平成 27 年 4 月 松原市立四つ葉幼稚園 入園、進級おめでとうございます。 春の日差しの中、園庭にもかわいいお花がたくさん咲いています。新しい 環境のなかで期待と不安でいっぱいの子ども達。子ども達が毎日を楽しく 過ごせるよう、職員一同、精一杯がんばります。どうぞよろしくお願いし ます。 降園時間 預かり保育 日 曜 行 事 ４歳 ５歳 朝 午後 平成２７年度入園式 10 金 × × 入園記念写真撮影（４歳児） 11 土 12 日 始業式 進級記念写真（5 歳児） 用品持参 家庭訪問アンケート配布 １１：００ × × 14 火 弁当･預かり保育開始（５歳児） 11:45 ★14:30 預かり申込日（5 月分） 15 水 PTA 役員会 10:０0 委員会１１：００ １１：４５ 家庭訪問① 園内探検（5 歳児） 16 木 11:45 ★14:30 家庭訪問② 身体２測定（５歳児） 家庭訪問③ 17 金 11:45 ★14:30 諸費納入 18 土 ● ○ 13 月 ● ◎ ● ○ ● ○ ★１４：３０ ● ○ 21 火 ひよこ組（9:30～10:30） 家庭訪問⑤ 11:45 ★14:30 PTA 総会 22 水 （受付１１:００ 開始１１:１０～11:4０） １１：４５ 身体２測定（４歳児） 家庭訪問⑥ 園内探検（４歳児） 家庭訪問⑦ 11:45 23 木 ★14:30 預かり利用料徴収日（５月分） 24 金 11:45 ★14:30 家庭訪問⑧ 25 土 ● ○ ● ◎ ● ○ ● ○ 19 日 20 月 家庭訪問④ 11:45 ≪連絡事項≫ １３日（月）用品持参について はさみ、のり、自由画帳、クレパス、縄跳び、 ピア二カ唄口、マーカー、色鉛筆（5 歳児のみ） お手紙ケース、コップ、雑巾１枚 ボックスティッシュ 1 箱 １４日（火） ・５歳児は、弁当が始まります。 ★印は午後保育があります。弁当を持たせてくだ さい。 ・４歳児は５月１日から午後保育を始めます。 １５日（水）❖５月の預かり保育予約申し込み日です。必要事 項を記入し、登園時に提出してください。申し込 み方法が分からない場合は、遠慮なくお尋ねくだ さい。 １５日（水）～２４日（金）家庭訪問の日程は後日配布します。 地域ごとに日程を組んでいます。できるだけ指 定された日時でご協力下さい。どうしても都合 の悪い場合は、なるべく早く担任までお知らせ ください。 １７日（金） ・２２日（水）身体２測定について 身長・体重を測定します。 上半身の服を脱いで測ります。下着や靴下にも 名前を記入してください。 ２１日（火）未就園児のみなさん一緒に遊びましょう。保護者 28 日（火） 同伴です。必ずご一緒にお越しください。 ご近所の対象者お知らせください。 ２２日（水）保護者の皆様のご参加よろしくお願いします。詳 しくは後日お知らせします。 ２３日（木）園内探検は、5 歳児が 4 歳児に園内の部屋や遊具 の場所、遊具の使い方などを説明しながら、スタ ンプラリー形式で探検します。 26 日 27 月 誕生会 11:45 ★14:30 ● ○ 28 火 ひよこ組（9:30～10:30） 11:45 ★14:30 ● ○ ２４日（金）❖預かり保育の利用料を持ってきてください。 登園時に徴収します。おつりのないようにお願い します。 11:45 ★14:30 ● ○ ２７日（金）誕生会･･･４月生まれの子ども達の誕生を、みん なでお祝いします。 １２ １２ 29 水 ＜昭和の日＞ こどもの日のつどい (雨天予備日５/1) 30 木 おたより帳預かり 預かり保育日数 ≪職員紹介≫ よろしくお願いします！！ ・園 長 福永 邦代 （ふくなが くによ） ・主 任 下里 桂子 （しもさと けいこ） ・養護教諭 吉田 久美子 （よしだ くみこ） ４歳児 ・いちご組担任 ・も も組担任 太田 亜希 （おおた あき） 和田 寛子 （わだ ひろこ） ５歳児 ・きりん組担任 ・ぞ う組担任 西野 みどり （にしの みどり） 川北 恒子 （かわきた ちかこ） みんなの先生及び 預かり保育の先生 教育支援員 技能員 佐々木 篤代（ささき あつよ） 佐々木 輝代 （ささき てるよ） 萩 優子 （はぎ ゆうこ） 山下 ゆかり（やました ゆかり） 前田 久美子 （まえだ くみこ） 平野 友香 （ひらの ゆか） 中岡 正一 （なかおか しょういち） ３０日（水） ・おたより帳を預かります。保護者の方の確認印 をお願いします。 ・こどもの日のつどいは、園児みんなでかけっこ や玉いれをして遊びます。柏餅を食べます。 ≪保育目標≫ ４歳児 ・園生活の仕方がわかり、新しい環境に慣れる。 ・先生や友達に親しみ、喜んで登園する。 ・春の自然を感じる。 ５歳児 ・年長児になった喜びと自覚をもち、園生活を楽し む。 ・春の自然にふれ、興味や関心をもつ
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