Nombre del autor: Abraham Abdías Vallejo Santana Reporte de investigación: Videos sobre el estudio del cerebro Fecha: 1 de noviembre del 2014 Memoria y evolución https://www.dailymotion.com/video/x1z85b0_memoria-y-cerebro-daniel-schacter-1_school https://www.dailymotion.com/video/x1z851s_memoria-y-cerebro-daniel-schacter-2_school La función del hipocampo. Es difícil encontrar un único lugar en donde se almacenan toda la información. Hay regiones cerebrales que son importantes para el almacenamiento de cierto tipo de información. Una experiencia concreta se almacena en distintas regiones del cerebro y cuando evocamos pensamientos del pasado, lo que probablemente sucede es que algunas partes del cerebro se activan y el hipocampo ayuda a reunificar todas las piezas y es lo que experimentamos como recuerdo. La función y activación cerebral es muy similar cuando se piensa en el pasado que cuando se piensa en el futuro. Pecados de omisión Transitoriedad. Los recuerdos tienden a debilitarse con el tiempo, son transitorios efímeros. Distractibilidad. Cuando olvidamos donde hemos dejado algún objeto sin prestar atención a lo que hacemos, porque puedes estar distraído y no recuerdas donde lo dejas. Bloqueo. Podemos estar prestando atención o tener la información presente pero no lo podemos recordar, existe un tipo de bloqueo. El cerebro tiene la capacidad de olvidar, borrar sucesos. Tenemos que borrar sucesos de la memoria para tener espacio para cuestiones importantes. A veces es más importante desaprender que aprender Pecados de comisión Atribución errónea. Es cuando recordamos alguna información correctamente pero con la fuente incorrecta. Podemos recordar la esencia de lo que sucede. Sugestionabilidad. Se le sugiere algo a alguien incluso aunque no haya pasado y muchas personas lo toman como si fuera verdad. Muchas personas toman decisiones basados en sus creencias y no en la realidad. Sesgo retrospectivo. Los recuerdos están influenciados y distorsionados por nuestros conocimientos, sentimientos y creencias actuales. Recordar detalles concretos y las circunstancias en las que sucedió una experiencia es la vulnerabilidad de la memoria. La memoria es muy buena para recordar la esencia de lo acontecido. Se está empezando a estudiar el papel de la memoria como algo que nos permite pensar en el futuro. Historias del cerebro http://www.dailymotion.com/video/xaxiqx_historias-del-cerebro-1_school http://www.dailymotion.com/video/xaxip3_historias-del-cerebro-2_school http://www.dailymotion.com/video/xaxilr_historias-del-cerebro-3_school http://www.dailymotion.com/video/xaxii9_historias-del-cerebro-4_school http://www.dailymotion.com/video/xaxid9_historias-del-cerebro-5_school Henry Marsh Neurocirujano. Todos pensamos en la mente y en la materia como cosas separadas pero es muy extraño cuando ves realmente el cerebro, concretamente operando en él y piensas que realmente estoy operando sobre el pensamiento sobre las sensaciones. Es una prueba real el hecho de que el pensamiento es un fenómeno físico. El cerebro hace más de lo que estamos conscientes. La sensación de tener un cuerpo está construida en el cerebro. Parece ser que el cerebro está dividido en áreas especializadas en diferentes funciones. Cuál es la base de nuestra personalidad, Parece estar ligada directamente con los lóbulos frontales. Son la parte más sofisticada del cerebro, la parte que nos hace individualmente diferentes a los demás, son muy importantes para nuestro temperamento, nuestra interacción social, todo nuestro estilo personal depende mucho de los lóbulos frontales. Uno tiene que concebir el cerebro como un número de módulos interactivos y que algunos inhiben o suprimen la función de otros módulos y de esta manera si dejas fuera la actividad de un módulo cuyo rol principal era ser inhibidor entonces podrías tener un aumento de función en otras partes del cerebro. Mi opinión personal. Al estar adentrándome en el descubrimiento de la infinidad de funciones que desempeña el cerebro y las grandes investigaciones existentes que a pesar de ser demasiadas, siguen pareciendo insignificantes para la inmensidad de actividades y funciones que suceden en el cerebro humano que al parecer nos seguirá tomando mucho, mucho tiempo descubrir la totalidad de su funcionalidad y operatividad. Sin embargo, estos avances científicos nos dan muchas pautas para ir formando teorías, pensamientos, hipótesis y entendimiento sobre el estudio de las conductas humanas, nos revelan la importancia que tiene el cerebro en la construcción de las subjetividades del ser humano, por no decir que el cerebro es quien nos posiciona en el mundo como seres humanos y a su vez construye al mundo, el mundo que cada cerebro (visto como sujeto) construye. El desarrollo humano tiene grandes retos en la actualidad, existe un gran campo de estudio y acción para el entendimiento del tema, se ha generado una gran demanda por el desarrollo humano, muchas personas ahora buscan tener cierto nivel o estado de salud mental, no obstante, me surge la cuestión de si esta demanda no será resultado del mismo sistema capitalista de consumo en que la humanidad está inmersa hoy. Mientras tanto hay un análisis subjetivo de esta pregunta, me advierto a seguir estudiando e investigando el origen y causa de los comportamientos humanos individuales y colectivos desde el mayor número de factores de influencia sobre este hecho. Otros videos sobre el cerebro. https://www.dailymotion.com/video/x8mtz9_cerebro-y-sociedad_school http://www.dailymotion.com/video/x6oimf_anatomia-del-cerebro_school http://www.dailymotion.com/video/x77wx3_cerebro-humano-evolucion_school http://www.dailymotion.com/video/x80ljy_cerebro-anatomia-y-fisiologia-gener_school http://www.dailymotion.com/video/xfi1oj_cerebro-humano-neuronas-sinapsis-y-lcr_school http://www.dailymotion.com/video/xuvb77_el-segundo-cerebro-heribert-watzke-v-o-s_school http://www.dailymotion.com/video/xv9poe_el-misterioso-cerebro-puberal-sarah-jayneblakemore-v-o-s_school http://www.dailymotion.com/video/xbfk14_el-cerebro-inconsciente_school http://www.dailymotion.com/video/xp3os8_cerebro-inconsciente-la-intuicion_school http://www.dailymotion.com/video/x9cpmu_cerebro-adolescente-1_school http://www.dailymotion.com/video/xbs93e_desarrollo-cerebral-infantil-fases_school https://www.youtube.com/watch?v=KSIX1xJvGjM&list=PL1615814AF8B36344 https://www.youtube.com/watch?v=n4j5eeHJcnc
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