「あったらいいな、こんなバス」 テーマ

テーマ
「あったらいいな、こんなバス」
じぶんがのりたい!みんなをのせたい!沖縄をはしらせたい!
そんな、まだどこにもない、あたらしいバスをかいてみよう。
[応募資格]沖縄県内に在住の小学1年生∼6年生(離島含む)
[応募方法]作品は八つ切り画用紙(27cm 38cm)
に描いてください。
画材は絵の具、
クレヨン、色鉛筆、
カラーペンなど自由です。
※貼り絵不可
応募票(チラシ裏面もしくはわった∼バス党ウェブサイトよりダウンロード)
に必要事項を
ご記入の上、
作品裏面右上に貼付し、
コンクール事務局までご持参またはご郵送ください。
[応募期間]2015年6月22日∼2015年9月4日
(消印有効)
(株式会社 アカネクリエーション内)
[お問い合せ]かなえ!夢バス 図画コンクール事務局 〒900-0004 沖縄県那覇市銘苅1-19-29 アカネビル1F
TEL:098-862-8280 FAX:098-862-8891 Email:[email protected]
その 他 詳 細 は 本 チラシ 裏 面 をご覧 下さい 。
主催 / わった∼バス党(沖縄県)
後援 / 沖縄県教育委員会、内閣府沖縄総合事務局、沖縄県バス協会、琉球バス交通、那覇バス、沖縄バス、東陽バス、沖縄 IC カード
琉球新報社、沖縄タイムス社、沖縄テレビ放送、琉球放送、琉球朝日放送、NHK 沖縄放送局、エフエム沖縄、ラジオ沖縄(順不同)
かなえ!夢バス 図画コンクールとは・・・
子 供 た ち が 路 線 バ ス に 想 い を め ぐ ら せ る こ と で 親 し み を 感 じ、
実 際 に 乗 る き っ か け に な れ ば と 考 え て い ま す。さ ら に、公 共
交 通 の 重 要 性 を 認 識 す る こ と で 公 共 性・社 会 性 を 養 い、ま わ
りの人や環境に気を配れる思いやりのある人に成長してほし
いと願っています。
【 主 催 者 】 わった∼バス党(沖縄県)
内閣府沖縄総合事務局、沖縄県バス協会、琉球バス交通、那覇バス、沖縄バス、東陽バス、沖縄ICカード、琉球新報社、
【 後 援 】 沖縄県教育委員会、
沖縄タイムス社、沖縄テレビ放送、琉球放送、琉球朝日放送、NHK沖縄放送局、
エフエム沖縄、
ラジオ沖縄(順不同)
【 テ ー マ 】「あったらいいな こんなバス」
じぶんがのりたい!みんなをのせたい!沖縄をはしらせたい!そんな、
まだどこにもない、
あたらしいバスをかいてみよう。
【 応 募 資 格 】 沖縄県内に在住の小学1年生∼6年生(離島含む)
に描いてください。画材は絵の具、
クレヨン、色鉛筆、
カラーペンなど自由です。
※貼り絵不可
【 応 募 方 法 】 作品は八つ切り画用紙(27cm 38cm)
応募票(チラシ裏面もしくはわった∼バス党ウェブサイトよりダウンロード)
に必要事項をご記入の上、作品裏面右上に貼付し、
コンクール事務
局までご持参またはご郵送ください。
(消印有効)
【 募 集 期 間 】 2015年6月22日∼2015年9月4日
【審査・発表】 9月中旬に審査会を実施し、入賞作品を選考します。入賞者については9月下旬頃、学校または応募票に記載の連絡先にご連絡します。
10月以降に以下の入賞者への表彰を行います。
【
賞
】 最優秀賞:1名 優秀賞:2名 佳作:5名 入賞:10名 最優秀賞の作品はバスの車体へラッピング、受賞者全員に賞状と副賞(図書カード)
※応募作品はキャラクターなど第三者の著作権・肖像権を侵害しないものに限ります。
※応募作
【 応 募 規 定 】 ※応募作品は自作で未発表のものに限ります。
品の著作権は作品の作者に帰属します。
※沖縄県は広報・その他の事業で応募作品を使用する権利を保有します。使用にあたっては、作者の氏
名・タイトルなどを表示する場合があります。
※応募者の個人情報は応募者と事務局との連絡及び本事業に関すること以外には使用しません。
※入賞した作品は、
バスへのラッピング用に編集させていただく場合がございます。
※応募は1人1点とします。
応募・お問合わせ先
かなえ!夢バス 図画コンクール事務局 (株式会社 アカネクリエーション内)
〒900 - 0004 沖縄県那覇市銘苅1-19-29 アカネビル1F
TEL 098-862-8280 FAX 098-862-8891 Email [email protected]
かなえ!夢バス 図画コンクール 応募票 ※点線で切り取り、書いた作品裏面の右上に糊などでしっかり貼付け、ご応募ください。
タイトル
がっこう
しょうがっこう
おなまえ
でんわばんごう
(保護者の連絡先)
どんなおもいをこめてかきましたか?
ねん
せいべつ
くみ
おとこ ・ おんな
- -