentes TC, MT y TP, y espacios de Reporte de visitas y consultas. bienestar. 38 Se ha cumplido con el pago de deudas bancarias e intereses en Pago de amortización e ntereses deuda los plazos previstos BEDE. 39 Los indicadores de calidad de las carreras han mejorado Reporte de visitas y consultas. Cuadros estadisticos del 2013 vs 2014. 100% 70%
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