COLEGIO MIXTO SAN VICENTE GRADO: SEPTIMO – 7º INTRODUCCION AL PERIODO: 4 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS Indicadores de desempeño para este último Periodo: ACTIVIDAD FECHA PARCIAL Personal Proyecto aplicativo 1: Abril 28 Martes Trabajo en Clase Quiz de vocabulario Mayo 12 Martes Uso del diccionario Proyecto aplicativo 2: Mayo 19 Martes Responsabilidad Listening & vocabulary practice Song Mayo 26 Martes Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber Prueba saber : Junio 2 Martes 15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song) Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 : Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0 Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0 Speaking: ………………………………………………….1.0 Argument: ………………………………………………….1.0 Creativity: ………………………………………………….1.0 Score: 5.0 Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso. Cordialmente, Sanly Andrade English Teacher Contacto: www.englishcmsv.weebly.com COLEGIO MIXTO SAN VICENTE GRADO: OCTAVO – 8º INTRODUCCION AL PERIODO: 4 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS Indicadores de desempeño para este último Periodo: ACTIVIDAD FECHA PARCIAL Personal Proyecto aplicativo 1: Abril 28 Martes Trabajo en Clase Quiz de vocabulario Mayo 12 Martes Uso del diccionario Proyecto aplicativo 2: Mayo 19 Martes Responsabilidad Listening & vocabulary practice Song Mayo 26 Martes Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber Prueba saber : Junio 2 Martes 15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song) Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 : Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0 Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0 Speaking: ………………………………………………….1.0 Argument: ………………………………………………….1.0 Creativity: ………………………………………………….1.0 Score: 5.0 Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso. Cordialmente, Sanly Andrade English Teacher Contacto: www.englishcmsv.weebly.com COLEGIO MIXTO SAN VICENTE GRADO: NOVENO – 9º INTRODUCCION AL PERIODO: 4 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS Indicadores de desempeño para este último Periodo: ACTIVIDAD Practica de Grammar y Vocabulary FECHA PARCIAL Abril 28 martes Mayo 12 martes Mayo 19 martes Proyecto aplicativo: Mayo 21Jueves Listening & vocabulary practice Song Mayo 26 martes Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber Prueba saber : Personal Trabajo en Clase Uso del diccionario Responsabilidad Junio 2 martes 15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song) Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 : Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0 Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0 Speaking: ………………………………………………….1.0 Argument: ………………………………………………….1.0 Creativity: ………………………………………………….1.0 Score: 5.0 Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso. Cordialmente, Sanly Andrade English Teacher Contacto: www.englishcmsv.weebly.com COLEGIO MIXTO SAN VICENTE GRADO:DECIMO – 10º INTRODUCCION AL PERIODO: 4 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS Indicadores de desempeño para este último Periodo: ACTIVIDAD Practica de Listening y Vocabulary FECHA PARCIAL Días Martes VocabularyActivity Mayo 12 martes Taller Aplicativo Previo a las pruebas saber Mayo 26 martes Proyecto aplicativo: Prueba saber : Personal Trabajo en Clase Uso del diccionario Responsabilidad Junio 9 Martes 15 % (Taller aplicativo - Quiz Vocabulario – Song) Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 : Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0 Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0 Speaking: ………………………………………………….1.0 Argument: ………………………………………………….1.0 Creativity: ………………………………………………….1.0 Score: 5.0 Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso. Cordialmente, Sanly Andrade English Teacher Contacto: www.englishcmsv.weebly.com COLEGIO MIXTO SAN VICENTE GRADO:DECIMO – 11º INTRODUCCION AL PERIODO: 4 ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO- INGLÉS ACTIVIDAD FECHA PARCIAL Personal Trabajo en Clase Practica de Listening y Vocabulary Días Martes Uso del diccionario Listening & apeaking activity -interview Proyecto aplicativo: Prueba saber : Mayo 12 martes Responsabilidad Mayo 20 miércoles 15 % (proyecto aplicativo- listenign & speaking practice) Rubrica de los proyecto aplicativos: se deben seguir las instrucciones del docente y hacer los trabajos conforme a lo solicitado para así obtener un 5.0 : Grammar (el tema que el docente indique): …………1.0 Vocabulary (El vocabulario que el docente asigne): 1.0 Speaking: ………………………………………………….1.0 Argument: ………………………………………………….1.0 Creativity: ………………………………………………….1.0 Score: 5.0 Como puede ver, Ingles siendo una habilidad se evalúa de diferentes maneras, brindando así oportunidades de demostrar un buen desempeño a lo largo del proceso. Cordialmente, Sanly Andrade English Teacher Contacto: www.englishcmsv.weebly.com
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