1 2015年渋谷 教職 所属 科目名 教員名 教員名 時期 曜日 時限 教科書 『教育の探究』 ※教科書ではなく参考書 『教育の探究』 １時限 ※教科書ではなく参考書 『教育の探究』 ２時限 ※教科書ではなく参考書 『教育の探究』 ２時限 ※教科書ではなく参考書 ３時限 『現代の貧困と社会教育』 １時限 『中国語わかる文法』 出版社 組価 定価 教職 教育と社会 岩本 俊一 ｲﾜﾓﾄｼｭﾝｲﾁ 前期 金 １時限 弓箭書院 1,980 2,200 教職 教育と社会０１ 岩本 俊一 ｲﾜﾓﾄｼｭﾝｲﾁ 前期 金 弓箭書院 1,980 2,200 教職 教育と社会 岩本 俊一 ｲﾜﾓﾄｼｭﾝｲﾁ 前期 金 弓箭書院 1,980 2,200 教職 教育と社会０１ 岩本 俊一 ｲﾜﾓﾄｼｭﾝｲﾁ 前期 金 弓箭書院 1,980 2,200 教職 教職 生涯学習概論２ 中国語科教育法２ 上田 幸夫 ｳｴﾀﾞ ﾕｷｵ 前期 水 大川 完三郎 ｵｵｶﾜ ﾏｻｻﾌﾞﾛｳ通年 火 1,800 2,610 2,000 2,900 2,070 2,300 ①2250 ②157 1,710 1,710 1,620 1,080 ①2500 ②167 1,900 1,900 1,800 1,200 360 390 159 169 ①127 ②270 ③1890 ①137 ②290 ③2100 ①127 ②270 ③1890 ①137 ②290 ③2100 ①127 ②1890 2,250 2,250 1,710 1,710 1,710 1,710 2,250 2,250 ①137 ②2100 2,500 2,500 1,900 1,900 1,900 1,900 2,500 2,500 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教職 国土社 大修館 日本大学文理 中国語科教育法１ 大川 完三郎 ｵｵｶﾜ ﾏｻｻﾌﾞﾛｳ通年 火 ２時限 『中国語の教え方・学び方』 学部叢書 ①『〈新版〉社会・地歴・公民科教育法』 ①学文社 社会科教育法（４） 大場 裕二 ｵｵﾊﾞ ﾕｳｼﾞ 通年 水 ７時限 ②中学校学習指導要領解説 社会編 ②日本文教出 教育の原理 大和久 勝 ｵｵﾜｸﾏｻﾙ 前期 金 ３時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 人間と教育０１ 大和久 勝 ｵｵﾜｸﾏｻﾙ 前期 金 ３時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 発達と学習 斉藤 こずゑ ｻｲﾄｳｺｽﾞｴ 前期 木 ５時限 発達と学習の支援 新曜社 教職論 齋藤 智哉 ｻｲﾄｳﾄﾓﾔ 前期 火 ５時限 『教師花伝書』 小学館 『高等学校学習指導要領解説 地理歴 ｻｲﾄｳﾄﾓﾔ 通年 月 ３時限 文部科学省 社会科・地理歴史科教育法齋藤 智哉 史編』 社会科教育法（４） 齋藤 智哉 ｻｲﾄｳﾄﾓﾔ 通年 水 １時限 ・『中学校学習指導要領解説 社会編』 文部科学省 ①中学校学習指導要領解説 国語編 ①東洋館出版 ②高等学校学習指導要領解説 国語 社 国語科教育法２ 高山 実佐 ﾀｶﾔﾏﾐｻ 通年 金 ７時限 編 ②教育出版 ③中学校・高等学校 国語科教育法 ③東洋館出版 ①中学校学習指導要領解説 国語編 ①東洋館出版 ②高等学校学習指導要領解説 国語 社 国語科教育法２ 高山 実佐 ﾀｶﾔﾏﾐｻ 通年 月 ３時限 編 ②教育出版 ③中学校・高等学校 国語科教育法 ③東洋館出版 ①中学校学習指導要領解説 国語編 国語科教育法１ 高山 実佐 ﾀｶﾔﾏﾐｻ 通年 水 １時限 東洋館出版社 ②中学校・高等学校 国語科教育法研 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 通年 火 ４時限 『〈新版）社会・地歴・公民科教育法』 学文社 社会科・地理歴史科教育法田嶋 一 社会科教育法（４） 田嶋 一 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 通年 木 １時限 『〈新版）社会・地歴・公民科教育法』 学文社 教育の原理 田嶋 一 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 前期 木 ３時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 人間と教育０１ 田嶋 一 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 前期 木 ３時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 教育の原理 田嶋 一 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 前期 木 ５時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 人間と教育０１ 田嶋 一 ﾀｼﾞﾏﾊｼﾞﾒ 前期 木 ５時限 『やさしい教育原理』 有斐閣 社会科教育法（４） 千葉 保 ﾁﾊﾞﾀﾓﾂ 通年 木 ２時限 『〈新版）社会・地歴・公民科教育法』 学文社 社会科・公民科教育法 千葉 保 ﾁﾊﾞﾀﾓﾂ 通年 木 ３時限 『〈新版）社会・地歴・公民科教育法』 学文社 2015年前期 渋谷 教職 2 教職 教職論 千葉 保 ﾁﾊﾞﾀﾓﾂ 前期 土 教職 書道科教育法 筒井 茂徳 ﾂﾂｲ ｼｹﾞﾉﾘ 通年 木 教職 教職 社会科・公民科教育法 生涯学習概論１ 手島 純 永田 香織 ﾃｼﾞﾏ ｼﾞｭﾝ ﾅｶﾞﾀ ｶｵﾘ 通年 火 通年 月 教職 社会教育課題研究 永田 香織 ﾅｶﾞﾀ ｶｵﾘ 通年 月 教職 教職 教職 教職 教職 教職 教育の原理 福田 須美子 人間と教育０１ 福田 須美子 教育の原理 福田 須美子 人間と教育０１ 福田 須美子 社会科・地理歴史科教育法綿引 光友 社会科教育法（４） 綿引 光友 ﾌｸﾀﾞｽﾐｺ ﾌｸﾀﾞｽﾐｺ ﾌｸﾀﾞｽﾐｺ ﾌｸﾀﾞｽﾐｺ ﾜﾀﾋｷﾐﾂﾄﾓ ﾜﾀﾋｷﾐﾂﾄﾓ 前期 前期 前期 前期 通年 通年 月 月 月 月 木 木 『学びから逃走する子どもたち』（岩波 ２時限 ブックレットNo.５２４） ①『書法I』 ３時限 ②『書法II』 ③『書法III』 ２時限 『〈新版）社会・地歴・公民科教育法』 ４時限 『教師教育テキストシリーズ６ 社会教 『講座づくりのコツとワザ―生涯学習デ ５時限 ザインガイド―』 １時限 『やさしい教育原理』 １時限 『やさしい教育原理』 ３時限 『やさしい教育原理』 ３時限 『やさしい教育原理』 ２時限 『〈新版〉社会・地歴・公民科教育法』 ３時限 『〈新版〉社会・地歴・公民科教育法』 2015年前期 渋谷 教職 岩波書店 450 500 学文社 学文社 ①455 ②390 ③390 2,250 1,620 ①455 ②390 ③390 2,500 1,800 国土社 1,620 1,800 有斐閣 有斐閣 有斐閣 有斐閣 学文社 学文社 1,710 1,710 1,710 1,710 2,250 2,250 1,900 1,900 1,900 1,900 2,500 2,500 角川書店
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