(音楽科・２年） 単元 月 時数 単元名 ２5年度・年間単元一覧 単元目標 （校歌） ○うたでともだちのわをひろげよう ・メッセージ 4 6 友達と一緒に歌ったり身体表現をしたりする楽しさを感じ取ることができるようにする。 ・ロンドン橋 ・ずいずいずっころばし ・小犬のビンゴ ・かくれんぼ ○はくのまとまりをかんじとろう ・はしの上で ・たぬきのたいこ 5 7 歌ったり身体表現をしたりして、拍の流れを感じ取ることができるようにする。 ・２びょうしと３びょうし ・アラベスク ・メヌエット （運動会の歌）（聖母の集い） （音楽鑑賞会） ○音のたかさをたしかめながら、ドレミ でうたおう ・ドレミのうた 6 13 ・かっこう 歌ったり身体表現をしたりして、音高感を身につけることができるようにする。 ・かえるのがっしょう 7 ・ドレミであそぼ （校歌） ○はくにのってリズムをうとう 9 ・この空とぼう ・いるかはざんぶらこ 12 ・山のポルカ ・リズムあそび ・森のカーニバル 拍子やリズムなどの音楽の特徴を感じ取って、身体表現をしたり演奏の仕方を工夫したりすること ができるようにする。 ○いろいろな音にしたしもう 10 3 ・音さがし ・かぼちゃ 音や響きの違いに気づき、音の出し方を工夫したり、歌詞に合った音楽作りをしたりできるようにする。 ○ようすをおもいうかべよう ・虫のこえ 11 ・人形のゆめと目ざめ （創立者記念日の集い） 10 曲の気分を感じ取って、想像豊かに聴いたり表現したりすることができるようにする。 ・海とおひさま ・小ぎつね ・夕やけこやけ 12 （クリスマスの集い）（校歌） ○たがいの音をきこう ・どこかで 1 12 互いの声や音を聴きながら、拍の流れを感じ取って演奏することができるようにする。 ・ぷっかりくじら ・こぐまの二月 2 ・えがおできょうも ・うたえバンバン 7 3 ・トルコこうしんきょく ・はるがきた （校歌） 発音や声の出し方に関心をもって歌ったり、みんなで声を合わせて歌う喜びを味わったりすること ができるようにする。
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