resolución convocatoria pruebas específicas.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
Secretaría General de Educación
Resolución de 5 de Junio de 2015, de la Secretaría General de Educación, por la que se
convoca a las personas solicitantes incluidas en las listas definitivas de personas
admitidas a las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de
Arte Dramático, de Diseño y de Música, para el curso académico 2015-2016.
La Orden de 18 de abril de 2012, por la que se regulan las pruebas de acceso a las enseñanzas
artísticas superiores y la admisión del alumnado en los centros públicos que imparten estas
enseñanzas, establece las pruebas de acceso y los aspectos relativos a la matriculación del alumnado.
La sección 2.ª del capítulo III de la citada orden regula la prueba específica de acceso para las
personas que estén en posesión de los requisitos académicos, o hayan superado la prueba de madurez
en relación con los objetivos del bachillerato para mayores de 19 años. El artículo 22 establece la
convocatoria de esta prueba mediante resolución de la persona titular del órgano competente en
materia de ordenación de enseñanzas artísticas superiores para las enseñanzas cuyos centros estén
constituidos en distrito único.
Por otro lado, para dar cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 6 de la citada Orden de 18 de
abril de 2012, la Secretaría General de Educación publica la Resolución de 27 de abril de 2015, por la
que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de acceso a las enseñanzas
artísticas superiores y de admisión en los centros públicos que imparten dichas enseñanzas para el
curso académico 2015-2016.
Por tanto, a tenor de lo dispuesto en el mencionado artículo 22 de la Orden de 18 de abril de
2012,
RESUELVO
Primero. Convocar a las pruebas de específicas de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Arte Dramático, de Diseño y de Música, para el curso académico 2015-2016, a
las personas incluidas en las listas definitivas de personas solicitantes admitidas, que tendrán
lugar en las respectivas sedes de actuación de los tribunales.
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Segundo. Podrán realizar dicha prueba las personas aspirantes que estén en posesión de los
requisitos académicos establecidos en el artículo 4 de la Orden de 18 de abril de 2012, o, en su caso,
hayan superado la prueba de madurez en relación con los objetivos del bachillerato para mayores de 19
años.
Tercero. Los tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Arte Dramático y las sedes de actuación de los mismos son los que figuran en el Anexo I.
Cuarto. La relación de obras y textos que deberán ser memorizados e interpretados para la prueba
específica de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático es la que figura en el
Anexo II. La estructura y contenido de dicha prueba se realizará según lo dispuesto en el Anexo IV de la
citada Orden de 18 de abril de 2012.
Quinto. Los tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Diseño y las sedes de actuación de los mismos son los que figuran en el Anexo III.
Sexto. Los tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso de las enseñanzas artísticas
superiores de Música y las sedes de actuación de los mismos son los que figuran en el Anexo IV.
Séptimo. El lugar, la hora y las fechas de realización de las pruebas son los incluidos en la relación de
personas aspirantes admitidas por cada tribunal publicada con carácter definitivo en la presente
resolución.
Sevilla, 5 de Junio de 2015
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Anexo I
Tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Arte Dramático. Fecha de inicio: 26 de junio de 2015.
ESPECIALIDAD
TRIBUNAL
SEDE
ESCENOGRAFÍA
Único
ESAD de Sevilla
ESPECIALIDAD DE DIRECCIÓN
Único
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación musical
Tribunal 1
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación musical
Tribunal 2
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 1
ESAD “Miguel Salcedo Hierro”de
ESCÉNICA Y DRAMATURGIA
Córdoba
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 2
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 3
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 4
ESAD de Málaga
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 5
ESAD de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 6
ESAD de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Interpretación textual
Tribunal 7
ESAD de Sevilla
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Anexo II
Relación de obras y textos para la prueba específica de acceso a las enseñanzas
artísticas superiores de Arte Dramático.
EJERCICIO 1 (común a todas las especialidades). Obras:
•
Panorama desde el puente, de Arthur Miller
•
La rosa de papel, de Valle Inclán
•
Antígona, de Sófocles
EJERCICIO 2. Obras para la realización del ejercicio 2 (apartado b: Anexo IV de la Orden de 18 de
abril de 2012).
A) Para el itinerario Interpretación musical
El tribunal podrá interrumpir, si lo considera necesario, el monólogo a partir de los cinco minutos de su
duración.
Monólogo personaje femenino:
Musical: Company.
Autores: George Furth Stephen Sondheim
Personaje: Abril
Justo después de hacerme azafata, un amigo mío que tenía un jardín me dio un
capullo para mi habitación. El colecciona cosas así, insectos y orugas y todo eso… Estaba
pegado a una ramita y mi amigo me dijo que una mañana me despertaría con una bonita
mariposa en mi habitación—cuando naciera. Me dijo que cuando salen, están empapadas y
también tienen algunas gota de sangre—¿No es increíble?—pero en una hora se secan y
comienzan a volar. Bueno, le dije que tenía un gato. Yo tenía un gato entonces, pero él me
dijo que pusiera al capullo en un sitio en donde el gato no pudiera alcanzarlo cosa que es
imposible, pero ¿qué podía hacer? Así que lo puse bien alto en un estante donde el gato
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nunca subía, y a la mañana siguiente estaba todavía allí, al menos parecía un sitio seguro
para dejarlo. Bueno, el caso es que casi una semana después, muy, muy temprano aquella
mañana, me llama este chico y me dice, “¿Abril, tienes una mariposa esta mañana?” Le dije
que esperara y me las apañé para subir y mirar, y en aquel estante había una parte mojada
con una motita de sangre pero no había mariposa, y pensé “¡Ay, Dios mío, el gato se la ha
llevado!” Cogí el teléfono para decírselo a mi amigo y entonces la vi debajo del tocador,
estaba moviendo un ala. El gato la había alcanzado pero estaba viva todavía. Así que se lo
dije al chico y se molestó muchísimo y decía “Oh no—oh, Dios, no—¿no ves que es una vida—
un ser vivo?” Bueno, me vestí y la llevé al parque y la dejé en una rosa, era verano entonces,
y parecía que iba a estar bien—creo, en cualquier caso. Pero ese hombre—realmente me hizo
daño—horrible—fue muy cruel. Volví a casa y lo llamé y le dije “¡Mira, yo soy un ser vivo
también, imbécil!” No volví a verle más.
Monólogo personaje masculino:
Musical: Company.
Autores: George Furth Stephen Sondheim
Personaje: Robert
Eso me recuerda a algo que hice una vez… en Miami… quiero decir, no es
exactamente lo mismo, pero fue algo así. Bueno, verás. Conocí a una chica, una chica
adorable, una noche en una fiesta, bueno, era como tú y yo, Abril. Así que—conectamos. No
te importa que te lo cuente, ¿verdad? Es que… me acabo de acordar. En cualquier caso,
conectamos de una manera maravillosa… Exactamente como esta noche. Excepto que no
podíamos contenernos. Fue increíble. Estábamos hablando y de pronto nos dimos cuenta de
que no podíamos hablar más. No dijimos nada. Nos quedamos mirándonos y estábamos los
dos calados de sudor. Nuestra respiración estaba agitada y nuestras piernas temblaban y
entonces nos fuimos. Condujimos hasta una de esas carreteras que están llenas de moteles,
y ni siquiera dijimos una palabra. Ella sólo se sentó muy cerca de mí. Muy cerca. Nos
metimos en aquella habitación y empezamos a tocarnos, y a besarnos, y a reírnos, y a
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abrazarnos y de repente ella dijo que tenía que ir a por mucho champán y algo de aceite y
que deberíamos coger un buen pedo y masajearnos… bueno, ya sabes. Ella dijo que se
quedaría en la cama esperándome.
Salí corriendo de allí y conduje por los alrededores hasta que encontré una licorería y
una droguería abiertas y conseguí el Champán y el aceite y finalmente empecé a conducir
hacia el hotel y—no lo pude—encontrar.
Busqué durante al menos tres horas. Y no lo encontré. Y no la volví a ver, tampoco.
B) Para el itinerario Interpretación textual
La persona aspirante presentará al tribunal dos monólogos:
a) Monólogo dramático de un máximo de cinco minutos de duración:
Prólogo. ”La zapatera prodigiosa”. F. Garcia Lorca
EL AUTOR. Respetable público... (Pausa.) No, respetable público no, público solamente, y no
es que el autor no considere al público respetable, todo lo contrario, sino que detras de esta
palabra hay como un delicado temblor de miedo y una especie de suplica para que el
auditorio sea generoso con la mimica de los actores y el artificio del ingenio. El poeta no pide
benevolencia, sino atención, una vez que ha saltado hace mucho tiempo la barra espinosa
de miedo que los autores tienen a la sala. Por este miedo absurdo y por ser el teatro en
muchas ocasiones una finanza, la poesia se retira de la escena en busca de otros ambientes
donde la gente no se asuste de que un arbol, por ejemplo, se convierta en una bola de humo
o de que tres peces, por amor de una mano y una palabra, se conviertan en tres millones de
peces para calmar el hambre de una multitud. El autor ha preferido poner el ejemplo
dramatico en el vivo ritmo de una zapateria popular. En todos los sitios late y anima la
criatura poetica que el autor ha vestido de zapatera con aire de refran o simple romancillo y
no se extrane el público si aparece violenta o toma actitudes agrias porque ella lucha
siempre, lucha con la realidad que la cerca y lucha con la fantasia cuando esta se hace
realidad visible. (Se oyen voces de la Zapatera: «¡Quiero salir!».) ¡Ya voy! No tengas tanta
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impaciencia en salir; no es un traje de larga cola y plumas inverosimiles el que sacas, sino
un traje roto, ¿lo oyes?, un traje de zapatera. (Voz de la Zapatera dentro: «¡Quiero salir!».)
¡Silencio! (Se descorre la cortina y aparece el decorado con tenue luz.) Tambien amanece
asi todos los dias sobre las ciudades, y el publico olvida su medio mundo de sueno para
entrar en los mercados como tu en tu casa, en la escena, zapaterilla prodigiosa. (Va
creciendo la luz.) A empezar, tu llegas de la calle. (Se oyen las voces que pelean. Al público.)
Buenas noches. (Se quita el sombrero de copa y este se ilumina por dentro con una luz
verde, el Autor lo inclina y sale de el un chorro de agua. El Autor mira un poco cohibido al
publico y se retira de espaldas lleno de ironia.) Ustedes perdonen. (Sale.)
b) Un monólogo de un personaje femenino y de un personaje masculino, a elegir por la
persona aspirante. El tribunal podrá interrumpir, si lo considera necesario, el monólogo a partir de
los cinco minutos de su duración.
Monólogo personaje femenino:
Ay Carmela
Autor: J. Sanchís Sinisterra.
Sobre la oscuridad se oye la voz de Carmela acercándose “¡Paulino!”… “¡Paulino!”
(Entra por el lateral del fondo la luz blanquecina y vemos a Paulino durmiendo en el suelo,
hecho un ovillo. Vuelve a oírse más cerca la voz de Carmela, y la luz de ensayos se enciende
con un “clic”.)
Carmela.- (Entra vestida con su traje de calle.) “¡Paulino!”… (Lo ve y acude a su lado.)
¿Qué haces, Paulino? ¿Estás…? (Iba a despertarle pero se contiene.) Dormido, si: pobre hijo.
Lo cansado que debes estar… (Mira a su alrededor, sale de escena y vuelve de momento
con la bandera republicana. Le cubre con ella.) No vayas a coger frío… Con este invierno que
no se acaba nunca… (Le mira pensativa.) Dichoso tú, que por lo menos puedes dormir algún
rato. Yo, en cambio, ya ves: todo el santo día… o la noche… o lo que sea esa cosa gris, más
despierta que un centurión. Lo bonito que era eso de sentir el picor en los ojos, y luego la
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flojera por todo el cuerpo, y arrebujarse en la cama, o donde fuera, y dejar que se te llevaran
las olitas del sueño, como decía mi abuela Mamanina… ¿Dónde estará ahora? ¿Me
encontraré con ella… y con mi padre… y con mi tío el Cucharillas y su mujer la Talenta… y
con Ramón el Risicas, mi primo, y…? ¡Vaya familia de muertos me ha tocado! Claro, que no
me extraña: con la ración de miseria que nos tocó en la vida… y aún decía doña Antoñona la
Cacica: “¡Qué fuerza tienen los pobres: todo el día segando con sólo un limón y un par de
algarrobas y nunca se mueren…!” La madre que la parió…, bien se la podía haber quedado
dentro de la tripa, a doña Antoñona, cara de mona, como le decíamos los chicos… Lo que es
ella y su familia, seguro que siguen vivos, y contentos, y gordos… sí, gordos: que con una de
sus tetas nos hubiéramos lucido yo y todas mis primas… (Queda pensativa.) ¡Qué raro!... Ya
casi no puedo sentir envidia, ni rabia, ni… (Se concentra y se esfuerza.) ¡Doña Antoñona,
cara de mona! ¡Don Melitón, amo cabrón!... (Se ausculta en busca del sentimiento
correspondiente.) Muy poco, casi nada ¿Y pena? A ver (Se concentra.) ¡No te vayas,
Mamanina! ¡No pongas esa cara! ¡Abre los ojos, cierra la boca…! (Se ausculta.) Bueno, sí:
aún me queda pena… ¿Y miedo? (Se concentra.) ¡Los civiles! ¡Qué vienen los civiles! ¡Todos
al barranco, deprisa!... (Se ausculta.) … No, de miedo nada… ¿Y de… aquello? (Mira a
Paulino, se concentra.) ¡Dale, Paulino, no te pares! ¡Dale, dale, más…, ahora…! (Se
ausculta.) Psche… No gran cosa… ¡Qué lástima, Paulino! Con la de gustos que me dabas…
Como cuando me lo hacías cantando aquello de: (Canturrea, con leve movimiento
acompasado.)
¡Ay, mama Inés! ¡ Ay, mama Inés!
Todos los negros tomamos café…
Llevando el ritmo como un negro rumbero… y sin desafinar ni una nota… (Sonríe con pícara
ternura.) ¡Demonio de hombre! ¿Dónde aprenderías tú esas mañas? Seguro que no fue en
el seminario… (Cambio) Ya basta, Carmela. Agua que no has de beber… Más te valdrá ir
olvidando las cosas buenas, para que no se te coma la añoranza. (Paulino se remueve y
masculla algunas palabras entre sueños.) Vaya: parece que el señor se quiere despertar. En
buena hora sea…
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Monólogo personaje masculino:
Ay Carmela
Autor: J. Sanchís Sinisterra.
Segundo acto
(Los primeros minutos transcurren exactamente como el primer acto: oscuridad, sonoro
“clic” luz de ensayos, entrada de PAULINO con garrafa, miradas al escenario, trago, nuevas
miradas y descubrimiento de la gramola, al fondo, en el suelo. Va también junto a ella y, en
cuclillas, trata de ponerla en marcha y esta vez sí que funciona. Suena entonces el disco,
pero se contiene, se sienta en el suelo a su alrededor ...Se incorpora de un salto dándose
manotazos por el cuerpo y pisoteando con furia.)
PAULINO. (Grita rabioso.) ¡Me cago en las hormigas de Dios! ¡Me cago en la puta madre de
todas las hormiguitas de Dios y de la Virgen Santísima!.....
(Con los saltos, el disco se raya comienza a repetir, una y otra vez, parte del estri billo: “¡Ay
Carmela!...” Al advertirlo, PAULINO se calma súbitamente y mira como hipnotizado la
gramola, Luego otea inquieto a su alrededor y, por fin, se apresura a quitar el disco. Con él
en la mano, vuelve a mirar en torno. Murmura:)
Esto no es natural ... Esto es demasiada casualidad... Esto ya es adrede... Aquí pasa algo
que... Aquí hay alguien que... Porque yo no estoy borracho. Y es entrar aquí y, dale que te
pego, todo son cosas raras ....Aquélla que aparece como si nada, la noche de marras que
vuelve, las luces que se disparan solas... y ahora, la gramola, haciéndose trucos de feria...
¡Vamos, hombre! un poco de formalidad... ( A un vago e invisible interlocutor.)
¿Qué pasa? ¿Qué, porque esto sea un teatro vacío, ya todo vale? ¿Cualquier ocurrencia,
¡plum!, ¿ya está? ¡Vamos hombre!... Buenas están las cosas por ahí afuera para andar con
fantasías... Y lo de menos es ir todos el día enseñando el sobaco ...(Esboza el saludo
fascista.) Lo peor es que, en cuanto a uno no le gusta tu nariz ... o le gustan tus zapatos, ya
está: “¡Rojo!.. Y a ver cómo hace uno para desteñirse ... (Mirando el disco.) Dichosa tú, que
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ya estás muerta y puedes mirar los toros desde la barrera. Porque, lo que es yo, si salgo
entero de esta corrida....
(Sacudiéndose sombríos pensamientos.) Pero, en fin: a lo hecho, pecho... Y el muerto al
hoyo y el vivo al bollo. Aquí hay que espabilarse, y andar con ojo, y saber donde se pisa, y
arrimarse a buena sombra... Y si vuelvo de vez en cuando a este teatro, no es para que
nadie juegue conmigo a hacer magia barata, ni a los fantasmas, ni a... (Brusca transición.
Grita, casi implorante.) ¡Carmela! ¡ven, Carmela! ¡como sea, pero ven! ¡De truco, o de
mentira, o de teatro...! ¡Me da igual! ¡Ven Carmela!
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Anexo III
Tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Diseño.
ESPECIALIDAD
TRIBUNAL
SEDE
DISEÑO DE INTERIORES
Nº 1
Escuela de arte de Almería
Día de actuación: 26 de junio de 2015
Nº 2
Escuela de arte de Jerez
Nº 1
Escuela de arte de Cádiz
Nº 2
Escuela de arte de Granada
Nº 3
Escuela de arte de Granada
Tribunal único
Escuela de arte “León Ortega” de Huelva
DISEÑO DE MODA
Día de actuación: 29 de junio de 2015
DISEÑO DE PRODUCTO
Día de actuación: 1 de julio de 2015
Nº 1
Escuela de arte “Mateo Inurria” de
Córdoba
DISEÑO GRÁFICO
Nº 2
Escuela de arte “José Nogué” de Jaén
Día de actuación: 2 de julio de 2015
Nº 3
Escuela de arte “San Telmo” de Málaga
Nº 4
Escuela de arte de Sevilla
Nº 5
Escuela de arte de Sevilla
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Anexo IV
Tribunales de evaluación de la prueba específica de acceso a las enseñanzas artísticas
superiores de Música. Fecha de inicio: 26 de junio de 2015.
ESPECIALIDAD/ITINERARIO O
TRIBUNAL
SEDE
INTERPRETACIÓN - Arpa
Único
C.S.M. de Málaga
INTERPRETACIÓN - Canto
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
INTERPRETACIÓN - Clarinete
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Clave
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Contrabajo
Único
C.S.M. “Victoria Eugenia” de Granada
INTERPRETACIÓN - Fagot
Único
C.S.M. “Andrés Valdevira” de Jaén
INTERPRETACIÓN - Flauta de Pico
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Flauta travesera
Único
C.S.M. de Málaga
INTERPRETACIÓN - Guitarra
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Instrumentos de
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Oboe
Único
C.S.M. “Andrés Valdevira” de Jaén
INTERPRETACIÓN - Órgano
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Percusión
Único
C.S.M. de Málaga
INTERPRETACIÓN - Piano
Único
C.S.M. “Andrés Valdevira” de Jaén
INTERPRETACIÓN - Saxofón
Único
C.S.M. de Málaga
INTERPRETACIÓN - Trombón
Único
C.S.M. “Victoria Eugenia” de Granada
INTERPRETACIÓN - Trompa
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INSTRUMENTO
cuerda pulsada del Renacimiento y
Barroco
Edificio Torretriana. Avda. de Juan Antonio Vizarrón, s/n. 41.071 Sevilla
Telf.: 955-064000 Fax: 955-064003
Código Seguro de verificación:MYRsUnq47bbbcLaG3TrLPw==. Permite la verificación de la integridad de una
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FIRMADO POR
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ELIA ROSA MALDONADO MALDONADO
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FECHA
05/06/2015
PÁGINA
12/13
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
Secretaría General de Educación
INTERPRETACIÓN - Trompeta
Único
C.S.M. “Victoria Eugenia” de Granada
INTERPRETACIÓN - Tuba
Único
C.S.M. “Victoria Eugenia” de Granada
INTERPRETACIÓN - Viola
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
INTERPRETACIÓN - Viola de gamba
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
INTERPRETACIÓN - Violín
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
INTERPRETACIÓN - Violonchelo
Único
C.S.M. de Málaga
COMPOSICIÓN
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
DIRECCIÓN - Dirección de Coro
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
DIRECCIÓN - Dirección de Orquesta
Único
C.S.M. de Málaga
FLAMENCO - Guitarra flamenca
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
FLAMENCO - Flamencología
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
FLAMENCO-Cante flamenco
Único
C.S.M.”Rafael Orozco” de Córdoba
MUSICOLOGÍA
Único
C.S.M. “Manuel Castillo” de Sevilla
PEDAGOGÍA
Único
C.S.M. “Victoria Eugenia” de Granada
PRODUCCIÓN Y GESTIÓN
Único
C.S.M. “Andrés Valdevira” de Jaén
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