Situación de lectura - CIIE Patagones ::: BIENVENIDOS!!!

Jardín Maternal
Sala de 2 años
SITUACIÓN DE LECTURA: Exploración de libros1
PROPÓSITO:
 Favorecer el desarrollo del lenguaje en contacto con diversidad de materiales de
lectura.
CONTENIDOS:
Área de la comunicación y expresión
 Interacciones verbales entre los niños y el docente y de los niños entre sí.
 Participación en situaciones cotidianas de lectura y narración de cuentos y poesías.
MOMENTOS DE LA SITUACIÓN
 Disponer de colchonetas y distribuirlas en las sala. Proponer a los niños sentarse
en ellas alrededor de una caja con libros previamente seleccionados de la
biblioteca –de sala o institucional– en una cantidad más o menos equivalente al
número de niños de la sala. Presentar los libros e indicar algunos datos (sobre
todo, título y autor). A medida que se los presenta, colocarlos con la portada
hacia arriba cuidando que la situación no sea extensa ni que genere demasiada
ansiedad de manipulación por parte de los niños.
En esta sesión, detenerse en la presentación de los siguientes libros:
ERNESTINA, LA GALLINA
YOLANDA REYES
ED. OCÉANO TRAVESÍA
Ernestina la gallina puso un huevo en la cocina. En
la cocina había un ratón que le mordió el cascarón.
Del cascarón saltó un pollo, redondo como un
repollo. Un libro divertido con versos y palabras
para jugar.
¡TODO EL MUNDO VA!
EMILE JADOUL
ED. EDELVIVES, 2004
Los padres de Raúl explican a su hijo que los
indios, las princesas, los vaqueros..., todo el
mundo va al baño. Así que Raúl decide que, si todo
el mundo va, él también...
EL POLLO PEPE
NICK DENCHFIELD,
EDICIONES SM, 2002
El pollo Pepe está creciendo mucho porque come
muy bien pero su mamá es mucho más grande que
1
Planificación elaborada a los fines del curso.
él. Un divertido libro con pop-ups para que los
niños manipulen e interactúen con el personaje.
 Proponer a los niños que tomen un libro para explorar. Ayudarlos a elegir un
libro valorando intentos de elección, nombrando correctamente el título al
entregárselo, ofreciendo títulos cuando no se deciden, haciendo breves
comentarios para favorecer la elección, proponiendo otros títulos si dos niños
se disputan por el mismo libro...
 Invitar a los niños a mirar e interpretar el libro elegido en una postura cómoda
durante unos minutos (en almohadones, en la falda del docente...). Posibilitar el
contacto con los libros hojeándolos junto con los niños, centrando la atención
en algunas imágenes o pasajes, leyendo algunos fragmentos, haciendo
comentarios sobre los personajes o la historia, preguntando sobre lo que
observan o piensan acerca de lo que allí sucede y leyendo para confirmar sus
hipótesis, señalando con el dedo una posible vinculación entre partes dichas y
partes escritas...
 Proponer a los niños guardar los libros en la caja para ser utilizados en la
próxima sesión de exploración.
OTROS TEXTOS SELECCIONADOS:
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Cucú. Yolanda Reyes. Océano Travesía.
Cuando el elefante camina. Keiko Kasza. Bogotá, Grupo Editorial Norma.Colección
Buenas Noches.
Lombriz que va, lombriz que viene. Laura Devetach/Nora Hilb. Buenos
Aires,Sudamericana. Colección Cuentos Redondos.
Los animales no se visten. Judi Barrett/Ron Barrett. Buenos Aires, Ediciones De La Flor.
Federico y el mar. Graciela Montes/Claudia Legnazzi. Buenos Aires, Sudamericana.
Agregar otros títulos de la misma colección: Federico no presta, Federico y su
hermanita, Federico dice no...
Lobo. Olivier Douzou. México, Fondo de Cultura Económica.
Gastón Ratón y Gastoncito en el mar de las sorpresas. Nora Hilb. Buenos Aires, AZ
Editora. Agregar otros títulos de la misma colección: Gastón Ratón y Gastoncito salen
de paseo, Gastón Ratón y Gastoncito en un pozo muy oscuro, Gastón Ratón y
Gastoncito en el pantano de mil colores.
El globito rojo. Iela Mari. Kalandraka
Me gustan los libros. Anthony Browne. México, Fondo de Cultura Económica.
Adivina qué es. Taro Gomi Fondo Cultura Económica.
Chigüiro viaja en chiva. Ivar Da Coll. Bogotá, Grupo Editorial Norma. Colección Chigüiro
Existen otros títulos con el mismo personaje).
Gato tiene sueño. Satoshi Kitamura. México, Fondo de Cultura Económica.
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Ay, señora, mi vecina. Nicolás Guillén/Carmen Pérez. Colección Los Morochitos. Buenos
Aires, Colihue.
Dos venaditos. Nicolás Guillén/Juan Manuel Lima. Colección Los Morochitos. Buenos
Aires, Colihue.
¿Dónde está el trapito de Iyoké? Nathalie Dieterlé. Edlevives.
¿De quién es? Emile Jadoul. Edelvives.
Un ratón comilón. Mercedes Rodrigué/Guido Van Genechten. La Brujita de papel.
Agregar otros títulos de la misma colección: Un caracol trasnochador, Un gato de
altamar...
El gatejo/ El chanrrito. Guido Van Genechten. La Brujita de papel.

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