12．資料の調べ方 1 右の表は，けいたさんの組の 33 人の通学にかかる時間をまとめたものです。通学時間時間（分）以上　未満 0〜3 人数（人） 5 9 〜 12 8 12 〜 15 15 〜 18 へいせい通学時間大阪府の男女別年れい別人口の割合 2009 年総人口 867 万人男総数 422 万人 5.6 70 才以上 6.7 60∼69 6.5 50∼59 6.3 40∼49 30∼39 8.1 5.9 20∼29 4.8 10∼19 4.7 0∼ 9 才 5 9 6 0 3 おおさかふ別の人口の割合を表したものです。 2 3〜6 6〜9 （人） 10 2 次のグラフは，平成 21 年度の大阪府の男女別，年れい 0 3 6 9 12 15 18（分） 5 女総数 445 万人 8.0 7.2 6.7 6.3 4.6 0 （％） 6.0 8.1 4.5 5 ①　上の表を柱状グラフに表しましょう。 ②　通学時間が 9 分の人は，何分以上何分未満のところにはいっていますか。（以上未満） ③　人数がいちばん多いのは，何分以上何分未満のところですか。（以上未満） ①　男女別で，人数がいちばん多いのは，それぞれどの区間ですか。男（以上以下）女（以上以下） ②　男女別で，人数がいちばん少ないのは，それぞれどの区間ですか。男（以上以下） ④　通学時間が 6 分未満の人は，何人いますか。女（以上以下） ③　20 才未満の人口は，男女それぞれ総人口の何％ですか。（　）ししゃごにゅう ⑤　④で答えた人は，全体の何％ですか。四捨五入して一がいすうの位までの概数で答えましょう。（式）答え（　） ⑥　通学時間が長い人から 5 番目の人は，何分以上何分未満のところですか。（以上未満）男（　）女（　） ④　男女あわせて，60 才以上の人口は総人口の何％ですか。（　）（　資料の調べ方　）の学習をふりかえって ★　この学習は楽しかったですか。 ●　感想を自由にかきましょう。（授業の中で，おもしろかったことや気づいたことなど）（　はい　まあまあ　少し　いいえ　） ◆　この学習はよくわかりましたか。（　はい　まあまあ　少し　いいえ　）