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IN S T I T U CIÓ N ED UC A T IV A
José Miguel de Restrepo y Puerta
PLAN DE MEJORAMIENTO
Copacabana
Código: GDC-F-16
Versión: 02
Página: 1 DE 5
Nombre del estudiante: __________________________________________________________
Grupo: _________ Jornada: ____________ Área: _____________________________________
Se entiende como plan de mejoramiento el instrumento pedagógico a través del cual el docente planifica y organiza el proceso de
mejoramiento académico de un estudiante y de los alumnos(as) identificados con desempeño académico bajo. Asumiendo que lo central
del proceso educativo es que los alumnos(as) aprendan y progresen a lo largo de su vida académica y de acuerdo con lo estipulado en el
sistema institucional de evaluación, con miras a la realización de la alerta académica, se organizan para dichos estudiantes los siguientes
planes de mejoramiento:
ESTUDIANTE
Periodo: 1
Asignatura
Sociales
Ética y Valores
Firma recibido: __________________________________
Meta de Comprensión
Los estudiantes comprenderán
que las diferentes
manifestaciones del lenguaje le
permiten construir relaciones
transformadoras con el
mundo, con el otro y consigo
mismo, mediante su utilización
eficiente en contextos
cotidianos
Actividad
En la película “Grandes héroes “muestra cómo
se vive el liderazgo y el trabajo en equipo para
lograr un propósito; en donde Hiro decide
formar un equipo para combatir el mal.
- Basado en dicha película crea una historieta
en donde se vean reflejados en los personajes
la capacidad de liderazgo positivo y el trabajo
en equipo, debes tener en cuenta el texto del
narrador y el diálogo entre los personajes;
procura una secuencia mínima de seis escenas
e inventa un título a dicha historieta.
En la película “Grandes héroes “muestra
Criterios de evaluación
-El plan debe ser presentado en
hojas de block tamaño carta en
blanco, llevando una portada con
(título de la historieta, nombre y
apellidos de quien lo presenta,
asignatura, grado y grupo, fecha
de entrega, nombre de la
profesora, nombre de la institución
y el año), cubierto por una carpeta.
-La sustentación se hará de
manera oral y o escrita de acuerdo
al tiempo estipulado para la
prueba.
-El plan debe ser presentado en
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PLAN DE MEJORAMIENTO
Copacabana
Los estudiantes plantearán y
confrontarán preguntas que
permitan crear ambientes de
reflexión y promuevan la
indagación; mediante una
participación activa, abierta y
dinámica en actividades
escolares.
Tecnología e
Informática
Ciencias
Naturales
Los estudiantes manejarán la
información a nivel personal,
desde la presencialidad y la
virtualidad; empleando
características éticas y morales
frente al uso de códigos,
normas, respeto de fuentes;
que promuevan la
construcción de cultura e
identidad.
Los estudiantes formularán y
resolverán situaciones
problema, propias de la
realidad nacional que
requieran para su solución
saberes matemáticos,
tecnológicos y elementos de la
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claramente algunos valores que permiten
construir relaciones transformadoras con el
mundo, con el otro y consigo mismo y también
se ve reflejado los antivalores que destruyen
estas relaciones.
-Realiza un paralelo de valores y antivalores
que de alguna manera contribuyen o afectan
la construcción de las relaciones
transformadoras del mundo.
hojas de block tamaño carta en
blanco, llevando una portada con
(título de la historieta, nombre y
apellidos de quien lo presenta,
asignatura, grado y grupo, fecha
de entrega, nombre de la
profesora, nombre de la institución
y el año), cubierto por una carpeta.
-La sustentación se hará de
manera oral y o escrita de acuerdo
al tiempo estipulado para la
prueba.
Hiro Hamada es un chico prodigio de 14 años, Desarrollo del trabajo utilizando el
que le encanta descubrir el mundo tecnológico. programa Word, manejo de la
De acuerdo con la película” Grandes Héroes”
plataforma de Edmodo, para subir
cómo se puede asociar la Naturaleza de la
el archivo con los pasos allí
tecnología, la Apropiación y uso de la
encontrados.
tecnología, la Solución de problemas con Construcción del friso en cartulina,
la tecnología y la Tecnología y sociedad
de manera creativa, reforzando el
con la historia que se desarrolla en la misma.
trabajo realizo en Word
Para realizar la asociación elaborar un cuadro
(Utilización de textos cortos,
utilizando el programa Word con el texto
apoyados con dibujos).
correspondiente; luego construir de manera
Sustentación clara y coherente del
creativa un friso que apoye el anterior trabajo. trabajo empleando el tablero
digital.
Sustentación oral del friso.
El mágico mundo de la ciencia se vive en la
película “Grandes Héroes”; aprovechemos esta
fabulosa experiencia para ampliar y consultar.
Realiza un informe científico cuyo tema
Presentar el informe científico,
teniendo en cuenta los criterios
trabajados desde el comienzo del
año.
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comunicación oral y escrita.
Lengua
Castellana
Inglés
Los estudiantes establecerán
relaciones consigo mismo, con
el otro y con lo otro; basadas
en el respeto y la sana
convivencia; manifiestos en su
comportamiento en situaciones
escolares.
principal sea: La ciencia al servicio de la
humanidad.
Puedes aprovechar los aportes de la película,
leer libros sobre el tema, ampliar en internet,
las clases de ciencias y las experiencias de
personas mayores cercanas a tu familia.
En la película “Grandes Héroes” el autor Narra
una maravillosa aventura donde se conjuga la
imaginación, la fantasía y la acción y nos
enseña como cada uno de nosotros podemos
aprovechar las capacidades que poseemos,
con la ayuda de los demás para lograr
nuestros sueños. A partir de esta maravillosa
película te invito a construir una nueva historia
donde el personaje principal seas tú. Realiza la
descripción de los personajes principales de la
película, teniendo en cuenta el aspecto físico y
la forma de ser de cada uno.
En la película “Grandes héroes” encuentras
varios personajes y además la mascota de
Hiro. Elige los 5 personajes que más te
llamaron la atención, incluye la mascota de
Hiro. Para cada personaje elabora una frase
que lo describa. Ten en cuenta pronombres
personales, adjetivos y verbo to be. Ilustra
cada frase teniendo en cuenta la descripción
realizada
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La sustentación se hará de forma
oral a través de un conversatorio y
una escrita sobre el informe.
El plan se debe presentar en hojas
de block rayado tamaño carta, en
una carpeta de cartón con gancho
y este debe llevar portada.
La sustentación se hará de manera
oral y una prueba escrita.
-El plan debe ser presentado en
hojas de block tamaño carta (una
hoja por personaje). Debe llevar
una portada con los siguientes
aspectos: título de la película,
nombre y apellidos del estudiante,
asignatura, grado y grupo, fecha
de entrega, nombre de la
profesora, nombre de la institución
y el año.
NOTA: Todo el trabajo debe
presentarse en INGLÉS. Este plan
de mejoramiento debe ir en una
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Educación
Artística
Matemáticas
La Película “Grandes Héroes” muestra
diferentes formas de ser creativo para
solucionar situaciones de la vida diaria. Hiro,
su personaje principal, con ayuda de sus
amigos, aprovechan sus talentos para superar
dificultades, salir adelante y vivir una gran
aventura.
1. Realizar un informe en la carpeta de
Educación Artística, donde registre dos
acciones creativas que ejecutó cada héroe
para salir adelante y vencer a su enemigo.
2. Realizar el dibujo de cada Héroe, coloreando
con variedad de tonos sus trajes.
Identifica cinco situaciones problema que se
hayan presentado en la película. Escribirlas y
proponer para cada una la posible solución.
Trae a tu mente los principales elementos
trabajados en la película; por ejemplo los
Microboss y con ellos formula y resuelve 4
problemas donde intervengan las operaciones
matemáticas.
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carpeta; después de revisado y
corregido se debe agregar al
portafolio.
-La sustentación se hará de
manera oral (cada estudiante
expondrá su trabajo al grupo) y
escrita de acuerdo al tiempo
estipulado para la prueba.
Entrega de la carpeta de
Educación Artística, con el registro
de dos acciones creativas que
ejecutó cada héroe para salir
adelante y vencer a su enemigo.
Dibujo de cada Héroe, coloreado
con variedad de tonos .(Hojas de
block y anexarlos a la carpeta)
El plan se debe presentar en hojas
de block rayado tamaño carta, en
una carpeta y este debe llevar
portada.
La sustentación se hará de manera
oral y pruebas escrita
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Fecha de entrega: 14 de abril de 2015
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Fecha de presentación: 29 y 30 de abril
Observaciones: La película fue proyectada a los estudiantes del grado cuarto el día 7 de abril, posteriormente se hizo la explicación del plan
de mejoramiento.
Las sustentaciones se realizarán a partir de la entrega de los planes y se tendrá hasta el 29 de mayo para el desarrollo de ellas.
Asignatura Firma del profesor
Sociales
Ética
y
Valores
Tecnología e
Informática
Anexos
-La película puede ser vista de nuevo en You Tube
https://www.youtube.com/results?search_query=los+seis+grandes+heroes+pel
icula+completa+en+espa%C3%B1ol
La película será colocada en la plataforma de Edmodo.
Los que tengan memorias USB con buena capacidad, se les podrá grabar.
En el aula de tecnología pueden observar ejemplos de frisos.
Ciencias
Naturales
Lengua
Castellana
Inglés
Artística
Matemáticas
Estudiante:
Acudiente:
______________________________
Nombre y apellidos legibles
______________________________
Coordinador Académico:
Nombre y apellidos legibles
_____________________
Firma
_____________________
Firma
__________________________ ___________________
Nombre y apellidos legibles
Firma

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