año 16 . Nº 128 . DICIEMBRE 2014
de
P
L
SO
SOLP NUEVAMENTE CAMPEON EN CORDOBA
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Contundente demostración de fútbol del equipo de la entidad
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EL BOLET IN
Año XIV | Número 126 | JULIO 2014
La Sociedad Odontológica de La Plata
es propietaria de El Boletín de SOLP
Av. 13 Nº680.(1900) - La Plata
Provincia de Buenos Aires
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COMISION DIRECTIVA
Presidente Dr. Dardo PEREIRA
Vicepresidente 1º
Dr. Carlos ZAPARART
Vicepresidente 2º
Dra. Carmen GUERRA
Secretaria
Dra. Liliana JALARIS
Prosecretaria
Dra. Gabriela ANCHORDOQUI
Tesorera
Dra. Olga NUNES
Proesorera
Dra. Nora Vanesa MORI
Vocales Titulares
Dr. Carlos BIANCHELLI
Dra. Analía GUERRIERO
Dra. María Florencia BARCIA
Dr. Leonardo SENECA
Dra. Sandra Mónica LARROSA
Dr. Pablo Fernando LANDA
Dra. Ma. Eugenia BARLETTA
Dr. Diego GARCIA SOMOZA
Dr. Pedro ALCONADA
Vocales Suplentes
Dr. Marcelo QUIÑONES
Dr. Guillermo GUTIERREZ
Dr. José Luis ZANIN
Dr. Marcelo LEWIN
Dra. Ma. Teresa RICO
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Dra. Ma. Fernanda EBERBACH
Dra. Mónica PUNTER
Dr. Leonardo FUSÉ
EL BOLETIN
Director: Dr. Dardo Pereira
Diseño y diagramación: Nadine Chiswell
Editorial
Dr. Dardo Pereira
Presidente
SOLP
LA SOLP COMO UNA
EMPRESA SOCIAL
Existe una variedad de definiciones, perspectivas teóricas y experiencias vinculadas con lo que se conoce
como la economía social, en líneas generales estas
refieren principalmente a las relaciones de producción
y distribución que están organizadas por el principio
de solidaridad y no persiguen el lucro.
Este último aspecto la distingue de otras formas de
producción y distribución. En la actualidad, también
recibe otras denominaciones tales como nueva economía social, economía solidaria, o economía popular.
En los inicios del capitalismo, la economía social asumió dos formas distintas: la primera consistía en la
filantrópica, basada en el tutelaje del patrón sobre
sus trabajadores, y la segunda estaba vinculada al
mutualismo y el cooperativismo. Esta variante todavía
existe y conserva cierta vigencia, es más, gran parte
de las actividades de nuestra entidad está inspirada
por estos principios, así como los de la mutual AMO
SIGLO XXI.
En América Latina los fuertes desequilibrios y desigualdades, acercan a la economía social más a conceptos tales como economía informal, economía a
pequeña escala, o economía de subsistencia.
En Europa en cambio, la economía social se concibe en
la actualidad como un tercer sector, en el que persisten
valores humanísticos que rechazan la comercialización
excesiva. Entre sus principios fundacionales se encuentran: la organización sin fines de lucro, la gestión democrática, la independencia en relación al gobierno y
el otorgamiento de servicios a sus miembros.
Bueno aquí nos quedamos porque son sin lugar a dudas estos principios enunciados los que nutren gran
parte de las acciones de nuestra entidad. Pensemos
para tal fin que allá a fines de los años cincuenta del
siglo pasado, el sociólogo austríaco Peter Drucker avi-
Editorial
zoró que el mundo que se avecinaba era uno muy distinto, al que denominó la sociedad del conocimiento.
¿Y qué es esto de la sociedad del conocimiento? muy
simple, significa en pocas palabras que en la sociedad que se avecina, que en algún punto ya está con
nosotros, el conocimiento va a ser el motor de las
actividades económicas y quienes lo posean en mayor
cantidad, no sólo tendrán mayor actividad, sino que
se garantizarán el acceso al mundo del trabajo, un
trabajo que con la revolución informática y la nueva
revolución productiva en ciernes, en este mundo cada
vez más globalizado, será cada vez más inestable,
pasajero y con una gran tendencia a desaparecer al
menos en cantidad, dejando paso a la búsqueda de
la calidad.
Hoy en día pensar en los términos de la década del
setenta, en economía, en el sector social, en lo ideológico, o en lo político es pensar con una visión que
atrasa demasiado para lo que se viene. Si nos fijamos
con un poco de atención veremos que muchas cosas
han cambiado en el mundo en los últimos treinta años.
Tomemos por ejemplo los cambios producidos en la
faz social, para tal caso los clubes de barrio con la
importancia y trascendencia integradora, e inclusiva
que tuvieron a mediados del siglo pasado, mutando a su cambio e incorporación al nuevo mundo, y
sino a su desaparición. Los que pudieron subsistir en
esta especie de “darwinismo institucional”, en donde subsisten solamente los más aptos, cambiaron y
son ejemplos en lo suyo. Esto pasa también con los
clubes de futbol, o con cientos de actividades comerciales, o industriales, que fueron ejemplos y puntales
en otras épocas y que su imposibilidad de adaptarse
a un mundo dinámico y cambiante, los hizo naufragar
en el pasado en muchos casos hasta desaparecer por
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completo, o quedar en un estado vegetativo.
Esto permite demostrar que si bien no se puede desde
una organización marcar el rumbo de la historia, esto
está claro, si se puede, o se debe, manejar el rumbo
de la organización, para acompañar los cambios. Para
lograr esta visión cuando se cambia repentinamente
el rumbo, hay que tener una gran convicción cuando
se llega a la encrucijada, ya que si vas para el lado
equivocado, quedás atrapado en una telaraña de la
cual va a ser muy difícil salir.
Gran parte de esto que decimos sucedió con nuestra
entidad, la cual a fines de los noventa navegaba en un
mar de dudas e inexactitudes organizacionales, porque
no podía salir de un cepo ideológico a la cual se había
aferrado. Esto era el haber pensado una organización
platense y quedarse circunscripto definitivamente al
ámbito de La Plata, o a lo sumo de la región, y competir, o compartir (depende, no estaba claro), con la
otra entidad gremial de la región por los convenios
regionales, hoy casi inexistentes por los cambios operados en materia económica y tributaria. En este marco
la provincia era ignorada y se le dio la espalda.
Esta dirigencia tuvo el mérito, tal vez su mayor mérito,
el vislumbrar que ese camino que se transitaba era el
equivocado, y había que dar el paso fuerte y decidido
hacia otro rumbo. Como la SOLP no se había instalado
en toda la provincia, al no actuar, lo poco que había logrado lo abandonaba, o lo dejaba librado a su suerte.
Pero más rápido que ligero, la nueva dirigencia apuntó toda la artillería a instalar a la entidad en la provincia, era difícil pero era necesario, era la vida o la
muerte institucional. Y así lo hizo afianzando nuevos
convenios, generando un cuerpo de delegados repre-
sentativo de las inquietudes de los socios, caminando con sus dirigentes por el interior de la provincia,
generando reuniones de trabajo, abriendo la Escuela
de Postgrado al interior con jornadas en diferentes
puntos, realizando reuniones de comisión directiva en
localidades de la provincia. Todo esto le permitió a la
SOLP lograr una inserción gremial y educativa en toda
la provincia, para luego tener convenios capitados con
validez provincial, por el otro camino hubieran sido
únicamente regionales o locales, esto que decimos
lo certifican convenios como IOMA, OSPRERA, CASA
(ABOGADOS), BANCO PROVINCIA, etc.
De no haber cambiado el rumbo hoy la SOLP no sería
esta SOLP, sería otra muy alejada de esta realidad.
Por eso desde finales de los años noventa venimos
pensando a la SOLP como empresa social, esto no
quiere decir que deje de ser los que es desde el punto
de vista jurídico y social, esto es una entidad civil sin
fines de lucro, que se maneja con un estatuto social,
pero en un mundo competitivo donde desapreciaron
los clubes de barrio que no mutaron, se quedaron en
el tiempo los clubes de futbol que no entendieron y
que en otros momentos fueron grandes, y hasta las
mismas escuelas generaron sus propios clubes con
deportes, como ejemplo algunos clubes de rugby de
la región que salieron desde colegios, y que son esos
clubes deportivos los que piensan en incorporar deportes para la mujer, porque el destino de integración
e inclusión de todos los géneros es en todos los ámbitos y sobre todo en el deporte.
Es por eso que concebimos a la SOLP como una empresa social porque cuenta con todas las características de la economía social, esto es la organización
Editorial
sin fines de lucro, la gestión democrática, la independencia en relación al gobierno y el otorgamiento de
servicios a sus miembros.
Y esto último es lo que estamos haciendo desde el
Fondo Solidario, hito histórico que no vamos a dejar de nombrar y de elogiar, porque no existe en el
campo de las organizaciones de la salud u otras, que
den tantos servicios con tan escaso aporte. En donde
aportan todos los proveedores de la entidad y no sólo
los socios de la entidad, con eso se genera el fondo
y desde allí salen toda la gama de subsidios y sobre
todo uno que deberá ser muy valorado que es el de
Retiro Jubilatorio.
En las organizaciones nadie se acuerda del vitalicio,
del que fue, del que aportó toda la vida, del que
ya no está activo, nosotros sí nos acordamos y muy
bien que lo hacemos. Ya que sin otro aporte adicional
el socio vitalicio, jubilado, continúa percibiendo un
honorario que tiene que ver con el “otorgar servicios
a sus miembros” como se definía a una economía social, que por ahora es de cuatro años, pero va a ser de
diez años dentro de poco, sin que exista obligación
estatutaria el hacerlo, pero lo hacemos para retribuirle
lo que aportó en actividad, y que le sirva en esta
etapa de su vida.
En esto está la gran diferencia de la SOLP con otras
entidades, en entender que los servicios al socio no
se agotan cuando deja de estar activo, ya que sigue
siendo socio, y es muy importante para nosotros, ya
que sin ningún aporte adicional recibe un honorario
y lo recibe porque entendemos que se lo merece, ya
que había aportado toda su vida.
Eso es en nuestro lenguaje la economía social.
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Noticias Gremiales
CAJA DE ESCRIBANOS: Aumento de aranceles vigencia 01-10-2014
GALENO LIFE: Se amplió el ámbito de atención a la localidad de
Ayacucho, quienes estén interesados en atender enviar adhesión
firmada.
IOMA (INSTITUTO DE OBRA MEDICO): Aumento de aranceles vigencia
01-9-2014
CERAMISTAS: Se amplió el ámbito de atención a la localidad de Campana, quienes estén interesados en atender enviar adhesión firmada.
UP (UNION PERS-OSLERA): Aumento de aranceles vigencia 01-10-2014
A partir del 01-10-2014 se unificaron los planes de UP Oslera con UP
común, y se modificaron las prestaciones del capítulo II, se separaron los códigos de fotocurado en 4 códigos 02.15, 02.16, 02.19 y
02.20.
PREVENCION SALUD: Aumento de aranceles vigencia 01-9-2014
OSEPJANA (PERSONAL ACTIVIDAD NEUMATICOS): Aumento de aranceles vigencia 01-10-2014
NUEVOS VALORES EN HABITAT
ECOLOGICO
Después de largas jornadas de debate y discusión que venimos realizando desde hace meses, en donde la dirigencia de
SOLP fue posponiendo el aumento de los valores de la empresa Hábitat Ecológico, debido al mal momento económico
del país y las dificultades en el ejercicio profesional, finalmente la empresa nos comunica que a partir de noviembre
habrá nuevos valores para el servicio de tratamiento, manipuleo, transporte, retiro y disposición final de las cajas que
contienen residuos patogénicos, obligatorio por leyes provinciales para el ejercicio de la odontología, medicina y otras
actividades sanitarias.
Según nota recibida luego de las intensas conversaciones que comenzaron en el mes de mayo la empresa nos notifica
que “En virtud de la excelente relación comercial que nos une desde hace tantos años y, con el espíritu de continuar
acompañándolo fielmente ofreciendo servicios de excelente calidad, a precios sensiblemente inferiores a los de mercado, es que tenemos la necesidad de establecer el costo por caja retirada o viaje mínimo mensual en $225 + IVA (Pesos
doscientos veinticinco más el impuesto al valor agregado) a partir del servicio correspondiente a Noviembrede 2014.
Asimismo, Cabe destacar que el mismo servicio se presta hoy de forma particular por un valor no menor a los $400 +
IVA (Pesos cuatrocientos más el impuesto al valor agregado) y tendrá un valor de $500 + IVA (Pesos quinientos más el
impuesto al valor agregado) a partir del próximo año”.
La SOLP recuerda a sus socios que si bien es obligación legal el servicio de Residuos Patogénicos en el territorio provincial según leyes 11347 y 14333, los socios tiene entera libertad de contratar la empresa que crean más conveniente
de acuerdo a sus intereses y necesidades.
Noticias Gremiales
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DNI EN LAS FICHAS ODONTOLOGICAS
Se les recuerda a los socios de la entidad que por cuestiones legales se deberá incorporar en el casillero correspondiente el numero de DNI del paciente, en caso que la ficha de la obra social no tenga el casillero se deberá incorporar
en el apartado que dice observaciones.
Aquellos casos en donde la ficha y/o el bono no conste el DNI, se considerará incompleto y la obra social podrá devolver la ficha y/o bono. Por eso informamos que partir del mes en curso no se aceptarán fichas y/o bonos si no tienen el
número de DNI correspondiente a los datos afiliatorios.
AUMENTO DE ARANCELES EN IOMA
Desde hace un tiempo atrás se venían realizando reuniones con los representantes de la obra social provincial, a los
efectos de poder lograr un aumento sobre los aranceles vigentes.
Afortunadamente se ha llegado a buen puerto con esas negociaciones y hoy podemos anunciar que en el día de la fecha
en al reunión de Comisión Mixta se ha alcanzado un acuerdo.
Los nuevos aranceles estarán publicados desde el lunes en nuestra página, en el área privada, para que nuestros socios
puedan acceder a los mismos.
Noticias Gremiales
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Noticias Gremiales
SUBSIDIO POR
CONTINGENCIAS ESPECIALES
La Sociedad Odontológica de La Plata está desde hace años preocupada
no solamente por la situación de sus representados y comprometida
en la defensa de sus intereses, especialmente del consultorio particular, una verdadera y pequeña PYME que genera trabajo y da trabajo a
centenares de asistentes, auxiliares, protésicos, pero además la SOLP
está profundamente comprometida en la búsqueda de la calidad y en la
defensa de la salud de la gente.
Pero además cuidamos a nuestra gente con logros como la certificación de entidad libre de humo, mediante Resolución del Ministerio de
Salud, así como estamos ahora en el camino de logar la designación
de institución saludable. Aparte de eso cuidamos los procesos internos
y promovemos acciones de contribución social que estimulan la preservación del medio ambiente, la educación, la colaboración con las
comunidades en situación de riesgo en diferentes lugares, desde el Gran
La Plata hasta Formosa.
Esta ha sido la posición de SOLP desde que esta Comisión Directiva se
hizo cargo de los resortes administrativos de la entidad, todos nosotros
sabemos lo que es necesario hacer, pero en la práctica, lo que en realidad vale, es la actitud.
Allí radica nuestra gran diferencia.
SOLP quiere ser una empresa social sin perder su condición de entidad
societaria sin fines de lucro, que además sea sostenible en todos los
aspectos, y está consciente de que ésta es una conquista que se logra
día a día. Para alcanzar este objetivo, trata de actuar en forma conjunta
con sus colaboradores, allegados y la comunidad toda para potencializar resultados y contribuir desde nuestro humilde lugar a la construcción
de un mundo mejor.
Las actividades son impulsadas por la concientización y funcionan como
una especie de engranaje: asimilar, actuar y propagar. Estos tres verbos
juntos y sintonizados se funden en una única palabra: actitud. Este es
el ejemplo que la SOLP desea difundir, nuestra actitud viene de adentro,
con el compromiso de todos. Tenemos una misión clara que es la defensa de nuestro socio, de su familia y de sus intereses. Para eso tenemos
un Fondo Solidario para cuando lo requiera, al que le hemos sumado un
Subsidio muy especial que es el Subsidio por Contingencias Especiales,
que es excepcional, y se otorga en aquellos casos en los cuales el socio, o familiar directo, estén en situación de extrema gravedad.
Y por otro lado continuamos trabajando para crear una sociedad futura
donde todas las personas puedan seguir sus sueños, por eso apoyamos a la educación como pilar básico de inclusión social, pero además
trabajamos para preservar el medio ambiente global y la salud de todos
los ciudadanos.
Por eso decimos que nuestro primer compromiso es con el socio, pero
a esto le sumamos nuestro compromiso con la Educación, con la Salud,
con el Medio Ambiente y sobre todo con nuestra Comunidad, a la cual
pertenecemos.
CAMBIO EN IOMA: CERTIFICADO DE
DISCAPACIDAD
Teniendo en cuenta un viejo reclamo de los socios, en especial de aquellos que atienden a personas con capacidades limitadas con asiduidad, se les notifica que a partir de Enero del 2015 el certificado de discapacidad se tendrá que presentar solamente cuando se presenta
el código 01.01.
No debiéndose remitir en los meses posteriores en que se realicen prácticas sobre el mismo paciente.
Noticias Gremiales
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Nota Principal
LA SOLP A PUNTO DE
SER DECLARADA
INSTITUCION SALUDABLE
Con el objetivo de fomentar la creación de ambientes favorecedores de la actividad física y la alimentación saludable el Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos
Aires lleva adelante un programa de prestaciones de servicios para fomentar hábitos saludables entre empleados,
allegados, socios y público en general.
La SOLP ha cumplido con creces con esos protocolos entendiendo que las enfermedades crónicas son la principal causa de muerte y discapacidad en nuestro país, y
la prevención de las mismas requiere el control de los
principales factores de riesgo: tabaquismo, alimentación
inadecuada y bajo nivel de actividad física.
Por eso el primer paso fue concretar a la SOLP como
entidad 100% libre de humo, algo que se concretó meses
atrás, con la certificación del Ministerio de Salud provincial. Es por eso que considerando que los factores mencionados tienen una elevada prevalencia en la población
de nuestro país, ya que un tercio de los adultos son fumadores y la mitad tienen peso excesivo y actividad física
baja, según datos de la encuesta nacional de factores
de riesgo, entendimos que nos debíamos sumar a este
programa.
El objetivo de la propuesta es fomentar en los ambientes
de trabajo la promoción de hábitos saludables, ya que los
Nota Principal
P.8
espacios laborales ofrecen la oportunidad de alcanzar a
un gran número de personas en un sólo sitio, en el que
las personas adultas pasan alrededor de un tercio de sus
vidas.
La realización de un mayor nivel de actividad física significa no sólo beneficios para las personas, sino también
para las instituciones y/o empresas. El incremento de la
actividad física se asocia a una reducción del ausentismo
y a una mejoría en la satisfacción con el lugar de trabajo.
El ámbito laboral es un espacio propicio para estimular
en las personas la adopción de hábitos de vida activa y
alimentación saludable.
Para promover estas iniciativas en el ámbito laboral, el
Ministerio de Salud otorga una certificación a aquellas
instituciones o empresas que cumplen con ciertos requisitos que evidencian su compromiso con la salud.
Una empresa o institución promotora de estilos de vida saludables es aquella que se ha comprometido con la salud;
asumiendo que el proceso de construcción de salud es
una responsabilidad colectiva y el ámbito laboral un espa-
cio privilegiado para la promoción de hábitos saludables.
Es una empresa o institución que asume la salud y el
bienestar de sus miembros como un valor a construir y
mantener en el marco de su cultura organizacional. Por
este motivo, apoya y fomenta la elección de alternativas
que facilitan la realización de actividad física regular, una
alimentación saludable y una vida libre de humo de tabaco.
Es una organización que promueve la salud y el bienestar no sólo entre sus empleados sino en el ámbito más
amplio de la comunidad, ofreciendo productos y servicios
con un valor agregado en términos de salud.
Todo esto sirve para mantener y mejorar la salud y el
bienestar de los trabajadores, mejorar la imagen de la
SOLP ante sus socios, empleados y de la comunidad, se
agrega valor competitivo a la entidad, se potencia el factor humano, se aumenta la productividad y disminuye el
ausentismo laboral, se mejora el clima de trabajo y aumenta la motivación y el compromiso de los empleados
con la institución.
Nota Principal
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Nota Principal
RECOMENDACIONES
PARA UNA VIDA
SALUDABLE
haga
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Respire
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frutas Puro
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Bien a
La Sociedad Odontológica está trabajando conjuntamente con el Ministerio de Salud provincial para ser declarada
institución saludable, tal designación la reciben anualmente únicamente tres instituciones, por eso es nuestra
intención comunicar a nuestros socios, allegados, empleados y público en general, para que nos acompañen en
este nuevo emprendimiento, sugiriendo ahora estas sencillas recomendaciones en cuanto a la alimentación.
ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN EL ADULTO Y ADULTO MAYOR
La comida en este período de la vida debe tener
las siguientes características:
• Fácil de preparar
• Higiénica
• Estimulante para el apetito
• Bien presentada
• Apetecible
• De fácil masticación
• De fácil digestión
Recomendaciones nutricionales:
• Reemplazar las carnes rojas por pollo (sin piel) y pes-
cado
• Ingerir huevos, uno a dos por semana
• Aumentar el consumo de fibra
• Disminuir el consumo de té y café
• Reducir el consumo de sal
• Moderar el consumo de azúcar
• Beber entre 6 a 8 vasos de agua en el día (dos litros)
• PESCADO COCIDO CON PAPAS
• ENSALADA DE FRUTAS
• ENSALADA DE ESPINACA CON HUEVO DURO
• MANZANA ASADA
• SOPA DE VERDURAS
Nota Principal
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• SEMOLA CON LECHE
• PESCADO AL VAPOR CON UNA PAPA COCIDA Y VERDURAS
• COMPOTA DE CIRUELAS
Obesidad.
CONSULTE A UN MÉDICO ESP. EN NUTRICIÓN y/ó LIC. EN
NUTRICIÓN
Factores que retardan el envejecimiento:
Para casos de presentar alguna patología en
particular:
Factores que aceleran el envejecimiento:
Existen varios factores físicos que pueden acelerar el proceso del envejecimiento.
Entre ellos:
Alimentación excesiva
Estrés
Hipertensión
Tabaquismo
Alcoholismo
Pero también existen otros factores como:
Sedentarismo: que resulta en poca participación social y
laboral del adulto mayor.
Entre los factores que retardan el envejecimiento, que
pueden ayudar al adulto mayor a gozar de una buena
salud, hasta una edad muy avanzada tenemos:
• Adecuada nutrición y alimentación
• Actividad física continua
• NO fumar ni ingerir bebidas alcohólicas en excesos
• Sueño tranquilo
• Participación socio laboral
• Inclusión y afecto en el entorno
RECORDAR: EL AMOR TODO LO PUEDE
AGRADECIMIENTO DEPORTIVO A
NUESTRA SOCIA GABRIELA LO FIEGO
POR SUERTE NO TODO ESTA PERDIDO
En esta misma carrera y en medio de todas estas actitudes hay que resaltar la conducta ejemplar de Gabriela Lo Fiego. (Gaby India)
En la caída de ANA Wulff, en el km 20 de carrera, la corredora Clara Aschero, que cayó con ella, se levantó y siguió corriendo sin
asistir a Ana a pesar de sus gritos de dolor. Yo no sé si fue la responsable de la caída de Ana o no, pero su conducta de irse sin
ayudar a alguien lastimado es totalmente reprochable.
Gaby Lo Fiego venía más atrás y se detuvo a asistir a Ana, no sólo se quedó con ella durante los 25 minutos que tardó la llegada
de la ambulancia, sino que además se hizo cargo de la bici de Ana y emprendió los 20km de regreso con ambas bicicletas. Gaby
dio prioridad a una persona necesitada y se olvidó de todo lo que entrenó para esta carrera, de los gastos en los que incurrió de
inscripción, viaje, alojamiento, comida, etc., etc.
Mi más profundo respeto y admiración Gaby por lo que hiciste, este tipo de conductas son las que tenemos que destacar y tratar
de reproducir. Estas carreras existirán siempre y tendrás revancha para destacarte deportivamente, pero tu forma de actuar te
traerá muchas más gratificaciones que los resultados deportivos. Te lo garantizo. Un beso grande.
Nota Principal
P.11
Nota de Interés
CAMINANDO HACIA LOS
90 AÑOS
La Comisión Directiva, junto a socios y allegados de la
SOLP, ya comenzó a trabajar en lo que va a ser el año
próximo su 90° aniversario. Las amplias y variadas actividades se desarrollarán en dos áreas bien diferenciadas, la
académica y la socio cultural, para culminar este camino
que recién se inicia, en una gran fiesta que ya tiene fecha
y horario, y va a ser el viernes 7 de agosto del 2015 a
las 21 hs en el emblemático palacio fundacional, conocido
como Pasaje Dardo Rocha.
Las entradas para la fiesta de gala saldrán a la venta
en los primeros meses del año próximo, teniendo como
corresponde la prioridad los socios de la institución. Ya
daremos más detalles a medida que avancemos con la
organización de todos los eventos.
Por eso comunicamos a nuestros socios que ya estamos
trabajando fuerte en esto, y que comenzamos con la primera ronda de encuentro con empresas, comercios, firmas
locales e internacionales, entidades gubernamentales de
los tres estamentos de gobierno, obras sociales y empresas de medicina prepaga, que están interesadas en participar en el evento y lograr así aportes para que todo salga
de la mejor manera posible.
A este primer desayuno de trabajo concurrieron representantes de las empresas Dentsply, Dental Medrano, Odontotienda, El gaucho Dental, Biodental, Newton Microscopios,
y B&W. Por el lado de la SOLP estuvieron presentes los
miembros Comisión Directiva Liliana Jalaris, Sandra Larrosa, Florencia Barcia, Carmen Guerra, Olga Nunes, el Secretario Educativo Dr. Gustavo Mansilla, la Directora de la
E.P.G. Dra. Ana Laura Resa y las Licenciadas Julieta Bonfiglio y Nadine Chiswell. Se expusieron en el encuentro los
diferentes productos y servicios que se van a presentar,
teniendo una gran respuesta favorable por parte de las
empresas mencionadas.
Nota de Interés
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LA SOLP ADHIRIO A
X JORNADAS SOBRE EL FLAP
Los días 10 y 11 del corriente mes en el Centro Cultural Pasaje Dado Rocha, se llevaron a cabo las X Jornadas Nacionales Interdisciplinarias de diagnóstico y tratamiento del
niño con fisura labio naso alveolo palatina (FLAP).
La Sociedad Odontológica de La Plata como institución
adherente de las mismas se hizo presente mediante la
representación de la Dra. Analía Guerriero y la Dra. Gabriela
Anchordoqui, para apoyar la labor realizada por nuestra
reconocida y querida socia Dra. Lidia Pinola, quien formó
parte de las autoridades del evento, al cual concurrieron
más de 200 profesionales del equipo de salud.
La Dra. Pinola viene trabajando desde hace años con un
conjunto de profesionales en esta patología, en una verdadera labor interdisciplinaria, para tratar de disminuir y/o
evitar las consecuencias digestivas, respiratorias y psicoló-
gicas de enorme gravedad, en una patología que a pesar
del paso de los años continúa siendo bastante frecuente.
Felicitaciones a los organizadores por el éxito logrado, que
se hacen extensivos a la Dra. Pinola!!
Los días 10 y 11 del corriente mes en el Centro Cultural Pasaje Dado Rocha, se llevaron a cabo las X Jornadas Nacionales Interdisciplinarias de diagnóstico y tratamiento del
niño con fisura labio naso alvéolo palatina FLAP.
Sociedad Odontológica de La Plata como institución adherente de las mismas se hizo presente, para apoyar la labor
realizada por nuestra reconocida y querida socia Dra. Lidia
Pinola, quien formó parte de las autoridades del evento,
al cual concurrieron más de 200 profesionales del equipo
de salud.
Felicitaciones por el éxito logrado!!
Nota de Interés
P.13
Nota de Interés
LA SOLP UN DIGNO
CAMPEON
En el marco del XX Encuentro Social y Deportivo que organiza el Departamento de Acción Social perteneciente a la Federación Odontológica
de la Provincia de Córdoba, al cual concurren profesionales de la provincia mediterránea y colegas de casi todas las provincias de nuestro
país, con sus familiares y amigos, la SOLP estuvo presente con una
nutrida delegación y en ese marco en el cual se realizan diferentes actividades deportivas y sociales en donde sobresale el fútbol como actividad emblemática la entidad tuvo una participación destacadísima.
Nuestra institución representada por un total de 27 deportistas se
consagró campeón por décima vez sobre un total de 14 presentaciones
a tal evento, lo que habla del enorme poderío histórico del campeón.
En esta oportunidad después de vencer por diferentes marcadores a
los representativos de Río Cuarto (7-1), Reconquista (3-1), Tucumán
(1-0), se coronó campeón con un 3 a 0 lapidario sobre el equipo de
Paraná.
El equipo desplegó un juego de calidad y alta eficacia sobreponiéndose a las contingencias adversas que se presentaron en el desarrollo
de los partidos, en muchos casos con equipos que hicieron del cerrojo
defensivo y de la búsqueda desesperada del empate sus únicas premisas para llegar a los penales. Esto se vio con total claridad en las
instancias definitorias de semifinales y en la final.
Si bien todas las propuestas tácticas son válidas de esto no hubo
quejas, ni lamentos, está claro que SOLP siempre quiso y jugó al fútbol, contando con jugadores de una destreza exquisita, algunos de los
cuales mencionamos por sus apodos el “Burro”, un enorme goleador,
“Palito” puro despliegue, “Suavecito” formidable estilete por la banda
izquierda, el “Laucha” calidad y orden táctico en el medio campo.
Pero además no podemos olvidarnos de Juancito, el “Banana”, Federico, Sebastián “Pausa” Manolidis, Juanba, el “Tanque” Miguelito, el
gran arquero Walter, el “Ruso” un puntal atrás, Seba, Leito, “Racing”,
el “Kun”, Matías, todos ellos dirigidos eficazmente por la dupla técnica
de Walter y Dardo, junto a los sabios consejos de Marcos, el “Pato”
y Roberto.
También estuvieron dando su apoyo y aliento “Eti”, Pedrito, Néstor,
Adrián, Federiquito, Zapacosta, Nicolás, entre otros grandes valores
de la SOLP.
Nómina Completa de la delegación: Dardo Pereira, Marcos Brown, Roberto Martini, Carlos Zaparart, Walter Girolamo, Federico Belloni, Federico Belloni (h), Gustavo Mansilla, Sebastián Manolidis, Lautaro Pereira, Leo Fusé, Juan Bautista Pereira, Matías Marzani, Esteban Salvioli,
Pedro Alconada, Juan Zapacosta, Néstor Sartirana, Marcos Durañona,
Juan Jerez, Juan Fernández, Nicolás Amoia, Nicolás Almirón, Mariano
Nicoletti, Adrian Serfaty, Sebastián Ambrosis, Miguel Bozzi y Rafael
Orfano.
Nota de Interés
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Nota Principal
LOS PAÍSES CON EL
MEJOR SISTEMA DE SALUD
DE AMÉRICA LATINA
Distintos modelos sanitarios, incluso contrapuestos, han obtenido muy buenos resultados en la
región, garantizando baja mortalidad y una mayor esperanza de vida
Un indicador insoslayable para evaluar el grado de éxito del sistema de salud de un país es la esperanza de vida de la
población. Es imposible que las personas vivan muchos años en una nación con una infraestructura sanitaria precaria.
Por el contrario, cuanto mejor sea esta, y mayores los cuidados que pueda brindar a los ciudadanos, más probable será
que vivan más.
Nota Principal
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CHILE ES EL PAÍS CON MAYOR ESPERANZA DE VIDA DE AMÉRICA LATINA
Chile es el país con mayor esperanza de vida de América Latina. En promedio, la gente vive allí 80 años, según datos
de la Organización Mundial de la Salud (OMS). En un segundo lote, con 79 años de media, se encuentran Colombia,
Costa Rica y Cuba.
El que está peor ubicado es Haití, con apenas 62 años, 18 menos que Chile, lo que da una idea de la enorme disparidad
que existe entre los países de la región. También están mal Bolivia (68 años), Guatemala (72) y El Salvador (72).
MORTALIDAD INFANTIL
Otro indicador trascendental es la mortalidad infantil, porque revela la penetración del sistema sanitario en la población. Cuando
muchas personas no tienen acceso a hospitales ni a profesionales para atender sus emergencias, las mujeres dan a luz sin asistencia, en condiciones sumamente peligrosas.
En este rubro el que está a la cabeza es Cuba. Según la OMS, la probabilidad de morir antes de los cinco años es de 6 cada 1.000
nacidos vivos. En segundo lugar está Chile, con 8, y luego viene Costa Rica, con 10.
Nuevamente, el que está en una situación más delicada es Haití, con 73 cada 1.000. Bastante lejos, pero igualmente en malas
condiciones, están Bolivia (39) y Guatemala (31).
Que los mejor posicionados sean Chile y Cuba resulta muy interesante, porque representan dos modelos de sociedad absolutamente opuestos. Chile es probablemente el país de la región donde más consolidada está la economía de mercado, y es también
uno de los más libres y democráticos. Por el contrario, Cuba tiene un régimen de planificación estatal centralizada sin resquicios
para la iniciativa privada, y es un país sin libertad ni democracia.
¿Qué significa esto? Que no hay un solo modelo que garantice la salud de la población, y que esta meta se puede alcanzar con
estrategias muy diferenciadas. Lo que no puede faltar son instituciones eficientes, que tracen objetivos de largo plazo y sean
rigurosas en su cumplimiento. Donde rigen la anomia, el desorden y la improvisación, la insalubridad está garantizada.
Nota Principal
P.17
Nota Principal
“NO EXISTE UNA SOLA ARQUITECTURA PARA TODOS LOS PAÍSES”
“El resultado de un sistema de salud no depende tanto de su arquitectura, sino de otras variables. Por ejemplo, si el país realmente
apuesta a tener equidad, independientemente del modelo que elige. Hay que mirar a Europa, donde hay diferentes modelos, pero a
todos les va muy bien”, explica Ursula Giedion, analista en políticas de salud con formación en la Universidad de Ginebra, Suiza, y
en la Universidad Nacional de Colombia, consultada por Infobae.
“No existe una sola arquitectura para todos los países. ¿Hasta qué punto el modelo costarricense, con una población chica y homogénea sería aplicable en Nicaragua? ¿O hasta qué punto se podría aplicar uno más unificado en Argentina, con el nivel de descentralización que hay allí?”, se pregunta.
Algunas estadísticas ratifican que no hay recetas mágicas. Por ejemplo, uno podría pensar que las naciones con mejores indicadores
en salud son las que más invierten. Sin embargo, no necesariamente es así.
GASTO EN SALUD
Si se considera el gasto en salud como porcentaje del PIB, Costa Rica y Cuba están al tope, destinando cerca del 10% de acuerdo a cifras
de la OMS. Allí es posible encontrar una correlación entre gasto y resultados. Pero en tercer lugar aparecen Brasil y Paraguay, que destinan
el 8,9%, pero están lejos de los mejor ubicados.
La mejor prueba de que no hay una relación matemática entre una cosa y la otra es que Haití gasta un punto y medio más de su producto que Chile, que con 7,1% está por debajo de la mediana. Sin recursos no se puede hacer nada, pero con presupuestos abultados mal
administrados, tampoco.
Ni siquiera tener muchos hospitales, con muchas camas, es garantía de éxito. Funciona para Cuba, que está primero con 53 cada 10.000
habitantes. Pero no tanto para Argentina, que está segunda con 47, más del doble que Chile (21), aunque con resultados más pobres.
“Hay dos grandes temas -dice Giedion. Uno es la equidad en términos del acceso a beneficios, y otro es la calidad. Hasta hace algunos años
parecía que bastaba con asegurar a todos, pero ahora hay que pensar qué significa esa cobertura si no da acceso a servicios de calidad”.
Buenos músicos necesitan un buen director de orquesta
Nota Principal
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Federico Tobar es consultor internacional en políticas de salud y medicamentos, máster en administración pública por la Fundação
Getúlio Vargas, de Brasil, y licenciado en sociología por la Universidad de Buenos Aires, de Argentina. “En general, los sistemas de
salud de América Latina son fragmentados y segmentados. Fragmentados porque el cuidado de la salud de la población se reparte
entre múltiples responsables: una parte el Estado, otra la obra social, y otra las clínicas privadas. Segmentados porque no hay una
única institución, sino muchas, cada una con un pedazo”, explica.
“LOS SISTEMAS DE SALUD DE AMÉRICA LATINA SON FRAGMENTADOS Y SEGMENTADOS”
“La tercera característica es que la financiación está pulverizada. Una clínica puede tener 20 contratos diferentes con distintas instituciones, lo que significa que brinda un mismo servicio, pero cobra diferente según el cliente. Esta atomización atenta contra la
calidad de la atención”, agrega.
No obstante, como lo evidencian las estadísticas presentadas al comienzo, algunos países de la región escapan a esta lógica. Tienen
sistemas integrados, con una responsabilidad coordinada y con un trabajo continuado en el cuidado de los pacientes.
“En el extremo superior -dice Tobar- podemos poner a Costa Rica, a Brasil, a Uruguay y a Chile. Los demás están bastante más superpuestos. Por ejemplo, en Brasil se eliminaron las obras sociales, y todos los hospitales que dependían de ellas se transfirieron a los
estados regionales. Entonces hay un gran sistema público de cobertura universal. De todos modos, uno 25 millones de brasileños
contratan medicina prepaga”.
El caso uruguayo es bastante parecido. Tenía un sistema de salud estructurado a partir de mutuales, muy similar al de las obras
sociales, y además un sistema público y privado.
Para hacer más eficiente la asignación de recursos y la prestación del servicio, los aportes de empleados y empleadores que antes
iban a las mutuales pasaron a un mismo fondo. Las personas sí o sí tienen que derivar allí el dinero, pero luego pueden elegir si
Nota Principal
P.19
Nota Principal
contratar un seguro del Estado, uno mutual o uno privado.
“URUGUAY HIZO UN SEGURO UNIVERSAL FRENTE A LAS ENFERMEDADES MÁS CARAS”
Las aseguradoras no le cobran a los usuarios, sino que recaudan del fondo común, en función de los costos necesarios para el cuidado de sus clientes. Además reciben un premio por metas prestacionales, que es un plus por la cantidad de pacientes que requieren
cuidados especiales, como los diabéticos.
“Lo otro que hizo Uruguay, para mi lo más brillante que se ha hecho en América Latina en la materia, es un seguro universal frente a
las enfermedades más caras. Uno puede estar en el sistema de mutuales o en el público, pero todos los que tienen cáncer son tratados
con los mismos protocolos, en los mismos establecimientos y con iguales medicamentos. No hay cáncer de rico y cáncer de pobre”,
dice Tobar.
“Cuando todo va a un único fondo -continúa- es posible que los mayores aportantes por su nivel de ingreso no sólo se financien a sí
mismos, sino también a otras personas que no trabajan. Cuando eso no alcanza, el Estado cubre con recursos fiscales”.
En Costa Rica se siguió una estrategia diferente. En lugar de eliminar el seguro, se borró el sistema público y todo pasó a
una misma aseguradora: la Caja Costarricense del Seguro Social. Todos están incorporados, porque a los que no pueden
pagar los cubre el Estado.
Por último se puede mencionar el caso de Chile, que tiene un modelo más estratificado. Es el país del continente con
contribuciones sociales para salud más bajas, en torno al 1 por ciento. Los más pobres reciben un seguro público y el resto
aporta de su bolsillo, decidiendo si lo hace a ese seguro del Estado, que es más barato, o a uno privado.
El 70% de los chilenos está en el público, y el resto se reparte entre 12 empresas. La crítica que recibe este sistema es que
hay una gran brecha entre ricos y pobres. Pero los resultados siguen siendo muy buenos, como lo marcan las estadísticas.
Nota Principal
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“ARGENTINA ES ABSOLUTAMENTE INEFICIENTE POR LA DUPLICACIÓN
DE FUNCIONES”
Argentina bien podría ser clasificada como la contracara de estos países. A pesar de ser de los que más invierte, de tener una amplia
infraestructura y profesionales de calidad, el alto grado de desorganización hace que la prestación de servicios sea muy deficiente.
“Es absolutamente ineficiente por la duplicación de funciones. Está el hospital público, el privado y el financiado por la seguridad
social, y cada uno puede tener diferentes contratos, lo que da lugar a algunas locuras. Un ejemplo concreto: el hospital de la ciudad de
Neuquén incorporó recientemente un tomógrafo para hacer diagnósticos de alta definición, lo cual es muy buena noticia. Pero a cinco
kilómetros, en la ciudad de Cipolletti, ya había uno”, cuenta Tobar.
“Ese es el modelo argentino, se duplican los médicos y se duplica la capacidad instalada. Es como una orquesta: si cada uno toca
su instrumento sin un director ni una partitura coordinada, sale ruido. Nuestro sistema de salud es ruido. Hay buenos músicos, buen
equipamiento y todo es bueno en general, pero lo que falta es coordinación, un director de orquesta. Los otros ejemplos, Costa Rica,
Uruguay, Brasil y Chile, sí lo tienen”, concluye.
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Nota Principal
Teatro
P.21
RECOMENDACIONES
EL BOLETIN VA AL TEATRO. HOY:
Fuerza Bruta
CENTRO CULTURAL RECOLETA
Junín 1930 | Buenos Aires
El teatro es creación en el espacio. El lenguaje en su
aspecto puramente material. Directo. Cuerpo a cuerpo.
Formando un sueño en común con los espectadores.
Real. Tangible.
Fuerza Bruta nos propone quebrar el sometimiento intelectual del lenguaje. Utilizar todos los medios disponibles para operar eficazmente sobre la sensibilidad
del espectador. Traerlos a otros territorios donde existen otras leyes más poderosas.
Crear un espacio donde la velocidad de los estímulos
que recibidos supere la reacción intelectual y la emoción llegue antes.
Que el espectador se entregue, sabiendo que forma
parte de un hecho artístico, una realidad paralela, etérea, bella, delirante y absolutamente más verdadera
que la cotidiana, sabiendo que está siendo conducido
a estrellarse contra su propia sensibilidad. Una sensibilidad colectiva, universal, sin traducción, ni anestesia.
Brutalmente feliz.
Es un espectáculo fundamentalmente visual, algo totalmente diferente, al teatro convencional que solemos
criticar o elogiar desde estas páginas, es algo que sorprende, que motiva, que asusta, que dan ganas que
no termine, es magia visual y auditiva, y que termina
en baile.
Al que le gustan las emociones diferentes a no perdérselo.
Funciones de miércoles a domingos
Sala Villa Villa
Entradas desde $160
ocio y entretenimiento
Nota de Interés
P.22
IMPORTANTE PARTICIPACION DE LA
SOLP EN EL III CONGRESO DE SALUD
BUCAL DE LA PROV. DE BUENOS AIRES
La SOLP participó del III Congreso de Salud Bucal organizado
por el Ministerio de Salud de la Provincia. De Bs As, en la ciudad de Mar del Plata.
La disertación estuvo a cargo de la Dra. Gabriela Anchordoqui,
quien presentó el sistema de registro que se desarrolló desde
la Comisión de investigación epidemiológica de la Sociedad
Odontológica de La Plata, el sentido final del sistema de registro es que sirva como herramienta para generar conocimiento
en salud bucal a partir de la práctica diaria. La misma culminó
con un taller donde el auditorio participó activamente, lo cual
permitió obtener la devolución enriquecida del sistema de registros presentado.-
LA SOLP FIJO SU PUNTO DE VISTA FRENTE AL TEMA DE
CALIDAD EN SALUD
El jueves 18 de septiembre, MPC Salud en el marco de sus actividades convocó a dirigentes y funcionarios del sector salud de la
Provincia de Buenos Aires. El tema central del mismo fue “Impulsando el Desarrollo de Políticas de Calidad en Salud”. Asistieron
al encuentro coordinado por los doctores Carlos Bacigalup Vértiz, Eduardo Martínez y la Tec. Inst. Karina Sosa de MPC salud, el Dr.
Alejandro Costa, Subsecretario de Planificación de la salud de la Provincia de Buenos Aires; Dr. Gabriel Di Bastiano, Vicepresidente
de FABA; Dr. Alberto Torres, Secretario de FABA; Dr. Héctor Vazzano, Presidente de Fecliba; Dr. Jorge Lloves, Presidente del Distrito II
de Fecliba; Dr. Eduardo Martiarena, Presidente de AMP; Dra. Gabriela Anchordoqui, Prosecretaria de la SOLP; Farm. Gladys González,
Consejero del Colegio de Farmacéuticos de la Provincia de Buenos Aires y el Bioq. Claudio Duymovich, Director de Planificación de
la Salud de la Provincia de Buenos Aires.
Se pudo apreciar que ha servido para vehiculizar un canal de integración de los sectores público y privado en pos de aunar esfuerzos
para lograr la certificación y acreditación de los establecimientos de salud de la Provincia de Buenos Aires bajo criterios consensuados
La mayoría de las entidades pusieron de manifiesto la necesidad de continuar en forma permanente con procesos de capacitación
en todos los niveles con miras a instaurar una cultura de la calidad.
Por otra parte se manifestó la falta de formación en comunicación, siendo esto una falencia que atenta contra la calidad de atención
y la buena difusión del desarrollo de las actividades institucionales ante los medios de comunicación que priorizan las notas sensacionalistas ante las de promoción de la salud.
Para finalizar los asistentes se comprometieron a continuar para viabilizar la propuesta del Dr. Alejandro Costa y del resto de las
instituciones, de trabajar en pos de conformar una agenda con puntos comunes tendientes a mejorar de la calidad.
Nota de Interés
crítica
literaria
P.23
EL BOLETIN
hace crítica literaria.
HOY:
Voces en la noche
AUTOR: Isidoro Blaistein
GÉNERO: Novela
EDITORIAL: Seix Barral
Este año se cumplen los diez años desde que nos dejara
este extraordinario cuentista, que fuera Isidoro Blaistein
que un día, después de escribir su única novela, dijo “alcancé las 300 páginas, a veces me parece que es mucho”.
Es por eso que El Boletín hoy lo recuerda a este mago
del cuento y del humor nacido en Concordia en aquella
zona habitada por los denominados “gauchos judíos” y
hace modestamente una crítica a esta apasionante novela
del fallecido escritor.
El humor y la crítica cultural en tono paródico son los
rasgos salientes de Voces en la noche, una bella novela
de Isidoro Blaistein. Con su reconocida maestría para el
manejo del habla coloquial, los apuntes costumbristas, la
ironía y el juego paródico, matizado aquí con frecuentes
guiños literarios, el autor de Cerrado por melancolía introduce al lector en una historia llena de ingenio y describe
una galería de personajes entre simpáticos y estrafalarios
-Boris, Estanislao, el herrero Gregorio Herrero y su hermosa compañera Adela, los gemelos armenios Marsupian y
Ruganian- a los que lleva a discurrir por un escenario no
mencionado como Buenos Aires pero donde se hallan el
Parque de los Ilícitos, el Monumento a la Expoliación, el
Puente de los Prevaricatos o el Centro Cultural Atila.
El protagonista, cuyo nombre no aparece en todo el trascurso de la narración, es un vendedor de lencería femenina que recorre la ciudad con su muestrario en un valijón
de cuero. Erudito en las estrategias o el arte de vender, es
a la vez un lector apasionado, hedónico, obsesionado por
la existencia de un oscuro y siniestro personaje que se
propone destruir la literatura. Dicha revelación le ha sido
dada por las voces que oye por la noche en su cuarto de
pensión, y que le imponen el noble mandato de eliminar
al presunto saboteador de las letras.
La novela empieza cuando el protagonista intenta matar
con veneno -lleva siempre en el bolsillo sobrecitos con cucarachicida por si aparece “el que debe morir”- al dueño
de una tienda de cotillón y mediocre escritor aficionado.
Anselmi, tal es su apellido, autor de cuentos y poesías
“comprometidas”, le habla esa tarde del mérito de “la
ruptura de la sintaxis en la era de la fragmentación”. El
protagonista comprende que Anselmi es incapaz de un
juicio semejante y que esas palabras deben de haberle
sido dictadas por el abyecto asesino de la literatura, un
escritor seguramente fracasado y resentido a quien, desde ese momento, procura descubrir.
Tras las voces que irrumpen en sus insomnios, convertidas por momentos en perentorios aullidos, oye, como un
bálsamo que le devuelve la serenidad, la voz de la señora
Tokoyama que le recita un haiku y le refiere las enseñanzas de un maestro zen. Haiku y enseñanzas que enuncian
siempre graciosas, y engoladas obviedades.
El humor, a ratos fúnebre o tétrico, es la marca principal de un relato que satiriza ciertos estereotipos de la
literatura posmoderna (“el fin de las utopías”, “la etapa
de la fragmentación”, “la era del no lugar”). El propósito del victimario de la literatura, cree el protagonista, es
ocio y entretenimiento
incentivar a los autores y “poetas de pizzería” -como los
llama- a escribir libros de no menos de 820 páginas, en
cada una de las cuales el autor o los personajes se detengan a meditar sobre el lenguaje; esa clase de libros que,
según dijo Borges alguna vez, “no se escriben para ser
leídos sino para ser escritos”. La literatura, al no tener ya
lectores, desaparecerá, tal vez un pensamiento profético
del autor, quien no alcanzó a ver en su total dimensión el
fenómeno que hoy estamos observando de la obsesión
por la telefonía móvil y el afán de comunicarse en todo
tiempo y lugar no existiendo ni vallas ni límite alguno en
esta conexión juvenil (y no tanto) de estar pendientes del
mensajito, del watsapp o del chat.
La obsesiva labor detectivesca lleva al protagonista a individualizar a personas sospechosas y a urdir insólitas
situaciones que se van enhebrando en breves capítulos
y episodios, tan variados como amenos, rematados por
un final desopilante -cuando el misterio se devela-, que
hacen que la novela sea leída con una permanente sonrisa en los labios.
Blaistein ha sabido crear un estilo propio, un tono narrativo tan vivaz como regocijante, donde el sesgo humorístico acentúa una implícita y sutil crítica de costumbres, o
también, como en este caso, una crítica cultural.
Robert Louis Stevenson escribió que cuando un libro tiene encanto lo tiene todo. Esta novela lo confirma, y la
sugerimos como una muy buena lectura para el verano
que se nos avecina.
gourmetgourmet
EL BOLETIN
gourmet
HOY: Cortez
44 y 17 La Plata.
Cortez Restaurante &Bar de Vinos se ubica sobre una esquina ya tradicional de la
ciudad, haciendo gala de sus paredes de
ladrillo a la vista que se continúan en su
interior. Allí, el salón se vuelve moderno,
de techo alto y buen espacio entre las
mesas, todo dentro de un clima cálido
y acogedor.
La oferta del restaurante es al mediodía,
con un menú ejecutivo o la carta con
propuestas especiales del chef. Por las
noches, la iluminación baja y da paso a
la intimidad donde las pastas, los arroces, los pescados, los frutos del mar, las
carnes rojas y blancas, elaborados con
los fuegos de una tradición mediterránea,
sumado a sus aceites, especias y secretos de cocción, son los desafíos que se
resuelven con la creatividad del chef.
Cortez, es además un lugar frecuentado
por los platenses más noctámbulos, ya
que pasada la hora de la cena se levantan las mesas dando lugar a interminables charlas entre amigos y encuentros
de un sector dinámico y cosmopolita de
la ciudad que ha hecho de este restaurante y bar de vinos un sitio para la
diversión y la reunión con amigos.
ocio y entretenimiento
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P.25
Nota de Interés
¿EN QUE CUADRANTE UBICAS
A TU CONSULTORIO?
ALTA COMPETENCIA
RESULTADOS
INNOVACION
COSTOS
PROCESO
ESTABLE
INESTABLE
BAJA COMPETENCIA
Este artículo se iba a denominar “El mercado y nuestra actividad profesional”, cuando lo realizamos hace bastante tiempo atrás, un grupo
de socios nos pidió su publicación nuevamente, y con algunos pequeños ajustes lo ofrecemos a nuestros beneficiarios para su lectura.
Si nos propusiéramos analizar la realidad del mercado laboral y por
ende la actividad de nuestros consultorios, y si lo hiciéramos a la luz
de los enormes cambios del mundo actual, veríamos que la situación
varía considerablemente a medida que pasa el tiempo, y ese ritmo de
cambio cada día que pasa es más sostenido.
Trataremos desde la teoría organizacional de sustituir por un rato el
concepto de paciente, tan arraigado en el campo de la salud, como
por otro lado corresponde y con el cual estamos totalmente de acuerdo, por el concepto de cliente, para que se entienda mejor el análisis
que vamos a realizar. Además la teoría de las organizaciones nos
marca, que la velocidad del crucero de la historia se está acelerando,
y que en los próximos treinta años la mudanza que se dará en el
mundo, va a ser mayor que a lo largo de toda las etapas anteriores,
por ende uno desde el lugar que se encuentre, deberá estar preparado para dichos cambios.
No entraremos en conceptos polémicos desde el campo de la socio-
logía, pero está claro que va existir en la sociedad del conocimiento
que ya está con nosotros, aunque algunos la nieguen, una especie
de “darwinismo social”, algo que nos indica que la supervivencia del
más apto estará nuevamente sobre la palestra.
Si tomamos nuestra actividad profesional y tratamos de ajustarla en
alguno de los cuatro casilleros ubicados en el centro de la matriz,
observaremos que el mercado que nos movemos puede o no, tener
estabilidad. Un mercado inestable es aquel que en los últimos 20
años sufrió grandes transformaciones, o que cambiaron los insumos,
o cambiaron las normas, o las regulaciones.
Hoy en la mayoría de los casos, el mercado suele ser inestable. Por
otro lado la competencia que afrontamos en nuestra actividad, puede ser mucha o poca, y esto no depende únicamente de la cantidad
de competidores, a veces depende más de la calidad de los mismos.
Si por ejemplo el mercado en donde nos encontráramos fuera inestable, pero además de una gran competencia, esto es si estuviéramos
en una gran ciudad, para tal caso La Plata o Mar del Plata, y uno tiene
no solamente muchos, sino también grandes competidores que nos
hacen difícil la actividad, la apuesta que uno debería hacer no es
otra que la innovación. Esto es, tengo que pegar un gran salto desde
Nota de Interés
P.26
donde estoy, hacia donde debo ir, por lo tanto debería cambiar el
consultorio, mejorarlo, cambiar su estética, invertir en equipamiento,
innovar en la modalidad de trabajo, variar las técnicas, incorporar
el marketing, en otras palabras pasar a ser un adelantado en mi
actividad, no queda otra opción. Innovar no es solamente tener nuevas ideas, el mundo esta lleno de nuevas ideas, es además tener la
capacidad de ejecutarlas, para otorgarle un nuevo valor en este caso
a mi actividad.
Si por el contrario mi actividad esta arraigada en un pueblo pequeño,
o en una localidad, con baja competencia, en un mercado relativamente estable, que no varía mucho. En un lugar en donde la gente,
o al menos tus clientes, porque así los llamamos desde el mercado
laboral, no reclaman nuevas cosas, entonces uno debería tratar de
disminuir los costos del ejercicio profesional. Nos deberíamos fijar
muy bien en dónde estamos perdiendo dinero, o en dónde estamos
utilizando mal nuestros recursos. Ese debería ser el modelo a tener
en cuenta.
Por el contrario si uno esta en un mercado alta competencia, pero
con cierta estabilidad, lo que deberíamos hacer es mejorar nuestros
resultados, deberíamos trabajar utilizando otros horarios, racionalizar
nuestro tiempo, mejorar la calidad del servicio en donde la competencia nos saca alguna ventaja, por ejemplo incorporando especialistas al consultorio, ofreciendo otros servicios, capacitándome en algo
diferente, etc.
Y si por último estamos en un mercado de baja competencia, por
ejemplo estamos casi solos en el pueblo, pero el mercado es inestable, deberíamos mejorar nuestros procesos internos para obtener
mayores logros, dejar de hacer algunas prácticas para derivarlas a
otro colega, pero dentro de nuestro consultorio, dejar de trabajar por
obras sociales y que las realice otro, incorporar un quirófano, etc.
IMPORTANTE RECONOCIMIENTO
DEL MINISTERIO DE SALUD DE LA
PROVINCIA DE BUENOS AIRES AL
SERVICIO DE GUARDIAS DE SOLP
Hace un tiempo atrás la SOLP inició gestiones ante el Ministerio de Salud, bajo el expediente n°2918-1867/14 para el auspicio y el aval de
dicho Ministerio hacia el curso de Formación Odontológica con Orientación en Emergentología (Se.Gu), hoy podemos anunciar a nuestros
socios y el público en general que la respuesta ha sido favorable.
En la nota remitida por las autoridades de Salud Provincial se destaca que el objetivo del curso es brindar a los jóvenes graduados en
odontología una capacitación teórica práctica para la atención de pacientes en situaciones especiales, utilizando diferentes herramientas
terapéuticas que generan competencia y contención psicológica, abordar las distintas patologías de urgencia que se presentan comúnmente
en el área odontoestomatológica, con sintomatología ruidosa, estableciendo el diagnóstico, la etiología y el tratamiento a través de las
diferentes especialidades de la profesión.
En los considerandos de la resolución se indica que “la presente medida la dicta el Ministerio en uso de las atribuciones conferidas por el
artículo 21 de la ley N° 13757; y por ello el MINISTRO DE SALUD RESUELVE: autorizar el curso de Formación Odontológica con Orientación
en Emergentologia (Se.Gu), bajo resolución N° 004462”.
Con este auspicio ministerial consolidamos la línea por la cual se ha venido desarrollando la actividad académica del Se.GU. hasta la fecha
es la correcta, y nos marca que las acciones futuras continuarán por respaldar este largo camino que ya lleva 16 años de continuo crecimiento
y hoy día cuenta con un total de 12 promociones de profesionales.
Desde este medio saludamos y felicitamos a todos los que participaron y participan para que este importante emprendimiento educativo de la
SOLP siga madurando y estableciéndose dentro del ámbito académico de la comunidad odontológica, con tantos éxitos.
Nota de Interés
Museo
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RECOMENDACIONES
MALBA EXPOSICIONES
MUSEO DE ARTE LATINOAMERICANO DE BUENOS AIRES
Av. Figueroa Alcorta 3415. CABA.
Antonio Berni: JUANITO y RAMONA
INAUGURACIÓN: Jueves 30 de octubre, 19 hs.
CURADORES: Mari Carmen Ramírez y Marcelo Pacheco
JUANITO Y RAMONA DE REGRESO EN EL MALBA
Primera exposición de Antonio Berni (Rosario,
1905 - Buenos Aires, 1981) que presenta en forma exhaustiva sus célebres series de Juanito
Laguna y Ramona Montiel e incluye a los Monstruos de sus pesadillas.
Producida en forma conjunta por MALBA y el
Museum of Fine Arts, Houston (MFAH) –como
parte del acuerdo de colaboración que ambas
instituciones mantienen desde 2005–, la muestra reúne un conjunto de 150 obras (pinturas
bidimensionales, grabados, xilocollages y xilocollage-relieves, ensamblajes y construcciones
polimatéricas), creadas entre 1958 y 1978, cedidas por la familia del artista y por veinticinco
colecciones públicas y privadas de Argentina,
Uruguay, Estados Unidos, España y Bélgica.
Por primera vez se exhiben en nuestro país
piezas prácticamente desconocidas como el
conjunto de obras provenientes de Bélgica,
compuesto por ensamblajes de gran tamaño
como Ramona bebé (1962), La apoteosis de
Ramona (1971) y La familia de Juanito emigra
(1972). También se presentan obras emblemáticas de carácter monumental como El mundo
prometido a Juanito Laguna (1962) –una de las
grandes obras maestras de este período, de
la colección de Cancillería Argentina–; Juanito
aprende a leer (1961) y Pesadilla de los injustos (1961) –ambas del Museo Nacional de
Bellas Artes de Buenos Aires-; Juanito lleva la
comida a su padre peón metalúrgico (1961) del
Museo de Arte Moderno de Buenos Aires; Juanito va a la ciudad (1963) de la colección del
MFAH; La gran tentación (1962) de la colección
de MALBA y La pampa tormentosa (1963), entre otras.
Se destaca además el conjunto de cinco grabados sobre Juanito Laguna –préstamo de la
colección del Museo Castagnino+macro de
Rosario–, que Berni presentó por primera vez
en 1962 en la Bienal de Venecia y por el que
obtuvo el Gran Premio de grabado y dibujo.
Antonio Berni: Juanito y Ramona intenta situar
a Berni en su contexto internacional, destacando la diversidad de su producción, fruto
de una constante búsqueda por expandir las
preocupaciones centrales de los movimientos
artísticos de posguerra.
ocio y entretenimiento
Malba Exposiciones
P.28
Los protagonistas: Juanito y Ramona
A fines de los años 50, la figura de un niño empezó a aparecer como
tema reincidente en la obra de Berni. Juanito Laguna surge como el primer
personaje berniano. Está inspirado en los cientos de niños que el artista
encontró en las villas miseria o barrios periféricos humildes que existían en
la ciudad de Buenos Aires desde los años 30 y que incluso habían crecido
en los últimos años.
Berni concibe a Juanito como hijo de un trabajador obrero, peón de la industria metalúrgica que vive en el barrio ubicado en el bañado de Flores y que
pasa el tiempo jugando libremente en la calle. Como aclara el propio Berni:
“Juanito es un chico pobre pero no un pobre chico. No es un vencido por las
circunstancias sino un ser lleno de vida y esperanza, que supera su miseria
circunstancial porque intuye vivir en un mundo cargado de porvenir”.
Internacionalmente apareció por primera vez en la Bienal de Venecia de
1962, en la que Berni obtuvo el Gran Premio de grabado y dibujo. En sus
construcciones y ambientes, Berni lo muestra celebrando la Navidad, aprendiendo a leer, remontando un barrilete, jugando, nadando en una laguna
con su perro y llevándole la comida a su padre a la fábrica en la que trabaja. Su mundo está hecho a partir de retazos de tela, hojas de metal, latas
aplastadas, contenedores plásticos, maderas, cartones y chatarra, desechos
industriales que el artista ensambla magistralmente en construcciones monumentales.
En la serie de Juanito a Berni le interesaba trabajar el entorno, el paisaje,
los rincones de la villa miseria con acumulaciones desbordantes de desperdicios. “El collage y el ensamblado de Juanito funcionaban en su reciclaje
real sobre grandes soportes de madera donde el artista pegaba, atornillaba
y clavaba los desechos”, explica Pacheco.
Berni comenzó a desarrollar el personaje de Ramona Montiel mientras
vivía y trabajaba en París, a partir de 1962. Ramona es una joven de
barrio que vive en el corazón de la gran urbe: Buenos Aires. Agobiada
por su trabajo de costurera y seducida por los lujos y los esplendores, así
como por las falsas promesas de “una vida mejor”, se vuelve prostituta.
Para esta serie el artista hurgó en los mercados de pulgas parisinos
buscando materiales con los cuales componer su nuevo personaje: viejos
vestidos de lentejuelas, pedazos de encaje, cordones, pasamanerías y
demás accesorios con los que se engalanaban las mujeres de la Belle
Époque. Aunque en la obra berniana aparecen fotografías de prostíbulos
rosarinos ya en los años 40, y luego una figura muy similar a Ramona
hacia finales de los 50 (en su óleo La boda), Ramona es producto de una
concepción parisina del artista, alimentada de la tradición del cabaret
francés y de su figura principal: la corista.
A través de Ramona, el artista sondea diferentes aspectos de las presiones sociales e históricas que recaen sobre la mujer, así como la influencia de la televisión y los anuncios publicitarios en la configuración
de la sensibilidad social femenina y del deseo consumista. El artista la
representa acompañada de su poderoso círculo de influyentes amigos de
todos los sectores de la sociedad: un general, un marinero, un criminal,
un embajador y un obispo, entre otros, como una estrella del circuito del
café concert y en sus viajes a España.
Mientras que para retratar a Juanito realizó más de treinta ensamblajes,
sobre Ramona hizo menos de diez, la mayor parte de los cuales se extraviaron, o cuyo paradero hoy se desconoce. En cambio, ella se convirtió
en la protagonista de una larga serie de innovadores grabados en los que
el artista llevó a cabo sus más osados experimentos con esta técnica.
ocio y entretenimiento
P.29
Malba Exposiciones
Los monstruos
Los monstruos creados por Antonio
Berni en un primer momento, en escala bidimensional representaban los temores que acechaban a Juanito en su
paisaje o entorno cotidiano, pero luego, ya en escala tridimensional, son
producto de las pesadillas en relación
al incumplimiento de los deseos de
Ramona. Igual que los ensamblajes
que narran la historia de Juanito, estas criaturas fantásticas surgen de objetos de desecho y de materiales reciclados; pero, a diferencia de aquellos,
transfieren las investigaciones del artista a la escala de grandes objetos.
Por eso Berni los bautizó “construcciones polimatéricas”.
Desde 1964, Berni dividió sus monstruos en dos grupos: Monstruos cósmicos y Monstruos infernales que
desafían a Ramona Montiel. El carácter humorístico de estas bizarras
creaciones provocó gran revuelo al
ser expuestas por primera vez en su
retrospectiva en el Instituto Di Tella
en 1965. No sólo ponían en jaque las
nociones conservadoras del “buen
gusto”, sino que además mostraban
la imaginación y el virtuosismo del artista en la técnica del ensamblaje, que
acercaba la obra al objeto escultórico.
La estética de los monstruos surge de
fuentes tanto de la historia del arte
como de la cultura popular: remite a
las festividades callejeras y carnavalescas latinoamericanas, con influencias freudianas, de la religión católica
y de otros cultos paganos como los
de la diablada boliviana y los carros
alegóricos del carnaval carioca, entre
otros.
ocio y entretenimiento
Malba Exposiciones
P.30
La Exposición
Antonio Berni: Juanito y Ramona es el resultado de tres
años de investigación y producción de los equipos de MALBA y el MFAH, junto a diferentes especialistas que trabajaron en la puesta en valor de las obras, con tareas de restauración, limpieza, consolidación y enmarcado. También
contó con la colaboración de la Fundación Espigas y de
José Antonio e Inés Berni, que abrieron sus archivos especialmente para la investigación.
Se despliega en tres salas del museo y está organizada
en grupos temáticos, que siguen el desarrollo de las series de Juanito y Ramona. Una característica especial es
la inclusión de aproximadamente 20 tacos de xilografías,
que sirvieron como matrices para los xilocollage-relieves y
también fueron exhibidos en una retrospectiva de Antonio
Berni en el Centro de Artes Visuales del Instituto Torcuato
Di Tella de Buenos Aires, en 1965.
La exposición está co-curada por Mari Carmen Ramírez, curadora Wortham de Arte Latinoamericano del MFAH y Directora del International Center for the Arts of the Americas
(ICAA); y Marcelo Pacheco, curador en jefe de MALBA entre
2002 y junio 2013. El equipo se completa con Michael Wellen, curador asistente de Arte Latinoamericano del MFAH;
y Victoria Giraudo, coordinadora ejecutiva de curaduría,
MALBA.
Se presentó por primera vez en el MFAH de noviembre 2013
a enero de 2014 y después viajó al Phoenix Art Museum
de junio a septiembre pasado. Se trató de la primera exposición de carácter retrospectivo de Antonio Berni en los
Estados Unidos después de 40 años.
La exposición está co-curada por Mari Carmen Ramírez, curadora Wortham de Arte Latinoamericano del MFAH y Directora del International Center for the Arts of the Americas
(ICAA); y Marcelo Pacheco, curador en jefe de MALBA entre
2002 y junio 2013. El equipo se completa con Michael Wellen,
curador asistente de Arte Latinoamericano del MFAH; y Victoria Giraudo, coordinadora ejecutiva de curaduría, MALBA.
Se presentó por primera vez en el MFAH de noviembre 2013 a
enero de 2014 y después viajó al Phoenix Art Museum de junio a septiembre pasado. Se trató de la primera exposición
de carácter retrospectivo de Antonio Berni en los Estados
Unidos después de 40 años.
ocio y entretenimiento
P.31
Escuela de Postgrado
¡¡Éxito Total!!
Una vez más, la Escuela de Postgrado junto a los casi
150 colegas que se hicieron presente en el Salón auditorio el pasado 19 y 20 de Septiembre, fueron los artífices
de una exitosa jornada internacional en la SOLP.
Fue la 1° Jornada Internacional en Operatoria Dental de
la SOLP, la que se llevó a cabo entre los días 19 y 20 de
Septiembre, contando con la participación de nuestros
docentes especializados en la materia, como la Dra. Carina Bustamante, el Dr. De Barrio Marcelo y el Dr. Cabezas Alejandro, quienes disertaron bajo el lema “Criterios
Diagnósticos de la Odontología actual: enfoque Clínico”.
El día sábado fue el turno del Dr. Hirata Ronaldo, considerado hoy en día uno de los referentes mundiales en
la Operatoria Dental, quien presentó un “SHORTCUTS
en Odontología Estética: formas de disminuir errores y
tiempo en restauraciones de resinas compuestas”.
Desde la Escuela de Postgrado es una gran satisfacción
y un gran orgullo haber llevado a cabo junto a todos
los participantes, una jornada de actualización de tal
envergadura, como así también que la misma haya sido
acompañada del éxito académico y educativo, pilares
fundamentales para seguir creyendo y apostando a la
educación continua y permanente.
La Sociedad Odontológica entiende que este tipo de
eventos no solamente son necesarios para la actualización de sus socios y del resto de los colegas, sino que
además son económicamente mucho más accesibles
que si uno los tuviera que tomar en el extranjero.
Es por eso que vamos a continuar con este camino de
traer por lo menos un conferencista al año entre los
más capacitados del mundo, ya que como dice uno de
nuestros pilares fundamentales creemos firmemente
en “la capacitación continua y permanente de nuestros
socios”.
Cursos EPG
Escuela de Postgrado
P.32
2º Mesa Interinstitucional
de Ortodoncia
El pasado sábado 25 de Octubre se llevó a cabo en las instalaciones de nuestra entidad la 2º Mesa Interinstitucional de Ortodoncia,
evento científico y académico que la Escuela de Postgrado y la Secretaría Educativa de SOLP realizaron en forma conjunta, contando
con la participación de Docentes especializados en la materia, quienes representaron a la UNLP, CAO, AAOFM, AOA, AAO, SAO y SOLP.
Bajo el lema “La ortodoncia y su relación con otras especialidades”
se dio comienzo la 2º Mesa Interinstitucional de ortodoncia, donde,
luego del discurso de Bienvenida y de los protocolos correspondientes a cargo de la Dra. Resa Ana Laura (Directora de la Escuela
de Postgrado de SOLP) y del Dr. Mansilla Gustavo (Secretario Educativo de SOLP) se abrió camino a la primera disertación del día
a cargo de la Dra. Bono Andrea (Universidad Nacional de La Plata)
quien disertó sobre “Ortodoncia y ATM… qué tenemos que incorporar a nuestro diagnóstico inicial”. Más tarde fue el turno de la Dra.
Ana María Ramón del Blanco (Círculo Argentino de Odontología)
quien hizo lo propio al disertar sobre “La importancia de la oclusión
en la organización postural”. En representación de la Asociación Argentina de Ortopedia Funcional de los Maxilares se presentó la Prof.
Dra. Norma Rivas brindando una conferencia sobre “La Ortopedia
Cursos EPG
P.33
Escuela de Postgrado
Funcional de los Maxilares y su relación con la prótesis, Apneas y
Ronquidos”. Luego fue el turno del Dr. Brian Murdoch (Asociación
Odontológica Argentina) quién brindó una conferencia sobre la “Preservación de la pieza Dentaria. Tratamiento Ortodóncico en pacientes que hayan padecido enfermedad Periodontal”. Luego del receso
de medio día se llevó a cabo la presentación de la Dra. Beatriz
Lewkowicz (Ateneo Argentino de Odontología) sobre la “Ortodoncia
en el adulto mayor”. En representación de la Sociedad Odontológica
de La Plata se presentó la Dra. Costanzo Andrea disertando sobre
“La Ortodoncia como complemento de la Rehabilitación integral”.
En último turno la Dra. Mariana Sabás (Sociedad argentina de Ortodoncia) disertó sobre “Malformaciones craneofaciales: enfoque de
tratamiento multidisciplinario”.
Al finalizar la jornada se llevo a cabo una mesa redonda con la
participación de todos los profesionales presentes.
La Sociedad Odontológica de La Plata a través de su Escuela de
Postgrado agradece la participación de cada una de las instituciones que se hicieron presente a través de sus autoridades y docentes
especialistas en la materia, reafirmando una vez más los lazos de
amistad y colaboración interinstitucional.
2° Jornada de Periodoncia
Una nueva edición de la 2° Jornada de Periodoncia se llevo a cabo
en nuestra institución, los días 17 y 18 de octubre, bajo el lema
“Ver para aprender”
Esta jornada, organizada por la dirección de la escuela de postgrado de SOLP y coordinadora por la Dra. Claudia Rodriguez dio
su inicio con la conferencia a cargo del Prof. Dr. Hugo Romanelli,
quien el día viernes diserto sobre “El desafío de la Periodoncia
actual ¿Cómo encararlo?” ante la mirada del auditorio presente.
El día sábado se desarrollaron las distintas demostraciones quirúrgicas periodontales en vivo, a cargo de odontólogos especialistas en la materia. En el primer bloque se efectuaron cuatro
demostraciones en forma simultánea, donde se realizaron distintas
técnicas periodontales pudiendo los cursantes optar por cualquiera
de ellas, las mismas estuvieron a cargo de los doctores Emilio Azar,
Mauro Moretti, Juan Cruz Luna Irazoqui y el Dr. Pablo Copobianco.
Finalizando la jornada se llevo a cabo en las instalaciones del
quirófano de la institución, una cirugía a cargo del profesor doctor
Facundo Caride, quien realizo un cambio de biotipo gingival, dicha
cirugía fue transmitida en vivo y en simultaneo al salón donde se
encontraba el público presente.
La Dirección de la Escuela de Postgrado agradece la presencia y
dedicación de los docentes y de todo el público presente, quienes permitieron que se lleve a cabo con éxito la 2° Jornada de
Periodoncia.
Cursos EPG
Escuela de Postgrado
Cursos EPG
P.34
P.35
Facultad de
Nota de Interés
> ingreso
2015
Odontología
Técnico en Prótesis Dental
Duración: 2 años y medio
Inscripciones a partir del 1 de octubre.
Comienzo de cursada: marzo 2015
Horario de cursada es de lunes a viernes de 18 a 22hs.
Informes e Inscripción: Sociedad Odontológica de La Plata.
Av. 13 nº 680 La Plata - tel (0221) 422-7471 int 246/227
Horario: Lunes a viernes de 17.30 a 22hs.
e-mail: [email protected] - www.solp.org.ar
Auxiliar Odontológico
Duración: 1año.
Inicio de Inscripciones: 1 de Octubre
Comienzo de cursada: miercoles 08 de abril de 2015
Horario de cursada: miércoles de 19 a 22 hs.
4to. Sábado de cada mes de 9 a 12 hs.
Informes e Inscripción: Sociedad Odontológica de La Plata.
Av. 13 nº 680 La Plata - Tel: (0221) 422-7471 int 228
e-mail: [email protected]
Nota de Interés
P.36
FORTALECER LA ESCUELA
SECUNDARIA
Por Alieto Guadagni (extracto del artículo publicado
por el autor en el diario La Nacion)
Uno de los mejores indicadores de la desigualdad social de
un país es la situación del sistema educativo, el aumento de
los jóvenes “ni-ni” (jóvenes que ni estudian ni trabajan) es
un hecho preocupante, ya que contribuye a la reproducción
intergeneracional de la pobreza.
Existe una desigualdad originada por la creciente segmentación del mercado laboral, en el cual se amplía la brecha de
remuneraciones entre personal calificado y no calificado. Por
eso la graduación en la escuela secundaria es hoy el requisito mínimo para acceder a buenos empleos. No olvidemos
que la falta de empleo castiga siempre más a quienes tienen
menos educación.
Los pobres tienen menos capital intelectual acumulado, por
eso generan menos ingresos y no están en condiciones de
financiar una mayor escolarización de sus hijos; así se perpetúa la pobreza familiar.
En 2006 se dictó la ley 26.206, que establece la obligatoriedad escolar entre los cinco y seis años y el fin del secundario. Sin embargo, nuestra escuela secundaria enfrenta tres
carencias:
Escasa graduación
Gran desigualdad
Bajo nivel de conocimientos en los alumnos.
Según el Ministerio de Educación, en 2012 la graduación en
las escuelas secundarias alcanzó a 285.699 adolescentes,
algo más de los 280.876 egresados en 2003. Este incremento de 1,7% es positivo, pero aún insuficiente, ya que según
el Censo de 2010 nuestra graduación a la edad correspondiente no llega ni a la mitad de la población.
En América latina el nivel de graduación secundaria a la edad
esperada es liderado por Perú (donde la graduación llega al
70%), le siguen Chile (68%), Cuba (63%), Colombia (61%),
Bolivia (56%), Costa Rica (51%), Paraguay (48%), Ecuador
(47%), El Salvador (46%) y México (44%). Que nuestro país
ocupe el lugar 11 entre las naciones latinoamericanas, con el
43%, debe preocuparnos.
La deserción de la escuela secundaria también está vinculada con el nivel socioeconómico de las familias, basta tomar
nota que de cada 100 alumnos que ingresaron en 2001 a
primer grado en escuelas privadas, 64 concluyeron la secundaria en 2012, mientras que en las escuelas estatales
apenas se graduaron 25.
Debemos avanzar hacia una mayor escolarización con igualdad de oportunidades
Debemos avanzar hacia una mayor escolarización con igualdad de oportunidades. Desde ya que la tarea que tenemos
por delante no es nada sencilla, pero por lo menos comencemos por abrir los ojos y reconocer algo tan elemental
como que los niños pobres son muy castigados con un escaso calendario escolar.
Nuestro calendario “real”, debido a la incumplida jornada
extendida y los incumplidos 180 días, es de los más cortos
del mundo.
Es evidente que aumentar el calendario escolar no asegura automáticamente una mayor igualdad de oportunidades,
pero cerrar con frecuencia las escuelas públicas seguramente acrecienta la desigualdad.
Cuando una escuela pública no abre sus puertas, todos nos
alejamos de la justicia social.
En el siglo XIX se universalizó la escuela primaria con la ley
1420; ahora, cumpliendo el mandato de la ley 26.206, es imperioso universalizar la escuela secundaria. Esto no será fácil, por eso será indispensable un gran acuerdo político que
defina medidas efectivas que apunten a lograr esta meta.
Nota de Interés
P.37
Nota de Interés
FILOSOFIA EN ACCION
Debido a la enorme cantidad de elecciones presidenciales que se están
desarrollando en gran parte de los países de América del Sur y dado
que el año próximo se realizarán también en el nuestro, transcribimos
a continuación una parte del extenso reportaje publicado en la Revista
Latinoamericana de Ciencias Políticas, en la cual se entrevisto al sociólogo, columnista, periodista y especialista venezolano en Ciencias Políticas
Licenciado Washington Rufino Arresigoy, repasaremos algunos tramos del
reportaje:
¿Estimado Profesor Arresigoy sabiendo que usted es un estudioso de la
política sudamericana es por eso que le preguntamos qué significa un
fenómeno tan complejo en la vida política Argentina como el peronismo?
En primer lugar hay que situarse en los orígenes de este fenómeno que
usted califico de complejo, y yo le agregaría además heterogéneo y dinámico movimiento que fundara el Gral. Juan Domingo Perón. Si observamos
con detenimiento la vida del General Perón, el había estado en Italia como
agregado militar en los primeros tiempos de la aparición del fascismo,
que surgió como algo positivo para una Italia dividida y estancada, ese
fascismo fue un intento de síntesis entre reivindicaciones nacionalistas
y de tinte social.
Mucho más tarde a su regreso a la Argentina, Perón a la luz de sus experiencias europeas y con el talento propio de su inteligencia y de sus
formación, ya que era un gran lector de historia, y profesor de historia
militar, observo la necesidad de mejorar la situación social de las clases
populares, en una Argentina oligárquica y atrasada en el mismo momento
que el mundo salía de una desbastadora segunda guerra mundial. Esa
guerra posibilito que en estas latitudes fuera surgiendo una pequeña
burguesía industrial de corte nacional, que por cuestiones de aislamiento
y luego por el fomento de políticas industriales durante sus gobiernos,
permitió el crecimiento del consumo y una aumento de la actividad económica, sobre todo alrededor de las grandes urbes rioplatenses.
Perón vio que socialmente se estaba produciendo una mutación de las
clásicas reivindicaciones de tinte socialista y anarquista de los primeros
años del siglo XX, teñidas de un carácter ideológico de una izquierda
transnacional, y que iba virando hacia un entramado social con un tinte
mas nacional. Esto se debió a que las migraciones internas cambiaron el
espectro social de ciudades como Bs As, surgiendo una nueva base popu-
lar a la cual algunos sectores conservadores y tradicionales denominaron
despectivamente como “cabecitas negras”. Perón supo ver estos cambios
antes que nadie y sobre ellos trabajo con reivindicaciones de carácter
nacional y social.
¿Profesor pero la gran duda que nos queda a los observadores de la
política argentina, es si el peronismo es un partido democrático, o un movimiento de carácter hegemónico y omnipresente, como el PRI en México?
Estimado amigo es difícil estudiar al peronismo sin conocer la historia
argentina anterior y posterior a este movimiento. Argentina como gran
parte de los países latinoamericanos es un territorio de caudillos y de
jefes populares, quienes con el apoyo de las masas pudieron instalar
conceptos muy cercanos a las visiones democráticas, pero a su vez muy
alejados de las percepciones republicanas.
Para que lo entienda mejor existe casi una imposibilidad de unir el peronismo a la idea de república consagrada en la constitución nacional de 1853,
entendiendo a esta como un conjunto de valores surgidos en el siglo XIX y
que marcharon siempre sobre la base de la división de poderes, la periodicidad en las funciones, el respeto a las libertades individuales, la economía
de mercado y otras reivindicaciones como el derecho a la propiedad.
Estos movimientos a los cuales podemos denominar como populistas,
o de corte populista, no se suelen llevar bien con estas significaciones
republicanas. Esto quiere decir que al peronismo no se los puede encorsetar en los moldes republicanos, necesita, desea, requiere, explotar por
algún lado de ese verdadero cepo constitucional y salir de esos moldes
estableciendo gobiernos de profundo carácter democrático en cuanto a la
participación popular, al acceso al poder, pero muy alejados del respeto
de las minorías y de los ideas republicanas, además de tener una manifiesta necesidad de continuarse en el poder de forma indefinida. De esta
manera los medios de comunicación, las empresas, los partidos políticos
pasan de ser adversarios a ser considerados enemigos de la realización
de la patria.
¿Existe una nueva versión de un peronismo de carácter kirchnerista?
Es evidente que el peronismo tiene varias “mascaras”, varias caretas
como dicen por acá, para decirlo de alguna manera más contundente, y
esto es de acuerdo al momento histórico que viva el país, pero todas ellas
culminan de la misma manera, es decir, sirven para aferrarse al poder,
Nota de Interés
P.38
para no abandonar el poder, el peronismo ama, desea y seduce permanentemente al poder, no existe peronista que no ame el poder.
Por eso podemos decir que el peronismo puede usar varias mascaras
así fue nacionalista y socializante en su primera etapa, fue vandorista en
otro momento, fue Resistencia, fue juventud peronista y montonera en los
setenta, fue ortodoxo y derechizante mas tarde, fue menemista y liberal,
como luego fue kirchnerista, o ahora cristinista.
En el peronismo la vieja idea tribal del jefe, existe y se la reivindica,
hasta se utiliza una palabra que si bien tiene varias acepciones, desde
el lunfardo se habla del jefe como “el poronga”, es decir esa especie de
macho cabrío que manda y ordena a la manada, la cual le obedece, y le
tiene lealtad, considerada como valor supremo, hasta tal punto que el 17
de octubre es el día de la lealtad, aunque en realidad la traición en el peronismo es la moneda más utilizada para subir en la escala de poder. De
todas maneras en el núcleo duro del Kirchnerismo se percibe una especie
de “somos la instancia superadora del peronismo”, un poco volviendo a
las consignas de la “juventud maravillosa” de los años setenta, pero a mi
humilde manera de ver esto va a pasar y el peronismo seguirá usando
esta y otras mascaras con tal de retener el poder.
¿Para usted qué futuro le espera al Kirchnerismo?
Está claro que la gran apuesta del actual gobierno es quedarse con
un espacio de una izquierda de tinte antiimperialista y nacionalista que
representa un espectro del electorado cercano a un 20 o 25 % de la totalidad de la ciudadanía, para ello se requiere en esta etapa final en donde el
kirchnerismo se va retirando porque no tiene un sucesor ideológicamente
confiable, que sus últimos movimientos estén dirigidos a continuar con
el “relato” basado en cuestiones épicas en donde todo debe ser cuestionado desde la historia, los héroes, las estatuas, en donde las grandes
y heroicas peleas contra los buitres o los imperios permitan aglutinar
este espacio desde un punto de vista ideológico, fidelizarlo y de alguna
manera condicionar al próximo gobierno a continuar con esas medidas
o aprovechar el cambio de rumbo que se pudiera dar, para retornar con
esas consignas al poder.
Por razones de espacio interrumpimos acá el extenso reportaje, continuaremos en la próxima entrega si a nuestros socios les interesara el tema
y nos lo hacen conocer.
Nota de Interés
P.39
LA ESCUELA Y LA
EDUCACION EN EL AÑO
2030
Teniendo en cuenta la encuesta 2014 que encaró el World Innovation
Summit for Education (WISE), sobre el futuro de la escuela y la educación que se desprenden sobre las bases de lo que hoy funciona
bien, y que no necesita reinventarse por completo, acá están las
principales conclusiones.
Conclusión 1: De las fuentes calificadas al valor del “click”
Casi la mitad de los encuestados (el 43%) refiere al contenido online provisto por personas especializadas y/o instituciones privadas
como la fuente más importante de conocimiento.
Sobre los contenidos online el experto Noam Chomsky, considerado el padre de la lingüística moderna, es categórico: “Comparto el
punto de vista del 43% de los expertos de la encuesta de que el
contenido online es una herramienta pedagógica, útil para aliviar
los problemas de acceso, pero no es suficiente como modelo para
la educación”.
Sobre este punto, el 13% de los encuestados priorizó como fuentes
autorizadas a los factores externos del alumno: ambiente social y
personal que lo rodea; mientras que el 8% cita el lugar de trabajo, y
el 3 por ciento cita a las instituciones culturales como las principales
fuentes de conocimiento en el futuro.
Conclusión 2: La innovación en educación será un atributo muy
valorado
Este punto tuvo consenso categórico entre los que respondieron
la encuesta. El 93% de los encuestados se mostró a favor de que
las escuelas implementen métodos innovadores basados en nuevos
enfoques de enseñanza y procesos creativos. Sólo el 7% considera
que las escuelas volverán a los valores fundamentales y las tradiciones.
Consultado por los resultados de la encuesta el especialista argentino en educación Juan María Segura, autor del libro “Yo qué sé. La
educación argentina en la encrucijada” (Editorial Dunken), precisa:
“Innovar es un mandato y no una opción. Hoy, con la evidencia contundente del abandono escolar en la región (el 45% en promedio
abandona sus estudios entre los 14 y 16 años) y los malos aprendi-
zajes; es tiempo de canalizar la energía y el tiempo hacia formatos
más interactivos, lúdicos y sociales, las instituciones no deberían
ver en la innovación una opción sino una obligación impostergable”.
Conclusión 3: el conocimiento académico se complementará con
otros
El 75% de los encuestados piensa que las habilidades personales
serán fundamentales y complementarán a los logros académicos.
Mientras que el 42% de los encuestados piensa que el conocimiento
académico será fundamental.
Sánchez Zinny reconocida figura del área educativa señala: “En la
sociedad del conocimiento del siglo 21, el mercado laboral demanda
una combinación de lo que en inglés se denomina hard y soft skills,
conocimientos académicos y prácticos. En estas habilidades del Siglo 21 figuran la curiosidad intelectual, la capacidad de adaptarse
al cambio, la de trabajar en diferentes culturas y la de identificar y
entender problemas, y la de trabajar en equipo”.
Conclusión 4: ¿sólo con el diploma alcanza?
En la escuela del futuro, los expertos se muestran divididos sobre la
cuestión de la certificación y la evaluación. El 39% sostiene que los
títulos universitarios seguirán siendo el método más importante de
la evaluación; mientras que el 37% cree que el diploma tradicional
será sustituido por certificaciones profesionales que evalúan habilidades tales como gestión, colaboración y creatividad.
Conclusión 5: enseñar y aprender serán dos procesos muy diferentes
De acuerdo con el 73% de los expertos WISE, el papel de los profesores se desplazará hacia el de “guía”, de “mentores” de los estudiantes a lo largo de sus trayectorias de aprendizaje autónomo.
Para la minoría, un 19% cree que empoderar a los docentes está
muy bien, ya que su responsabilidad principal será la de entregar
conocimiento. Un 8% imagina funciones más limitadas para los profesores, a quienes colocan como los principales responsables de la
validación en la línea de trabajo del estudiante.
Sánchez Zinny analiza: “La encuesta de Wise sobre el futuro de la
educación parece confirmar lo que ya se ve en algunos sistemas
Nota de Interés
P.40
educativos, donde la tecnología está cambiando la forma de enseñar y aprender; donde el alumno se convierte en el centro del
proceso de enseñanza, y el maestro es más bien un facilitador, con
la posibilidad también de poder dedicarle más tiempo a los alumnos
que más lo necesitan. Con las nuevas tecnologías todos pueden
aprender a su propio ritmo, y acorde a sus intereses”.
Conclusión 6: la educación se convertirá en un esfuerzo de por vida
El 90% de los expertos consultados cree que la educación será un
proceso continuo, que se extenderá a lo largo de la vida profesional
del estudiante/graduado. Sólo el 10 por ciento de los encuestados
cree que el sistema tradicional. El formato que implica un período
de aprendizaje inicial y que termina con la obtención de un título,
persistirá.
Precisa Sanchez Zinny: “La acreditación académica que sugieren los
encuestados se darán si buscamos incorporar un ecosistema de
innovación en el sector educativo. Es fundamental atraer nuevos
players, emprendedores, inversores privados, organizaciones sin fines de lucros, que también puedan proveer educación, incorporar
tecnología al sistema educativo, colaborar en modernizarlo y acercarlo a las demandas del mundo laboral”.
Conclusión 7: planes de estudio “a medida”
El 83% de los expertos cree que el contenido pedagógico tendrá
que adaptarse y será “a medida” de los perfiles individuales de los
estudiantes. El 17% restante de los encuestados cree que los planes
de estudio seguirán siendo actualizados y normalizados.
Conclusión 8: el sector público no va a tener el monopolio de la
educación
El 70% de los encuestados piensa que el Estado no va a ser la
principal fuente de financiación para la educación. Y que en su lugar
será financiado principalmente por las familias (43%), o patrocinadores o sponsors de la empresa (27%). Sólo el 30% de los expertos
creen que la financiación será administrada en su totalidad por el
sector público.
Cómo se financiará la educación en el futuro es otra de las preguntas que atravesó la encuesta de WISE. Y de vuelta aparece la apelación al equilibrio y no a la polarización de las estrategias: encontrar
el equilibrio entre los intereses públicos y los recursos privados.
Yasar Jarrar es un líder brillante, joven del WEF (World Economic Forum ) y estudió en Harvard. Jarrar tiene una posición bien definida al
respecto: “Una vez que se ha completado la educación básica -que
siempre debe permanecer bajo el Estado o la financiación públicalos empleadores deben pagar por la educación superior, ya que son
las entidades que obtendrán el mayor beneficio. En este sentido, la
empleabilidad y las fuerzas del mercado tendrían un impacto directo
en los programas escolares y pone en discusión quién decide que
algunas disciplinas queden en el camino”.
Conclusión 9: el acceso y uso de la Big Data cambiará el panorama
Sobre el impacto de la Big Data en el futuro de la educación, el
consenso entre los expertos es contundente: el 95% coincide que
jugará un papel central en la accesibilidad a nuevos conocimientos.
Sólo el 5% de los expertos cree que la Big Data no tendrá impacto
en el futuro de la educación. Pero para los mismos consultados, los
efectos de la Big Data aún son inciertos.
Otra de las conclusiones de la encuesta WISE se refiere a la globalización y al uso y enseñanza de una lengua común a la hora de
aprender.
El 65% de los expertos cree que el lenguaje utilizado en la educación no será local o nacional, sino mundial (46%) o regional (19%).
El 35% restante creen que las lenguas vernáculas y nacionales continuarán dominando la educación.
El experto Sugata Mitra es optimista sobre la unificación del lenguaje en la educación hoy: “Creo que es el momento de unir nuestras
lenguas, culturas e historia en una cultura común, en lugar de tener
millones de personas que no pueden entender el uno al otro”.
Pero la globalización de la lengua en la educación también plantea
algún riesgo. Dice John Mahaffie, “la adopción de un idioma y la
pérdida de otros no es bueno para las culturas en general. Que
los niños aprendan un idioma para educarse que no sea su lengua
materna, no es mejor. Recibirán una mejor educación si se educan
en su lengua materna”.
El nuevo rol de los maestros
Según la mirada de los expertos en la encuesta, en el 2030 la figura
convencional del maestro frente al aula se desdibuja y aparece un
nuevo contrato áulico entre docente-alumno.
El papel tradicional de los maestros como el único disparador del
saber quedará obsoleto. Así el 83% de los expertos encuestados anticipan un cambio hacia una educación más individualizada, donde
el papel tradicional del docente como el experto, o la fuente máxima
de conocimiento cambie a medida que las aulas tradicionales se
diversifican y se alimentan de la riqueza de la multiculturalidad.
Como John Mahaffie prevé: “El papel del profesor tradicional será
reemplazado por ser un “facilitador del aprendizaje”.
Julia Gillard fundamenta los beneficios de las aulas del futuro: “Las
clases dirigidas por un solo profesor se transformarán en salas de
reuniones, donde los estudiantes intercambiarán ideas y opiniones,
bajo la guía de un facilitador experimentado”.
Síntesis del articulo extractado de la publicación on line del periódico Infobae.
Nota de Interés
P.41
Nota de Cultura
PAUL KLEE
Maestro del Color
Por Omar Sorriente / Artista Plástico
Paul Klee nació el 18 de diciembre de 1879, en Münchenbuchsee, Suiza, siendo el segundo hijo de Hans Klee, un profesor de música alemán y madre suiza. De su padre obtuvo la
ciudadanía alemana, que usaría toda su vida.
[Es interesante aclarar en esta instancia nuestra manía de
pronunciar a la inglesa los nombres, convirtiendo a Paul
Klee en “Pol Kli”, y salvando este error debo indicar que lo
correcto es pronunciarlo “Pául Klé”, casi como si lo leyéramos en español]
Otra verdad es que Paul Klee,
si bien usó el color de múltiples y variadas formas, mantuvo
una relación que progresó con
el tiempo. Despreciaba el color
en sus inicios, creyendo que era
útil sólo a fines decorativos, y
sus obras eran en blanco y negro.
Sus contactos con el grupo expresionista Der Blaue Reiter (El
Jinete Azul) fundado por Kandinsky y Franz Marc proporcionaron
el estímulo que necesitaba. Hasta 1911 Klee trabajaba en relativo aislamiento, experimentando
con diferentes estilos, y con sus
nuevos amigos cambió de idea
llegando a manipular el color
con una gran precisión.
En 1914, Paul Klee visitó Tunez. Esta experiencia fue el punto
de inflexión en su vida y su carrera. La luz límpida del norte
de África despertó su sentido del color.
“El color me posee, -exclamó- no tengo necesidad de perseguirlo, sé que me posee para siempre… el color y yo somos
una sola cosa. Yo soy pintor”.
Durante su estancia, Klee separa gradualmente el color de la
descripción física para utilizarlo de forma independiente, lo
que lo impulsó hacia la abstracción.
Expresó los más diversos temas con formas abstractas y
alegres símbolos, temas extraídos de su imaginación, de la
poesía, la música, la literatura, inclinados hacia lo fantástico y la meditación. Obras con figuras de palo simples, peces
suspendidos en el aire, rostros de lunas, ojos, flechas y colchas de color, son parte de su colorida orquesta.
En 1920 (después de la Primera Guerra Mundial donde participó como soldado por ser alemán) Walter Gropius invitó a
Klee a unirse al cuerpo docente de la Bauhaus, una escuela de arquitectura y diseño industrial que operó por primera
vez en Weimar (1919-1925), y luego en Dessau (1925-1932)
Nota de Cultura
Nota de Cultura
donde incluye el estudio de artes y artesanías. Paul Klee enseñaba la Teoría del Color y su mezcla.
Casi la mitad de unas 10.000 obras de Klee, principalmente
acuarelas y dibujos sobre papel en pequeña escala, se produjeron durante los diez años que enseñó en la Bauhaus, y
varían ampliamente. Algunas se relacionan con el tema de
sus cursos, con su preocupación por la relación de los colores, tales como “estático-dinámico de gradación”, producido en 1923.
En 1924 expuso en Estados Unidos junto a Kandinsky, Feininger y Jawlensky, conformando el grupo de “Los Cuatro
Azules”, “Die Blaue Vier”.
De 1931 a 1933, Klee enseñó en la
Academia de Bellas Artes de Düsseldorf. Cuando los nacional-socialistas
P.42
declararon su arte como “arte degenerado”, Klee regresó a
Berna. Allí realizó una gran exposición en la Kunsthalle, en
1935. Poco tiempo después le diagnosticaron esclerodemia,
una enfermedad degenerativa que lo acompañaría el resto
de su vida. En 1940 fue internado en una clínica de Muralto, donde falleció.
Su legado puede encontrarse en el Metropolitan Museum of
Art de New York, que cuenta con una hermosa colección de
90 obras que abarcan toda la trayectoria del artista. En Berna se encuentra el Zentrum Paul Klee, museo que cuenta con
la colección de obras de Klee más importante del mundo. Y
en los pagos rioplatenses, tuvimos expuesta hasta hace poco una de las más bellas obras del Museo Nacional de Bellas
Artes de la Ciudad de Buenos Aires, titulada “Ruehende Schiffe” (Barcos en reposo), pequeña joya pintada en 1927 con
témpera sobre cartón de 47 x 64 cm.
Aunque actualmente no está exhibida,
puede verse en el siguiente enlace:
www.mnba.gob.ar/coleccion/obra/7966
Saludos afectuosos a todos
los amantes de las artes.
Omar Sorriente.
Nota de Cultura
de paseos
y lugares
P.43
HOY: Valles Calchaquíes
Sin lugar a dudas que nuestro país ofrece una serie de lugares de ensueño que alegran la vista y fortalecen el corazón,
entre estos no podemos dejar de mencionar a los Valles Calchaquíes, que son un sistema de valles y montañas del Noroeste de Argentina que por 520 km se extienden de Norte
a Sur por la región centro de la provincia de Salta, extremo
oeste de la provincia de Tucumán y región noreste de la provincia de Catamarca.
Están considerados entre los sitios más notables y bellos de
la Argentina donde se asentaron los indios calchaquíes, dando lugar al desarrollo de una variedad de cultura, entre las
que se encuentran la cultura agro alfarera Santa María, cultura candelaria, y la cultura alfarcito, entre otras.
Recibe su nombre de los calchaquí, una alta cultura indígena que estuvo en guerra durante aproximadamente 100 años
con invasores españoles, conocida como las guerras Calchaquíes, iniciadas en 1562 por su jefe militar Juan Calchaquí.
Características
Los valles Calchaquíes se encuentran bañados por el río Cal-
chaquí que recorre los valles de norte a sur y, más al sur, por
el río Santa María de sur a norte. Ambos confluyen próximos
a la localidad de Cafayate formando el río de las Conchas.
El límite norte o inicio de estos espectaculares valles se encuentra cerca de la frontera de Salta con la de la provincia
de Jujuy en donde entroncan a través del Valle de Lerma con
la Quebrada de Humahuaca.
En toda su extensión, los valles se encuentran sembrados
de pueblos antiguos y sitios precolombinos y coloniales, en
gran medida intactos, como Cachi, Amaicha del Valle, Santa
María, Cafayate, San Carlos, Angastaco, Molinos, Seclantás,
entre otras.
El valle de Tafí en la provincia de Tucumán conecta al centro
este de los valles Calchaquíes con la gran llanura chacopampeana, la imponente quebrada del Toro en el extremo noroeste de los valles Calchaquíes (en la provincia de Salta cerca de
la provincia de Jujuy) conecta a los valles Calchaquíes con la
elevadaPuna de Atacama.
Rodeado de las cumbres más altas de la Cordillera Oriental,
puede destacarse como el más alto el Nevado de Cachi. Cabe
de paseos y lugares
P.44
destacar que esta cumbre (6300 mts) no forma parte de las
Sierras Pampeanas (cumbres del Aconquija y cumbres Calchaquíes, Sierras del Cajón o de Quilmes), sino de la cordillera de los Andes o a lo sumo pre cordillera de San Juan.
La grandeza de los colores, formas y relieves que ofrecen los
Valles Calchaquíes se encuentra acompañada por la abundancia de formaciones geológicas muchas de ellas producidas por
la erosión. Existen valles laterales muy estrechos que se destacan por la abundancia de curiosas formas geológicas, entre
las que se destacan la Quebrada de las Conchas y la Quebrada
de las Flechas.
Producción vitivinícola
Los Valles Calchaquíes son una de las mejores zonas de cultivo de uvas blancas siendo la más destacada la uva Torrontés,
tipo de uva que según estudios genéticos es resultado de la
cruza de las variedades Moscatel de Alejandría y Listan Prieto (conocida como Criolla Chica en Argentina, como Mission
en Estados Unidos y como País en Chile). Del Moscatel hereda su típicos aromas terpénicos a azahares, rosas y miel.
Estos valles producen gran cantidad de vino torrontés de excelente calidad, destacándose también los vinos de Cabernet
Sauvignon y Tannat.
de paseos y lugares
P.45
Nota de Interés
CONCLUYO EL CURSO
DE ACTUALIZACION EN
AUDITORIA DE LA ACADAO
Tiempo atrás llego a nuestra entidad un mail con la invitación de hacer un curso de auditoria que llevaba casi todo
el año, esto era imposible para los integrantes de la auditoria de SOLP, ya que no existían ni horarios, ni tiempo
libre, para poder concretar este curso de actualización.
de 18 a 21 hs, los temas a tratar fueron variados, desde el
concepto de auditoria, o lo que es auditoria propiamente
dicha, los diferentes tipos de auditoria, evaluación de la
misma, funciones del auditor, gerenciamiento, odontología legal, etc., etc.
Ante esta imposibilidad de realizarlo en Buenos Aires se
hicieron gestiones llegándose a un acuerdo y el mismo se
concreto en nuestra ciudad, y por supuesto en la sede
de la SOLP.
Todos estos temas estuvieron a cargo del cuerpo docente
integrado por el Dr. Carlos Bruzzo, la Dra. Amalia Scorzelli, la Dra. Renzetti Sandra, y el Dr. Ferrari. Finalmente
se compartió una cena de camaradería y se abordaron
las conclusiones finales con la participación del cuerpo
docente y alumnos del curso.
Empezó en el mes de junio y se curso todos los viernes
Nota de Interés
o
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s
i
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u
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P.46
Turismo
VERANO 2015
CONSULTAR OTROS DESTINOS NACIONALES
PINAMAR | MAR DEL PLATA
SAN BERNARDO | VILLA GESELL
BARILOCHE | IGUAZU
GRUPALES 2015
CONSULTAR POR VIAJES NACIONALES E INTERNACIONALES EN OTRAS FECHAS
EN AÉREOS
NOROESTE - IGUAZU - CALAFATE - USHUAIA - PUERTO MADRYN
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FINES DE MAYO 10 NOCHES
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SALIDA 15 DE SEPTIEMBRE 17 DIAS
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Turismo
Biblioteca
P.47
BibliotecaBibliotecaBibliotecaBiblioteca
sugerencia
SOLP
DONACIONES
Agradecemos a los Dres.
Gladys Moretti, Ana Blank,
José Eduardo Kury, Armando
Delorenzi, Antonio Roberto
Bellota y colaboradores, la
donación de obras realizadas
a la Biblioteca durante el corriente mes.
HORARIOS DE
LA BIBLIOTECA
Horario de Ciclo Lectivo:
Lunes a viernes de 8 a 15 hs.
Lunes y viernes de 18 a 20 hs.
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Tel. 4227471 int. 203
[email protected]
www.solp.org.ar
IMPLANTOLOGÍA ORAL BIOCÉNTRICA:
CLAVES BIOLÓGICAS PARA OPTIMIZAR
LOS RESULTADOS CLÍNICOS
La intención de este libro es ofrecer al implantólogo oral los conocimientos biológicos indispensables para una práctica clínica
sólida y exitosa.
Con esa finalidad el autor realiza un recoBUENOS AIRES : Bellota, Antonio Roberto, rrido desde lo molecular a lo clínico y a la
inversa, como si fuera el piloto de un heli2013. Chudnovsky, Alexis (colab.)
cóptero que viaja incansablemente uniendo
la isla de las ciencias con la de las técnicas y destrezas.
Como consecuencia de estos viajes surge un intercambio permanente entre lo mejor de
ambas, lográndose un equilibrio conceptual y técnico que facilita la excelencia terapéutica.
Si este libro gusta, se tratará de un logro. Pero si sirve para provocar un cambio de paradigma en la práctica de la implantología oral, será una conquista de dimensiones incalculables.
La obra ha sido donada por los autores a la biblioteca de la SOLP durante su visita a la
6ta. Jornada Platense de Implantología, 8 de agosto de 2014.Puesto a hojear para luego leer con marcado interés esta última entrega del Profesor Antonio
Bellota “Implantología Oral Biocéntrica” subtitulada Claves biológicas para optimizar los resultados clínicos, publicado en Buenos Aires a principios del año 2013 me permito modestamente
sugerir a todos mis colegas no pierdan la oportunidad de consultarla, convencido de que lo van
a agradecer..
Se trata de una obra dedicada especialmente a todos aquellos que intentan resolver casos clínicos
recurriendo a soluciones que requieran la instalación de implantes. Apunta fundamentalmente al
conocimiento de lo biológico y sus respuestas para dar luego lugar a la creatividad clínica.
El carácter “biocéntrico” de su obra se basa en el enfoque hacia el conocimiento de los mecanismos biológicos y los tiempos clínicos de los procesos cicatrízales, que son en definitiva los que
sustentan el saber de todos los procesos que atañen a los actos odontológicos. En el trata de
demostrar que si no se respetan las exigencias del terreno biológico en el que se actúa, cualquier
tratamiento desde el más simple hasta el más complejo puede llegar a fracasar. Sin dejar de
reconocer que no es fácil acercarse a la biología ante la necesidad cotidiana de la clínica, tan
estresante, laboriosa y a veces muy complicada, lo considera casi una obligación para aquel que
quiere saber lo que está haciendo y trata por ello de demostrar con sólidos argumentos que
desafiar la biología puede llegar a ser peligroso.
La suya es en definitiva una propuesta que apunta a lograr un “real equilibrio” entre las capacidades técnicas y el conocimiento científico, a fin de poder ejercer la práctica clínica con la
libertad de poder elegir los materiales y elementos protéticos que compatibilicen biológicamente
con el terreno a tratar, en contraposición al empirismo tecnológico que domina en la actualidad
en determinadas áreas de la enseñanza.
La calidad de las ilustraciones y fotografías son por demás ilustrativas y por su originalidad
colaboran aún más a la comprensión del pensamiento del autor.
Profesor Guillermo Sanfilippo
EX PROFESOR TITULAR CÁTEDRA INTEGRAL ADULTOS FACULTAD ODONTOL. UCALP CONVENIO SOLP
EX DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSTGRADO SOLP
VICEDECANO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA UCALP CONVENIO SOLP
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Odontología
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P.49
Nota de Interés
USO DE NORMAS DE BIOSEGURIDAD
EN EL CONSULTORIO
En la práctica odontológica se debe mantener el control de infecciones, ya que la cavidad bucal presenta una de las mayores
concentraciones microbianas del organismo.
Autor: Elsa La Corte; Universidad Central de Venezuela Fuente:
Revista Mexicana de Odontología Clínica Año 3/ Núm. V/ 2009
Resumen
En la práctica odontológica se debe mantener de manera
meticulosa el control de infecciones, ya que la cavidad bucal presenta una de las mayores concentraciones microbianas
del organismo. Se ha calculado que una gota de saliva puede contener hasta 600 000 bacterias. Todos los profesionales de la salud bucal, incluidos los odontólogos, estudiantes
de odontología, higienistas, personal de limpieza y técnicos
de laboratorio, se encuentran expuestos ante la presencia de
estos microorganismos. De la misma manera, este riesgo es
igual para el individuo que asiste a la consulta dental, razón
por la cual es necesario poner el material contaminado en
un lugar específico del consultorio odontológico. Para facilitar
la lectura y comprensión indispensable del tema se realiza a
continuación un breve resumen consignando los aspectos más
destacables del mismo.
Conclusiones
Es necesario que todo el equipo de salud que labora en el consultorio odontológico (odontólogos, higienistas de limpieza y
técnicos) reciba entrenamiento sobre normas de bioseguridad
y control de infecciones. El odontólogo debe realizar supervisiones periódicas para garantizar la aplicación de dichas normas y evitar de esta forma las infecciones cruzadas.
Introducción
Los profesionales de la odontología y el personal que trabajan
en el consultorio odontológico están expuestos a una gran variedad de microorganismos desde esporas, bacterias, hongos,
virus y protozoarios que pueden encontrarse en la sangre y/o
saliva de los pacientes.
Cualquiera de estos microorganismos puede causar una enfermedad infectocontagiosa a través de pinchazos y/o salpicaduras producidas por el aerosol utilizado en la práctica dental y
de una manera indirecta en el momento de limpiar el instrumental o eliminar los desechos.
Por otro lado, los microorganismos más comunes son virus
como el de la influenza, hepatitis B (VHB), hepatitis C (VHC)<
hepatitis simple (tipo I y II) y el virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH). Existen otros virus que pueden ser transmitidos
en el consultorio odontológico, entre ellos están la rubeola,
varicela zoster, Epstein-barr, citomegalovirus, papiloma humano (VPH) y adenovirus.
También se deben mencionar las bacterias como estafilococos,
estreptococos y el Mycobacterium tuberculosis. El contagio
puede establecerse por contacto directo con sangre, fluidos
orales u otras secreciones, o por contacto indirecto con instrumentos, equipos y superficies ambientales contaminadas. Sin
embargo, para que exista una infección se requiere que tres
condiciones estén presentes (cadena de la infección):
1) Un huésped susceptible.
2) Un agente patógeno en número suficiente para producir la
enfermedad.
3) Una puerta de entrada en el huésped.
La bioseguridad debe entenderse como una doctrina de comportamientos encaminada a promover actitudes y conductas
que reduzcan el riesgo del trabajador de la salud de adquirir
infecciones en el medio laboral. Los principios de la bioseguridad se pueden resumir de la siguiente manera:
A) Universalidad: las medidas deben involucrar a todos los
pacientes de todos los servicios, independientemente de si
se conoce o no su serología. Todo el personal que labora en
el ambiente odontológico debe prevenir la exposición de la
piel y de las membranas mucosas a elementos contaminados.
B) Uso de barreras: es fundamental evitar la exposición directa
a sangre y otros fluidos orgánicos potencialmente contaminados mediante la utilización de materiales adecuados que se
interpongan al contacto de los mismos. El uso de estas barreras no descarta los accidentes laborales, pero sí disminuye el
riesgo y las consecuencias de los mismos.
Nota de Interés
P.50
C) Medio de eliminación de material contaminado: comprende
el conjunto de procedimientos mediante los cuales son depositados y eliminados sin riesgo los materiales utilizados en la
atención de los pacientes.
Las medidas de bioseguridad y control de infecciones se basan en los siguientes puntos:
1. Inmunización del personal.
2. Barreras protectoras.
3. Lavado y cuidado de las manos.
4. Utilización racional del instrumental punzante.
5. Desinfección y esterilización del instrumental.
6. Limpieza y desinfección de superficies contaminadas.
7. Eliminación de desechos y material contaminado.
Barreras protectoras
Las salpicaduras de productos biológicos contaminados de
origen bucal suponen un riesgo de contagio cuando entran en
contacto con la mucosa conjuntival, o bien, el tejido cutáneo
que presente solución de continuidad o procesos inflamatorios que faciliten la penetración de un posible agente microbiano a la dermis.
El CDC y la ADA recomiendan emplear sistemáticamente diversas barreras biomecánicas como métodos de prevención.
El uso de estas barreras se ha arraigado cada vez más en la
conducta del odontólogo y de su personal auxiliar a través de
diversas técnicas que comprenden la protección de los ojos,
las manos, la boca y la nariz (utilización de guantes, tapaboca
y máscara, entre otros).
Guantes. La principal vía de transmisión en las infecciones
cruzadas son las manos; en ese sentido, el empleo de los
guantes es una de las barreras mecánicas más eficaces. El
personal de limpieza de las salas clínicas debe limpiar y desinfectar el instrumental y las superficies. Los guantes pueden
ser desinfectados y reusados.
Tapaboca. El tapaboca o mascarilla protege principalmente la
mucosa nasal y bucal e impide la penetración en el aparato
respiratorio o digestivo de los dentritus, aerosoles y salpicaduras que se producen durante la limpieza del consultorio
dental.
El tapaboca protege de las posibles inhalaciones de las microgotas de agua que están en el ambiente del consultorio
producto de la formación de aerosoles al ponerse en contacto
el agua con la saliva del paciente (la saliva es un medio contaminado) o por la inhalación de microgotas de sangre que se
pueden generar en algunos procedimientos clínicos.
El tapaboca también evita la inhalación de vapores de ciertas
sustancias tóxicas, irritantes o alergenas que se hallan en el
consultorio.
Protección ocular. Todo el equipo de salud odontológica debe
utilizar protección ocular, ya que es la forma de prevenir traumas o infecciones a nivel ocular con salpicaduras, aerosoles o
microgotas flotantes en el ambiente.
Los ojos, por su limitada vascularidad y baja capacidad inmunitaria, son susceptibles de sufrir lesiones microscópicas. Los
lentes protectores son insuficientes, pues no cubren por completo la cara del operador y personal auxiliar. Esto ha llevado
a implantar un mecanismo de protección más seguro; se trata
de la máscara, la cual debe sobrepasar por lo menos 8 cm por
debajo del mentón y debe ser de plástico semirígido para impedir su deformación. La máscara tiene la ventaja de permitir
el uso de los lentes correctores debajo de ésta.
La utilización de la máscara no exime del empleo del tapaboca para la protección de aerosoles contaminados. Este tipo
de elementos debe cumplir con las siguientes características:
proporcionar protección periférica, poderse desinfectar, no distorsionar la visión, ser ligeros y resistentes.
Gorro. Se recomienda que el odontólogo y su personal auxiliar
usen gorro en el lugar de trabajo, ya que existe clara evidencia
de la contaminación del cabello y el cuero cabelludo con el
aerosol o microgotas de saliva producidos durante la práctica
dental. Además, evita la caída de algún cabello en la boca del
paciente. El gorro puede ser de tela o de material desechable,
sin embargo, en cualquiera de los casos debe ser eliminado
después de terminadas las labores.
Bata. Su finalidad es evitar la contaminación de la ropa normal
durante la limpieza del consultorio. La bata ideal es aquella
elaborada con material impermeable o de algodón poliéster,
de manga larga, con puños elásticos, cuello redondeado y de
corte alto, sin bolsillos, ni pliegues, ni dobleces que permitan
la retención de material contaminado; debe abarcar hasta el
tercio medio de la pierna. Las batas deben ser cambiadas diariamente o cuando se vea sucia o contaminada por fluidos, y
no debe utilizarse fuera del ambiente de trabajo.
Calzado. Debe ser cómodo, cerrado y de corte alto, no debe
tener ninguna parte del pie expuesta al medio ambiente y
debe ser de uso único, es decir, sólo para estar dentro de las
instalaciones de la labor odontológica.
Lavado de las manos
La piel intacta y saludable provee la mejor protección contra los microorganismos. En la piel de los trabajadores de
la salud se pueden encontrar microorganismos residentes y
transitorios. La flora residente o saprófita se halla en la capa
superficial de la piel y tiene poca virulencia. En cambio, la flora transitoria es aquella que se adquiere al entrar en contacto
con pacientes con enfermedades infectocontagiosas.
El lavado adecuado de las manos podrá remover o inhibir a
Nota de Interés
P.51
Nota de Interés
ambas poblaciones de microorganismos, sin embargo, la flora
transitoria es removida más fácilmente por los jabones, y la
flora residente es mucho más lábil a los antisépticos.
El lavado de las manos es el procedimiento más importante
para reducir la cantidad de microorganismos presentes en la
piel y uñas, por lo tanto, se ha convertido en el método de
prevención por excelencia. Todos los trabajadores del equipo
de salud odontológica deben lavarse las manos antes y después de realizar sus labores, antes y después de colocarse los
guantes, después de tocar cualquier objeto inanimado susceptible a la contaminación con sangre, saliva o secreciones
respiratorias provenientes de algún paciente.
La zona que se halla por debajo de las uñas puede albergar
microorganismos y sangre residuales hasta por un periodo de
cinco días cuando no se utilizan sistemáticamente los guantes,
es por ello que durante el lavado de las manos se debe poner
atención especial al área por debajo de las uñas y la cutícula.
Para la higiene de las manos en procedimientos no invasivos
es adecuado el uso de agua y jabón común, aunque se pueden emplear igualmente antimicrobianos (como hexaclorofeno
al 3%), cloruro de benzalcónico o yodopovidina al 0.75%. En
ambos casos es recomendable el lavado con agua fría, ya
que ésta provoca el cierre de los poros de las manos. La
presentación líquida de los jabones es la más segura, pues la
presentación sólida o en barra puede favorecer el crecimiento
bacteriano y las infecciones cruzadas.
Cuidado de las manos
Cuando la piel está irritada, sus propiedades como elemento
de barrera natural se ven comprometidas, lo cual la hace más
susceptible a la penetración de cuerpos extraños de cualquier
índole. En consecuencia, los integrantes del equipo odontológico que presenten lesiones exudativas o cualquier tipo de
dermatitis en las manos, no deben exponerse directamente a
los fluidos del paciente. No obstante, cualquier corte o abrasión debe ser cubierto con algún adhesivo o similar antes de
la colocación de los guantes.
Las cremas evanescentes para las manos, hidratantes, lubricantes o emolientes de la piel se recomiendan para aliviar la
resequedad producida por el lavado de manos frecuente y
evitar la dispersión de los microbios de la piel al medio ambiente. Una zona importante es la cutícula, la cual al recortarse
o eliminarse totalmente se puede convertir en una puerta de
entrada para hongos, virus y bacterias, por lo que es fundamental prepararla por lo menos 48 horas antes de acudir al lugar de trabajo con el fin de que el tejido epitelial se regenere.
Limpieza y desinfección de superficies contaminadas
Las superficies del consultorio odontológico se contaminan
fácilmente a través de salpicaduras generadas por el aerosol
producido durante los tratamientos odontológicos. Dependiendo de la naturaleza de los patógenos y de las características del ambiente, como temperatura y humedad, estos agentes pueden sobrevivir en las superficies por periodos desde
pocos minutos a varias semanas e, inclusive, meses.
El contacto con superficies contaminadas puede contaminar
directamente las manos. Algunos autores señalan que estas
salpicaduras pueden afectar el área del antebrazo del operador, la región del cuello y del pecho del paciente, por lo que
se recomienda la utilización de la alta succión en los procedimientos que involucren producción de aerosoles.
La eficiencia de la desinfección depende principalmente de
establecer un protocolo para el uso del producto seleccionado
y la aplicación de éste regular y correctamente. Las superficies
deben ser desinfectadas después del tratamiento de cada paciente y al final del trabajo diario. Para desinfectar las zonas
contaminadas con sangre o fluidos corporales, se recomienda
proceder con guantes industriales, colocando primero el papel
y/u otro material absorbente y descontaminar luego con una
solución desinfectante de nivel alto o intermedio.
Si la cantidad de sangre o material fuera mucha, se puede
verter primero la solución de desinfectante de alto nivel, dejar
actuar por 10 minutos y proceder luego al lavado. Para este
tipo de contaminación no es conveniente el uso de alcohol, ya
que se evapora rápidamente y coagula los residuos orgánicos
sin penetrar en ellos. Se deben limpiar y desinfectar paredes,
pisos, estantes y la unidad diariamente con una solución de
desinfectante de nivel intermedio.
Se ha comprobado que existe acumulación de microbios en
las líneas de agua de las unidades, especialmente en la noche
y en los fines de semana. Por dicha razón, se aconseja que al
comenzar el día se deje fluir el agua durante varios minutos
en todas las posibles salidas (no sólo en la pieza de alta
velocidad). La escupidera debe desinfectarse entre paciente
y paciente con la misma solución desinfectante. Así mismo,
se deben hacer funcionar los eyectores con esta solución una
vez finalizada la consulta para descontaminar la parte interna
de las cañerías.
Eliminación de desechos y material contaminado
Resulta obligatorio denunciar y velar por la correcta eliminación de residuos, los cuales incluyen aquellos que contienen
una elevada cantidad de gérmenes capaces de transmitir o
generar enfermedades contagiosas que representen un riesgo
sanitario o causar contaminación del aire o del agua.
El material punzante desechable como agujas, cartuchos de
anestesia, hojas de bisturí y otros, deben ser colocados en
Nota de Interés
P.52
envases resistentes a perforaciones, de paredes rígidas, de
boca angosta para evitar su fácil salida al exterior, de amplia
capacidad, de material compatible con la incineración y debe
estar ubicado cerca del área de trabajo. Luego de llenadas las
tres cuartas partes de la capacidad del envase, se obturará la
boca del mismo y se eliminará.
Es conveniente descontaminar las gasas, algodones y otros
elementos contaminados con sangre o saliva que sean desechables, no punzantes o cortantes en una solución de hipoclorito de sodio al 2% antes de ser puestos en bolsas resistentes, impermeables y debidamente rotuladas.
El instrumental desechable como conos y cepillos de profilaxis, eyectores de saliva, puntas de alta succión y protectores
de jeringas de aire/agua deben emplearse en un solo paciente
y ser eliminados, ya que no están diseñados para limpiarse,
desinfectarse o esterilizarse.
La basura –como los guantes, tapaboca, papeles absorbentes,
cubiertas que pudieran estar contaminadas con fluidos corporales– debe manejarse cuidadosamente con guantes industriales y ser colocada en bolsas plásticas gruesas, impermeables
y selladas para minimizar el contacto humano.
De igual modo, antes de su eliminación, puede desinfectarse
en un autoclave. Los desperdicios semejantes a la basura do-
méstica común pueden ponerse junto con la basura habitual
de la consulta en bolsas de plástico cerradas y resistentes.
Control de infecciones
Cien por ciento del personal de limpieza desinfecta las superficies y pisos con una solución desinfectante. En cuanto a la
variable de desecho de material contaminado, 77.8% (7/9) lo
elimina adecuadamente y 22.2% (2/9) no lo hace así.
El material punzocortante utilizado es colocado en envases
destinados para tal fin por 11.1% (1/9), mientras que 88.9%
(8/9) lo desecha directamente en la basura. La limpieza de la
escupidera es efectuada por 55.6% (5/9), pero 44.4% (4/9) no
cumple con esta norma. Quienes la limpian lo hacen con solución desinfectante y con un cepillo especial para ello.
Conclusión
Es necesario que el equipo de salud que se desempeña en el
consultorio odontológico (odontólogo, higienista, personal de
limpieza y técnico) reciba entrenamiento sobre la aplicación de
las normas de bioseguridad y control de infección, con lo cual
se reducirá el riesgo de transmisión de infecciones durante
los procedimientos odontológicos. El cumplimiento de dichas
normas debe ser supervisado periódicamente por el odontólogo paragarantizar su ejecución y así evitar infecciones
cruzadas.
Centro de Exposición: 7 Nº 1216 / Tel. (0221) 422-8552
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Nota de Interés
P.53
Nota de Interés
ALERTA ROJA SOBRE LA
PROFESION
LOS ODONTOLOGOS ESTAN ENTRE LAS DIEZ
PROFESIONES CON MÁS ALTA TASA DE SUICIDIOS
Nos parece raro, ¿no?, pero es verdad, es así. Los
odontólogos se suicidan 1,67 veces más que el promedio, segundos detrás de los médicos, y esto que
en principio parece difícil de entender y mucho más
complicado de explicar, sobre todo para quienes no
ejerzan la profesión, la cual a la vista de los demás
seria una actividad calma y apacible, casi sin grandes convulsiones, o contratiempos, más allá de los
habituales para cualquier oficio o profesión, sin embargo para nosotros tiene sus argumentos de peso
que al menos lo permiten comprender. Vamos a ellos.
Los odontólogos muy cerca de los médicos, junto
a los abogados, los agentes de policía, los responsables de inmobiliarias, los científicos, entre otras
actividades, están a la cabeza según una encuesta
realizada por la Revista Fortuna entre las profesiones
con mayor tasa de suicidios.
Los que efectuamos la odontología, conocemos muy
bien las causas que nos estresan y nos predisponen
en gran medida a ciertos “berrinches” para decirlo de
una manera sencilla, que si no encuentran su justa y
debida canalización terminan en patologías de depresión, que sin lugar a dudas son la puerta de entrada
para derivar en el suicidio mucho mas tarde.
Según el artículo de la revista Fortuna “sabemos que
los grados de estrés vienen acompañados por la alta
tensión del trabajo profesional. Sin lugar a dudas
que es una profesión que en líneas generales, no
escapa a la lógica que es la que establece que se
hace con un claro espíritu lucrativo, pero trae consigo muchas horas de trabajo, con pacientes difíciles”.
A lo que nosotros vamos agregar que el ejercicio pro-
fesional que se realiza en la Argentina, se hace con
una intención sana y honesta de percibir un honorario, que no siempre alcanza, que está sujeta a una
enorme competencia por parte de otros profesionales
y de prestadores públicos y privados con mayor fuerza económica, que la actividad se efectúa en reducido ámbitos, con enormes limitaciones de acceso, con
la plena conciencia del paciente del acto operatorio,
el cual no siempre colabora como se debiera, paciente por otro lado al cual hay que contener psicológicamente durante todo el tratamiento.
Pero esto no termina acá ya que después de un
enorme esfuerzo a lo largo de la vida el odontólogo
es casi ignorado por sus pacientes, y la garantía de
éxito o estabilidad económica buscada, no siempre
está debidamente asegurada, sobre todo en nuestro
país.
“Debido a esto, los estudios sugieren que los dentistas son más propensos a sufrir de trastornos mentales, pero también son más reacios a buscar tratamiento para los trastornos” asevera la mencionada
revista.
Habrá que indagar con vistas al futuro, sobre las
bases de los sistemas de atención medica más utilizados por los odontólogos, como podría ser COMEI,
o IOMA, si la consultas de corte psicológico o psiquiátrico tienen una tasa de incidencia importante
dentro de las patologías que atraviesa nuestra actividad.
Sabemos que nuestra profesión atraviesa por momentos difíciles, a los cuales hay que sumarle ahora
que nuestra salud mental también está en riesgo.
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