Eine Ausnahme sind die Studiengänge im Lehramt an Berufskollegs mit einer großen und einer kleinen beruflichen Fachrichtung und der Studiengang Wirtschaftspädagogik – Lehramt an Berufskollegs. Hier liegen die vorbereitenden Veranstaltungen im zweiten Semester und das Praxissemester im dritten Semester. Etwa zwei Monate vor Beginn des Praktikums erfolgt die Zuweisung. Falls keine Wunschschule zugewiesen werden kann, wird eine Schule zugewiesen, die noch freie Plätze hat und dem Ortspunkt am nächsten liegt. Eine Berücksichtigung von sozialen Kriterien ist auf Antrag (mit Nachweisen) möglich. Nähere Informationen zum Verfahren der Platzvergabe und zur Berücksichtigung sozialer Kriterien finden Sie unter http://plaz.upb.de. Prax PLAZ – Inhaltliche Beratung für Studierende Wenden Sie sich bitte an die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Praktikumsbereichs. E-Mail: [email protected] Weitere Kontaktdaten finden Sie auf der Homepage des PLAZ: http://plaz.upb.de PLAZ – Kontakt für Lehrerinnen und Lehrer sowie Vertreterinnen und Vertreter der ZfsL im PLAZ Tel.: (05251) 60-5459 E-Mail: [email protected] Beratungsstelle Praxissemester des Landesprüfungsamtes für Lehrämter an Schulen (LPA) – Kontakt für Schulvertreterinnen und -vertreter bei schulischen Belangen Tel.: (0521) 106 5144 E-Mail: [email protected] Pra PLAZ – Informationen für Studierende Service-Büro des PLAZ Universität Paderborn Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ) Gebäude W (3. Etage), Raum W3.206 Pohlweg 98, 33098 Paderborn Tel.: (05251) 60-3657 Lernort ZfsL Kontakt Onlinegestütztes Vergabeverfahren Im nächsten Schritt ist eine Auswahl von Wunschschulen zu treffen und eine Priorisierung vorzunehmen. Dabei müssen die Schulwünsche auf verschiedene Bezirke der Ausbildungsregion (Regionalklassen) verteilt werden. Es ist ein Ortspunkt anzugeben (z.B. die eigene Adresse). Erfahrung xis- is- Beantragung und Vergabe der Praktikumsplätze erfolgen landesweit und online. Nach Eingabe der Schulform und Fächerkombination werden alle in Frage kommenden Schulen der Ausbildungsregion der Universität Paderborn angezeigt. s i x a r P xis- Weitere Informationen und Beratung Bewerbung und Zuweisung Die Bewerbung läuft zu Beginn des Masterstudiums. Die Frist wird auf der Homepage des PLAZ bekannt gegeben. Es handelt sich um eine Ausschlussfrist! Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn Pra Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Bielefeld Lernort Schule Einbettung in ein Studienjahr Das Praxissemester ist in ein Studienjahr eingebettet. Im ersten Semester des Masterstudiums findet in den Bildungswissenschaften und in den Fächern jeweils ein vorbereitendes Seminar statt. Für den Antritt des Praxissemesters wird der Besuch dieser Veranstaltungen vorausgesetzt. Das Praxissemester selber ist auf ein Schulhalbjahr bezogen. Es beginnt spätestens am 15. Februar bzw. am 15. September und hat eine Dauer von fünf Monaten. Lernort Universität Die Kooperationspartner Beginn und Dauer Beratung Forschung Theorie-Praxis-Verzahnung gemeinsam gestalten! UNIVERSITÄT PADERBORN Die Universität der Informationsgesellschaft Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung Zur Ausbildungsregion gehören • die Universität Paderborn, • die ZfsL Paderborn und Detmold sowie für das Lehramt BK auch das ZfsL Bielefeld, • die Schulen im Einzugsgebiet der beteiligten ZfsL, • die Bezirksregierung Detmold (koordinierende Funktion für den schulpraktischen Teil des Praxissemesters). Schulpraktischer Teil spätestens ab 15. Februar bzw. 15. September Lernort ZfsL Praxis-Einführung, drei Einzelveranstaltungen während des Praxissemesters, Unterrichtsberatung und Begleitung Lernort Universität Schulforschungsteil ab Beginn der Vorlesungszeit 4 Begleitseminare: Fach 1, Fach 2, Bildungswissenschaften bzw. im Lehramt G Fach 3, Begleitforschungsseminar i.d.R. an einem Studientag/Woche hr un g xis- Er fa Einzel-und Gruppenhospitationen, eigener Unterricht, Teilnahme an Unterrichtsberatungen, Studien-und Unterrichtsprojekte, .... 15 Zeitstunden/Woche i.d.R. an 4 Tagen/Woche Abschluss Pra Lernort Schule Pra Das Praxissemester besteht aus einem schulpraktischen Teil und einem Schulforschungsteil an drei Lernorten. Der Schulforschungsteil des Praxissemesters... Der schulpraktische Teil des Praxissemesters... ... dient der wissenschaftlichen Reflexion der Schulpraxis, ... dient der Sammlung praktischer Erfahrungen, ... nimmt forschende Lernprozesse in den Blick, ... ist ein bewertungsfreier Entwicklungsraum, ... wird durch Lehrveranstaltungen der Universität Paderborn ... wird von Ausbilderinnen und Ausbildern der ZfsL und begleitet. Mentorinnen und Mentoren in unterstützender und beratender Funktion begleitet. xis- g un t a er Bilanz- und Perspektivgespräch mit beratender Funktion (unbenotet) Portfolio B Pra Das Praxissemester im Masterstudium der Lehramtsstudiengänge ist ein Kernelement der Reform der Lehrerbildung. Es erfüllt eine doppelte Funktion: Zum einen hat es eine konzeptionell-analytische Funktion: Durch forschende Lernprozesse erfolgt eine Rückkopplung der Praxis an die Theorie. Zum anderen hat es eine reflexiv-schulpraktische Funktion: Als berufsfeldbezogene Basis-Qualifizierung ist es Voraussetzung für die spätere Aufnahme in den Vorbereitungsdienst. Um diese Ziele umzusetzen, kooperieren alle Beteiligten in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn und arbeiten intensiv an einer gemeinsamen Ausgestaltung und an der Begleitung der Studierenden im Praxissemester. Diese Zusammenarbeit wurde durch eine Kooperationsvereinbarung zwischen der Universität Paderborn und den beteiligten Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) bereits 2011 besiegelt. Sie wird durch Projektgruppen und Fachverbünde, denen Vertreterinnen und Vertretern der drei Institutionen Schule, ZfsL und Universität angehören, konkret umgesetzt. Eine Praxisphase – Drei Lernorte Universität – ZfsL – Schule Doppelfunktion Ziele des Praxissemesters xisFo ng u ch rs Abschluss Modulabschlussprüfung (benotet) Weitere Informationen zum Praxissemester finden Sie unter http://plaz.upb.de und in den dort zum Download bereit stehenden Info-Broschüren der Fächer und der Bildungswissenschaften, die von den Fachverbünden angefertigt wurden.