CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” Nivel: Secundaria TEMA BLOQUE: V MATERIA: Geografía REFERENCIAS DE ESTUDIO GRADO: 1ro PÁGINAS De lugares, paisajes y territorios. Libros. 14-15 Un planeta activo. Libro. 48-49 No todo es plano. Libro. 56-57 ¿Dónde está el agua? Libro. 68-69 ¿Cuántos somos? ¿Cómo somos? Libro. 88-89 Alimentos para todos. Libro. 124-125 Para mover el mundo. Libro. 134-135 Cuidemos el ambiente. Libro. 168-169 Espacios naturales, espacios protegidos. Libro. 172-173 CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEl: Secundaria BLOQUE: V TEMA Las formas de vida de los primeros pobladores del Occidente Mesoamericano. La situación social de Jalisco en vísperas de la Reforma. La formación del grupo juvenil liberal reformista. Modernización porfirista. Vida cotidiana y actividades de la época. Círculos de literatura y los escritores más influyentes. Expresión artística. Empresas y negocios extranjeros de la época. El Porfiriato y sus características. Sociedad y urbana de la época. Causas y consecuencias de la Revolución Mexicana. La Revolución Cristera Marginación, pobreza y migración. MATERIA: Historia de Jalisco REFERENCIAS DE ESTUDIO Libro. GRADO: 1ro PÁGINAS 18-20 84-85 Libro. 87-91 Libro. Libro. Libro. 94 100-101 Libro. 103 Libro. 104-105 Libro. 107-109 Libro. Libro. Libro. 110-111 112-115 116-122 Libro. Libro. 123-126 173-174 CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL _SECUNDARIA____ TEMA Evolución (concepto) Eras geológicas Fósil viviente (concepto) Depredador y presa (concepto) Coevolución (concepto) Tabaquismo (concepto) Enfermedades causadas por el hábito de fumar Sustancias contenidas en el cigarro Infección de transmisión sexual (concepto) Infección de transmisión sexual (enfermedades) Texto acerca del VIH Cuadro 3R Procesos para el manejo de residuos sólidos Tres desechos más generados en México BLOQUE _V__ MATERIA_BIOLOGIA_____ REFERENCIAS DE ESTUDIO Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro Libro GRADO_PRIMERO__ PÁGINAS Pág. 26 Pág. 28 Pág. 28 Pág. 74 Pág. 78 Pág. 112 Pág. 113 Pág. 114 Pág. 150 Pág. 151 Pág. 151-152 Pág. 184 Pág. 185 Pág. 186 CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” Nivel: Secundaria BLOQUE: quinto TEMA Bloque 1 El subrayado como estrategia de comprensión de la lectura. Sugerencias para un subrayado eficiente. Comprensión lectora. Encontrar la idea principal en un párrafo/texto. Tipos de textos. Artículo de revista, texto científico. Distinción entre dato y argumento. Proceso de investigación, pasos para realizar una investigación. Reglas de acentuación y clasificación de las palabras según la sílaba donde se acentúan (agudas, graves/llanas y esdrújulas) Reglas de puntuación (coma, punto, dos puntos, punto y coma) Conceptos de formas de redactar un texto. Definición, oración temática, explicación, comparación de ideas, ejemplificación, clasificación y comentario. Bloque 2 La Monografía. Definición, características, estructura. El cuento y la ciencia. Noticia Ficha Bibliográfica Cita textual y Paráfrasis. Bloque 3 Que es exposición oral y cuál es su estructura. Que es un ensayo Bloque 4 La estructura de la oración: sujeto y predicado. Sustantivo y verbo Adjetivos y Adverbios Textos argumentativos MATERIA: Español GRADO: 1ro REFERENCIAS DE ESTUDIO PÁGINAS 1. Cuaderno. 1. Apunte 2. Cuaderno y libro. 2. Apunte, págs. 30-31. 3. 4. 5. 6. 3. pág. 18. 4. Pág. 16. 5. Pág. 22, 42. Libro. Libro. Libro. Cuaderno y libro 7. Libro. 8. 9. 10. 11. 12. Libro Libro Libro Cuaderno Libro y cuaderno 6. Ejercicio de vocabulario y ortografía, pág. 33. 7. Pág. 18. 8. 9. 10. 11. 12. Págs. 55-59. Págs. 65-67 Págs. 72-77. Apunte Págs. 18, apunte. 13. Cuaderno. 14. Cuaderno y libro. 13. Apunte 14. Apunte, págs. 30-31. 15. 16. 17. 18. 15. 16. 17. 18. Libro. Cuaderno. Cuaderno Libro Pág. 88-91. Apunte. Apunte. Págs. 153-155. CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO TEMARIO BLOQUE V 1° de Secundaria TEMA PÁGINA LIBRO CIME OTRA FUENTE DE CONSULTA Suma algebraica 214 - 215 Apuntes y ejercicios en su cuaderno de trabajo Notación científica 216 - 219 Apuntes y ejercicios en su cuaderno de trabajo Sucesiones (Obtención de la regla general) 225 - 227 Apuntes y ejercicios en su cuaderno de trabajo Perímetro y área del círculo 228 - 229 Apuntes y ejercicios en su cuaderno de trabajo CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL: Secundaria TEMA 1. Tema uno: ¿Qué oímos, que escuchamos? 2. Tema nueve: ¿Qué es el sonido? 2do Bloque 3. Tema tres: El pulso de la música 4. Tema seis: Medir, escribir y leer pulso, tempo, ritmo y movimiento 3er Bloque La voz y el canto 5. Tema 1. ¿Qué es el aparato fonador? 6. Tema 4. ¡Me gustaría saber cantar! 7. Tema 5. ¿Cómo nos volvemos afinados? 8. Tema 6. ¡Vamos a escuchar música cantada! 9. Tema 9. ¿Qué tal si tengo buena voz de cantante? 4to bloque 10. Tema 5: ¡Vamos a construir un instrumento musical! 11. Tema 8: ¡Toquemos también con un instrumento que haga melodías! Bloque 5 12. Tema 3: sigamos escuchando ritmos y melodías. BLOQUE: 5 MATERIA: Artes música REFERENCIAS DE ESTUDIO Bloque 1 De los sonidos a la música. Libro: Música 1 de Leticia Agudelo Montaño y Javier Magaña Apuntes del cuaderno GRADO: 1ero PÁGINAS Página de la 10 a la 13 Páginas 24 y 25 Contaminación sonora y ruido Página de la 43 a la 47 Páginas de la 50 a la 55 Págs. 66-68 Págs. 72-73 Pág. 76 Pág. 77-79 Págs. 84-87 De la pág. De la 101 a la 104 y de la 107 a la 110 11. Pág. 131 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL_____Secundaria______ TEMA BLOQUE ______V_______ MATERIA___Tutoría____GRADO_1ROS_ REFERENCIAS DE ESTUDIO Concepto de organización. 18 de Agosto al19 de Junio. Cuaderno de trabajo/Tareas Definiciones de : Compromiso Meta Bullying Integración grupal Concepto de modales. Origen de los modales en la sociedad. Significado ser altruista. Concepto de caballerosidad Origen la caballerosidad. Concepto de acoso escolar y como combatirlo. Apunto en cuaderno referente al acoso escolar y las bromas pesadas. Tipos de noviazgo: Autoritario Periodo de trabajo. Guerra de poder Democrático Bilateral Unilateral Problemas de salud en el adolescente. Problemas emocionales en el adolescente ¿Qué conducta de riesgo en el adolescente? CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL_____Secundaria______ BLOQUE ______V_______ TEMA ¿Qué es el teatro? Elementos que complementan el teatro. Conceptos de: Actuación Dirección Dramaturgia Escenografía MATERIA___Teatro____GRADO_1ROS_ REFERENCIAS DE ESTUDIO Periodo de trabajo. Libro y cuaderno de trabajo 18 de Agosto al19 de Junio. Tipos de personajes: Principales y/o protagonista Antagónicos Secundarios Colectivos Ausentes. obra “Farsa y justicia del corregidor (trama) Género de la obra “Farsa y justicia del corregidor” Personajes de la obra “Farsa y justicia del corregidor” y el papel que desempeñan. Características de un personaje. Físicas Psicológicas Sociales Concepto de tiempo lineal Qué es el ambiente o espacio en el teatro Visiones en que se divide el tiempo en una obra. (2 tiempos) Géneros más importantes en el arte teatral Los 6 subgéneros más del arte teatral. De qué trata el cuento “No oyes ladrar a los perros” de Juan Rulfo. Divisiones en el escenario. Menciona las 4 áreas centrales que requieren de un responsable en una obra teatral Los 3 pasos ideales para el desarrollo de una escenografía. Menciona el nombre del mexicano que gano el premio nacional de artes en el 2001 2 aspectos importantes a considerar en la representación. Significado de repertorio en el teatro Dónde es el origen de la escenografía CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL___SECUNDARIA _________ TEMA Componentes internos del gabinete BLOQUE ______V_______ REFERENCIAS DE ESTUDIO Guía : componentes internos del gabinete Tipos de monitores Guía : Tipos de monitores Medios técnicos Lectura: Medios técnicos Virus Guía : Virus Informáticos Tipos de Software Guía: Tipos de software Prezi MATERIA TECNOLOGÍA Guía : Prezi GRADO___1°______ PÁGINAS CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO “TEMARIOS” NIVEL Secundaria BLOQUE 5 TEMA Family members MATERIA _____Inglés____________ REFERENCIAS DE ESTUDIO students book practice book PÁGINAS Pg. 13 and 15 Pg. 13 practice book students book Pg. 16 practice book students book Pg. 15 Pg. 15 Opposites practice book Pg. 21 Can y Can’t Practice book Students book Simple Present Practice Book Students book Present Progressive Practice book Students Plurals To “ Have” Simple Present Must and Mustn’t Simple past (affirmative, negative and interrogative) Tag questions GRADO____1º _____ Pg. 13 Pg. 32 and 33 Pg. 33 Pg. 40 and 41 Pg. 44 Pg. 49 ,50,51 Pg. 52 practice book students book Pg. 58 and 59 Pg. 66 students book practice book practice book students book Pg. 74,75, and 76 Pg. 68,69 and 70 Pg. 77 Pg. 83 Futurewill and goingto practice book students book Note: También pueden repasar toda la información en el cuaderno de trabajo y en la página 10, 11, 18, 19, 26, 27, 40, 41,70, 71, 78 , 79 , 86, 87, 94,95 del libro de Students. Es importante repasar la información y verificar cualquier duda conmigo antes de la fecha de los exámenes. Dejen de aspirar y empiecen a lograr el mundo los necesita, buena suerte!!! Pg. 75, 76, 82, 83, 84 Pg. 83, 90, 91 CENTRO EDUCATIVO JOSÉ CLEMENTE OROZCO lacionada con la materia “TEMARIOS” NIVEL _____Secundaria______ BLOQUE ______V_______ TEMA FUNDAMENTOS BASICOS DEL FUTBOL. CONDUCCION PASE CONTROL REGLAS FORMACIONES TACTICAS DESARROLLO FISICO Y SALUD: HISTORIA DEL BASQUET BOL MEDIDAS TOCHITO Y BADMINTON HISTORIA DEL VOLEI BOL REGLAS DEL VOLEI BOL MEDIDAS DEL VOLEI BOL PRUEBAS EN EL ATLETISMO MATERIA ___Educación Física________ GRADO_1°_______ REFERENCIAS DE ESTUDIO ANTECEDENTES FUNDAMENTALES DE LOS DEPORTES HISTORIA MEDIDAS REGLAS TECNICAS Recordar que durante las clases Se explicaba los fundamentos básicos De todas las disciplinas
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