教科名外国語科目名コミュニケーション英語Ⅰ 履修学年１学年５単位教科書等 WORLD TREK English Communication I （桐原書店）学習目標英語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに、情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする基礎的な能力を養う。学期第１学期第２学期学習の到達目標（身に付けてほしい事柄）・間違いを恐れず、積極的に受け身／不定詞（名詞的用法）／動・事物に関する紹介や対話などを聞言語活動を行う。名詞／「S+V(+O)+O(=howなど+to～」いて、情報や考えなどを理解したり、・さまざまな工夫をすること／不定詞(副詞的用法)／現在完了／概要や要点をとらえたりする。でコミュニケーションを続け It～to…（形式主語）ようとする。／「S+V(+O)+O(=that節)」／不定詞（形容詞的用法）／最上級／比較級・説明や物語などを読んで、情報や考えなどを理解したり、概要や要点・情報や考えなどを正確に話をとらえたりする。また、聞き手にしたり書いたりすることがで「S+V+O+to～」／関係代名詞（主格）伝わるように音読する。／関係代名詞（目的格）／分詞の形きる。・言語材料を使って、文章を容詞用法（現在分詞）／分詞の形容詞用法（過去分詞）／「S+V+(+O)+O(= ・聞いたり読んだりしたこと、学ん書くことができる。 whatなどで始まる節」／「S+V+O+C(= だことや経験したことに基づき、情現在分詞)」／「S+V+C(=過去分詞)」報や考えなどについて、話し合った／「S+V(+O)+O(=if/whether節)」／り意見の交換をしたりする。分詞構文（現在分詞）／分詞構文（過去分詞）／「S+V+O+C(=動詞の原形)」・本文を読んで内容や場面を過去完了／関係副詞where／It+be動・聞いたり読んだりしたこと、学ん正確に読み取り、理解するこ詞+形容詞+that（形式主語）／だことや経験したことに基づき、情とができる。報や考えなどについて、簡潔に書く。仮定法過去／関係副詞how／学習のねらい学習内容・英文を聞いて、内容を聞き関係代名詞what 取り、理解することができる。第３学期・言語材料を正しく理解し、運用することができる。・課で扱ったトピックや問題などについて理解することができる。観点アイウエ方法 (a) 授業中の活動 (b) 発表 (c) 課題の提出 (d) 小テスト・定期考査評価留意事項コミュニケーションへの関心・意欲・態度外国語表現の能力外国語理解の能力言語や文化についての知識・理解英単語を徹底した音読、筆写を通して体にしみこませたり、速読課題を毎週解いたりすることにより、４技能（読む、聞く、話す、書く）をバランスよく習得させるよう努める。