IES CARREÑO MIRANDA 25 de mayo de 2015 2º de BACHILLERATO TRABAJO 3º DE E.S.O. OBJETIVOS DE LA REUNIÓN 1. Informar sobre los itinerarios educativos del alumnado 2. Ayudar y colaborar en la toma de decisiones del alumnado 3. Informar sobre “préstamo de de libros”. FINAL DE CURSO 3º ESO • 16 junio, martes, evaluación final ordinaria • 25 junio, jueves, entrega de notas a las 9h • 26 y 29 de junio atención a los padres y madres por parte de los tutores y tutora. AL ACABAR ESTE CURSO 1. 2. Alumnado que promociona en junio: aprueba todas, suspende una o dos materias • Deben matricularse en julio. • Si suspendieron una o dos tienen que presentarse en septiembre. Alumnado que promociona en septiembre a un curso ordinario o a un programa de diversificación de un año. • 3. Deben matricularse en 4º de ESO en la fecha que se indique Alumnado que no promociona • Repiten 3ºde ESO con las medidas de refuerzo que se consideren pertinentes. • Son propuestos para un Programa de mejora del aprendizaje y el rendimiento de un año.P.M.A.R • Son propuestos para un Ciclo de Formación Profesional Básica (FPB) de dos cursos de duración. Programa de Diversificación Características del Programa. 1. Obtienen Título de Graduado en Educación Secundaria. 2. Ciclos Formativos de Grado Medio (como orientación). FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA 1. Características del Programa (Dos cursos). 2. Ciclos Formativos de Grado Medio (admisión limitada). Programa de Mejora del aprendizaje y el rendimiento Características del Programa: 1. Ámbitos. 20 horas 2. Menos alumnos en los ámbitos. 3. Estándares de aprendizaje: los mínimos de 3º. 4. Se incorporan a un 4º ordinario. 5. Requiere acuerdo de alumnado, padres, profesores y administración educativa. 4º de ESO Alumnos y alumnas que pasan con pendientes  De manera general, el plan de trabajo y recuperación para las materias pendientes lo marcará el profesor/a de la misma materia en 4º de ESO, según lo recogido en la programación didáctica del Departamento correspondiente  Si el alumno/a no tiene clase de esa materia en 4º ESO:  Podría haber clase de recuperación a 7ª hora. Es una clase de apoyo, de asistencia obligatoria si la hay  Si no hay clase de apoyo se marcará un plan de trabajo de recuperación desde el Departamento. El seguimiento se lleva desde la Jefatura del Departamento 4º de ESO Materias comunes • LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA (4h) • CIENCIAS SOCIALES (3h) • LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS/FRANCÉS(3h) • MATEMÁTICAS A / MATEMÁTICAS B (3h) • EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA (2 h) • EDUCACIÓN FÍSICA (2 h) • RELIGIÓN/ HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES/ ALTERNATIVA (1 h) • TUTORÍA (1h) 4º de ESO Materias opcionales (3 h) ELEGIR TRES • BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA • EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL • FÍSICA Y QUÍMICA • INFORMÁTICA • LATÍN • MÚSICA • SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA • TECNOLOGÍA 4º de ESO Materias optativas (2 h) ELEGIR UNA • LENGUA ASTURIANA Y LITERATURA • EMPRESA JOVEN EUROPEA • UNA HISTORIA DE PELÍCULA ITINERARIOS Y OPTATIVAS 1. Nunca deben tomarse decisiones sólo porque sea “más fácil” 2. La elección siempre debe hacerse atendiendo a lo que se va a estudiar después, y teniendo en cuenta “lo claras que se tienen las cosas” ITINERARIO 1 MATEMÁTICAS B FÍSICA Y QUÍMICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Elegir una TECNOLOGÍA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL MÚSICA Elegir una SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA INFORMÁTICA TECNOLOGÍA LATÍN ITINERARIO 2 MATEMÁTICAS B LATÍN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL Elegir tres MÚSICA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA INFORMÁTICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ITINERARIO 3 MATEMÁTICAS A LATÍN Elegir dos MÚSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL LATÍN TECNOLOGÍA Elegir una INFORMÁTICA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA FÍSICA Y QUÍMICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA MATEMÁTICAS B LATÍN EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL MATEMÁTICAS B FÍSICA Y QUÍMICA Elegir una BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Elegir tres TECNOLOGÍA MÚSICA Elegir una SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA MATEMÁTICAS A LATÍN Elegir dos MÚSICA EDUCACIÓN PLÁSTICA LATÍN INFORMÁTICA TECNOLOGÍA TECNOLOGÍA LATÍN SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA INFORMÁTICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL MÚSICA Elegir una INFORMÁTICA SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA FÍSICA Y QUÍMICA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA TITULACIÓN a) Aprobar todas las materias cursadas en la etapa b) Con evaluación negativa en una o dos materias, siempre que:  No haya habido abandono del alumno/a  Que entre las materias evaluadas negativamente no se encuentren simultáneamente Lengua, Matemáticas o Primera Lengua Extranjera  Los indicadores estén valorados positivamente Al acabar 4º de ESO SIN TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA Formación Profesional Básica Ciclo Formativo de Grado Medio (Mediante prueba con 17 años) CON TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA Ciclo Formativo de Grado Medio BACHILLERATO FORMACIÓN PROFESIONAL • En este enlace puedes encontrar el catálogo completo de las titulaciones y profesiones ligadas a la formación profesional inicial. http://www.educastur.es/media/fp/reglada/tit ulaciones_fp_inicial_090513.pdf • Y aquí las enseñanzas y donde se imparten: http://www.educastur.es/index.php?option=c om_content&task=view&id=2398&Itemid=179 BACHILLERATO Duración: - 2 cursos (1º y 2º). Se agrupa en Modalidades: – Modalidad de Artes. – Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales. – Modalidad de Ciencias. Nos permiten acceder a: – Ciclos Formativos de Grado Superior. – Estudios Universitarios con Evaluación Final Bachillerato (EFB). MATERIAS TRONCALES COMUNES Y ESPECIFICAS OBGLIGATORIAS PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO Educación física(2h) Filosofía(3h) Hª de la filosofía (3h) Historia de España(3h) Lengua castellana y Lengua castellana y literatura I (3h) literatura II (4h) Lengua extranjera I (3h) Lengua extranjera II (3h) VINCULACIÓN DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD 2º DE BACHILLERATO Y LAS DISTINTAS RAMAS DE CONOCIMIENTO MATERIA PARA LA E.F.B. RAMA DE CONOCIMIENTO Biología CTM Química Ciencias Ciencias de la Salud Matemáticas II Química Tecnología Industrial II Latín II Artes Y Humanidades Literatura Universal Economía de la empresa Dibujo Técnico II Física Griego II Historia del Arte CTM Electrotecnia RAMA DE CONOCIMIENTO Geografía Física Matemáticas II MATERIA PARA LA E.F.B Ingeniería y Arquitectura Geografía Latín II Literatura Universal Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II Ciencias Sociales Y Jurídicas COSAS A TENER EN CUENTA PARA LA ADMISION EN LA UNIVERSIDAD DIRECCIONES IMPORTANTES  Para cualquier duda sobre estudios universitarios: COIE http://www.uniovi.net/COIE/ Tfno. 985 103 932 / 985 104 904 / 985 104 9 [email protected]  http://www.educastur.princast.es/fp  http://www.uniovi.es (NUEVOS ESTUDIANTES)  http://www.iescarrenomiranda.com/principal (ORIENTACIÓN) RUEGOS Y PREGUNTAS Información sobre el “Préstamo de libros” – Banco de Libros del AMPA – Programa de Préstamo y Reutilización de Libros de Texto. BANCO DE LIBROS ¿QUÉ HACE FALTA PARA APUNTARSE AL BANCO DE LIBROS? • Ser socio del AMPA (cuota 10 €/familia). • Nada más finalizar el curso, entregar al Banco los libros que se tengan en buen estado. BANCO DE LIBROS • Hasta el momento, Banco de Libros del AMPA. • Posibilidad de conjugar el Banco de Libros actual con el Programa de Préstamo. • Situación particular del próximo curso: – 1º y 3º materiales nuevos. – 2º y 4º materiales de un “único uso”. PROGRAMA DE LIBROS • Programa de Préstamo y Reutilización de Libros de Texto. (BOPA 8-X-2014 y BOPA 18-V-2015) • Objetivo: Creación de un Banco de libros en los centros educativos. PROGRAMA DE LIBROS DESTINATARIOS/AS: • Alumnado no repetidor. • Unidad familiar que no supere el umbral de renta fijado por la Resolución. • Ayudas incompatibles con otras con la misma finalidad, tanto públicas como privadas. PROGRAMA DE LIBROS NOVEDADES FUNDAMENTALES: • Los beneficiarios de la ayuda no van a recibir dinero. • Recibirán un lote de libros (no todos), seleccionados por el Centro, que deben devolver, en buenas condiciones, al finalizar el curso. PROGRAMA DE LIBROS NOVEDADES FUNDAMENTALES: • El dinero lo recibe el Centro para comprar libros e ir haciendo un Banco de Libros para poder reutilizarlos en cursos sucesivos. • Los libros son propiedad del Centro y deben inventariarse. PROGRAMA DE LIBROS OBLIGACIONES DE LOS BENEFICIARIOS/AS: • Hacer un uso adecuado de los libros. • El deterioro culpable o malintencionado, así como su extravío, supondrá a la familia la obligación de reponer el material o bien su valor económico. IMPORTANTE • Todo el que se considere posible beneficiario debe solicitar la ayuda y apuntarse al Banco de Libros. • Quien quiera participar en el Banco de Libros, no debería comprar los libros de texto, hasta que se le indique que materiales se le pueden facilitar. IMPORTANTE • Es FUNDAMENTAL que se cuiden los libros. • Solicitar la ayuda si se cumplen los requisitos. • No comprar libros hasta la adjudicación de las ayudas y que el Centro le indique que materiales le va a entregar. PLAZOS • Solicitudes: del 25 de mayo al 5 de junio, ambos inclusive en la Secretaría del centro. • Las solicitudes se pueden confirmar en la Secretaría del centro o a través de internet en el portal www.asturias.es PLAZOS • Entregar los libros del curso actual nada más confirmar que han aprobado al Banco de Libros. • Listado provisional de beneficiarios/as en julio. • Mediados de septiembre: Reparto definitivo de libros. TURNO DE INTERVENCIONES ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!