德国圣马蒂亚斯小学中文项目 Chinesisch-AG an der St. Matthias Grundschule Stand Stand:19.11.2014 November 2007 德国特里尔圣马蒂亚斯小学中文项目 Chinesisch-AG an der St. Matthias Grundschule Projekt Entwurf Stand Stand:19.11.2014 November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität Trier 关于我们/特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität stellt sich vor 中文 Chinesicsche Sprache 中国文化 Chinesicsche Kultur 跨文化理解与交往 interkulturellen Verständigung 中文课 Sprachekurs 文化活动 Kuturelle Veranstaltungen 图书馆 Biboliothek 汉语考试 HSK/YCT/BCT 夏令营 Sommerkamp Die Vermittlung der chinesischen Sprache und Kultur sowie die Förderung der interkulturellen Verständigung und Zusammenarbeit zwischen Deutschland und China sind die Hauptaufgaben unseres Institutes. Unsere Angebote richten sich an Studierende, Schüler, Unternehmen und allgemein an China Interessierte aus Stadt und Region. Über Trier und Rheinland-Pfalz hinaus zählen hierzu auch das Saarland sowie grenzübergreifend Luxemburg. Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität Trier 关于我们/特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität stellt sich vor Das Institut versteht sich als eine Stätte des interkulturellen Austausches und der Begegnung. Durch das vielfältige Angebot, welches von Filmvorführungen über Vorträge anerkannter Chinawissenschaftler bis hin zu Taiji-Kursen reicht, bietet es die Möglichkeit, sich ausgiebig mit der chinesischen Kultur vertraut zu machen. Die verschiedenen Sprach- und Kulturkurse stehen allen Interessierten offen. Den Kern unseres Angebotes bilden die Chinesisch-Kurse für Neuanfänger und Fortgeschrittene jeden Alters und Sprachniveaus. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, alle international anerkannten Chinesisch-Sprachprüfungen abzulegen. Neugierige können unverbindlich an unseren regelmäßig stattfindenden kostenlosen Chinesisch-Schnupperkursen teilnehmen. Die Unterrichtsqualität wird durch chinesische Muttersprachler gewährleistet, die im Bereich Chinesisch als Fremdsprache ausgebildet wurden. Das Angebot der Sprachkurse entspricht international anerkannten Standards und die Teilnahme wird durch ein Zertifikat verbrieft. Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität Trier 关于我们/特里尔大学孔子学院 Konfuzius-Institut der Universität stellt sich vor Das Konfuzius-Institut der Universität Trier arbeitet eng mit dem Fachbereich Sinologie zusammen und kooperiert darüber hinaus mit dem Fachbereich Jura in der sprachlichen und landeskundlichen Ausbildung von Studierenden der Internationalen Rechtsstudien. Daraus ergibt sich ein umfangreiches Programm, das viele Bereiche der vielseitigen chinesischen Kultur abdecken kann. Es werden neben Sprachkursen z. B. Veranstaltungen zur chinesischen Philosophie, Kalligraphie, Taijiquan oder Filmabende angeboten. Außerdem fördert das Konfuzius-Institut den Chinesisch-Unterricht an Schulen, sei es in Arbeitsgemeinschaften oder als reguläres Wahlfach an Gymnasien. Die Trierer Einrichtung des Konfuzius-Institutes wird von verschiedenen Partnern finanziert und unterstützt: Auf chinesischer Seite sind hier das National Office of Chinese Language Council International (Hanban) und die Partneruniversität Xiamen zu nennen. Hanban ist für die Förderung der chinesischen Sprache und Kultur zuständig, und fungiert unter anderem auch als Vermittler für die Einrichtung der Konfuzius-Institute weltweit. Weitere wichtige Beiträge kommen vom Land Rheinland-Pfalz sowie von privaten Geldgebern wie etwa den Stadtwerken Trier, der Sparkasse Trier, der Initiative Region Trier, der Firma Böhringer Ingelheim sowie der Trierer Nikolaus-Koch-Stiftung. Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程 Konfuzius-Institut der Universität Trier 我们的AG课程 Unserer AG-Angebot :: 以学生为中心 lernerzentrierten Unterricht :: 多元智能理论 Orientierung an der Theorie der “multiplen Intelligenzen” :: 结合歌曲、舞蹈、韵律（诗及童谣）、美术、游戏、手工制作等 Integration des Sprachunterrichts in Aktivitäten wie Gesang, Tanz, Gedichtrezitation, Zeichnen, Spielen und Basteln :: 主题，话题，功能，实用交际 Vielfältige Themen; Orientierung an kommunikativ-pragmatischen Fertigkeiten Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的主题计划 Unserer Themen-Plan 我们的主题概览 Unserer Themen im Überblick /Lehrplan 月份 Monat 主题 Thema 话题功能 Sprachhandlungen 动动口 “Zunge-Bewegung” 动动手 “Hand/Körper-Bewegung” 一月 Januar 元旦快乐 Frohes neues Jahr! 打招呼，告别，表示感谢 Begrüßung/Abschied/Dank 《你好歌》 „Hallo!“ 画新年贺卡 Neujahrskarten malen 二月 Februar 很高兴认识你 Kennenlernen 简单介绍个人信息，数字 Selbstvorstellung;Zählen 古诗《画》 Gedicht „Gemälde“ Pflaumenblüten pusten; Laternen basteln 三月 März 可爱的动物 Niedliche Tiere Kurzbeschreibungen;Tiere und Farben benennen. “Braves Häschen” oder “Zwei Tiger” Ostereier bemalen; Scherenschnitt: Hase. 四月 April Besitz anzeigen; Obst/ 春天来了 Der Frühling kommt! Hobbies/ Jahreszeiten “Das Lied des Obstes” Apfelbaum 五月 Mai 我们的身体 Unser Körper Körperteile und Familienmitglieder “Kopf, Schulter, Knie und Zeh” Menschengestalten malen; Muttertagskarte basteln(„Mama, ich liebe dich!“) 六月 Juni 我们爱运动 Wir lieben Sport Datum, Woche, Sport Kung Fu/Mini-Sportveranstaltung: Tischtennisball schlagen, Murmeln mit Essstäbchen greifen, Federfußball 七月 Juli 去中国吧 Reise nach China Staaten und Nationalitäten „China-Puzzle“ Stand: Februar 2012 Stand: November Kleine Ausstellung: Chinesische Städte und 2007 Sehenswürdigkeiten. 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 一月 Januar 一月主题：元旦快乐！ Das Thema im Januar: „Frohes neues Jahr!“ 话题及功能：打招呼，告别，表示感谢 Sprachhandlungen: Begrüßung; Abschied; Dank. “你好！” “再见！” “谢谢！” „Hallo!“, „Tschüss!“, „Danke!“ 歌曲及舞蹈《你好！》：你好，你好，你好，你好。你好吗？你好吗？我很开心，我很开心。谢谢你， 谢谢你。（生日快乐歌的曲调） Lied und Tanz „Hallo!“: Hallo, hallo, hallo, hallo. Wie geht´s? Wie geht´s? Ich bin glücklich, ich bin glücklich. Danke dir, danke dir. (Melodie: „Alles Gute zum Geburtstag!“) 手工制作：画新年贺卡 Workshop: Neujahrskarten malen 文化活动：元旦活动 Veranstaltung: Chinesisches Neujahr in der Schule Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 一月 Januar Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 二月 Februar 二月主题：很高兴认识你 Das Thema im Februar: „Es freut mich, dich kennenzulernen.“ 话题及功能：简单介绍个人信息，数字 Sprachhandlungen: Kurze Selbstvorstellung; Zählen. “我叫… …” “我… …岁。” „Ich heiße… “„ Ich bin … Jahre alt. “ 古诗《画》一望二三里，烟村四五家，门前六七树，八九十枝花 Das chinesische Gedicht „Gemälde“: Ich blickte zwei bis drei Meilen in die Ferne, dort sah ich vier oder fünf Dörfchen im Wolkenschleier, sechs bis sieben Bäume vor den Hütten, daneben acht bis zehn Blumen. 手工制作：吹梅花，做红灯笼 Workshop: Pflaumenblüten pusten; Laternen basteln. 文化活动：中国年，红包，包饺子 Veranstaltung: Chinesisches Neujahr; rote Briefumschläge verschenken; Jiaozi machen. Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 二月 Februar Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 三月 März 三月主题：可爱的动物 Das Thema im März: „Niedliche Tiere.“ 话题及功能：简单描述，动物，颜色 Sprachhandlungen: Kurzbeschreibungen; Tiere und Farben benennen. “这是一只猫。”“它很可爱。” „Das ist eine Katze.“, „Sie ist so süß.“ 歌曲及舞蹈《小兔子乖乖》或者《两只老虎》 Lied und Tanz: “Braves Häschen” oder “Zwei Tiger” 手工制作： 画彩蛋，剪纸兔子 Workshop: Ostereier bemalen; Scherenschnitt: Hase. 文化活动：三月三节 Veranstaltung: 3.Tag der 3.Monat nach Lunakalender Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 三月 März Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 四月 April 四月主题：春天来了！ Das Thema im April: „Der Frühling kommt!“ 话题及功能：表示领有，水果，喜好，四季 Sprachhandlungen: Besitz anzeigen; Obst, Hobbies und Jahreszeiten benennen “我有一个苹果。”“ 我喜欢苹果。”“我喜欢春天。” „Ich habe einen Apfel.“, „Ich mag Äpfel.“, „Ich mag den Frühling. “ 游戏：水果蹲 Spiel: „Apfelhocken“ 歌曲《水果歌》或者《春天在哪里》 Lied und Tanz: “Das Lied des Obstes” oder “Wo ist der Frühling” 手工制作：苹果树（结合水果和颜色） Workshop: Apfelbaum (Obstsorten mit Farben verbinden) Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 四月 April Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 五月 Mai 五月主题：我们的身体。 Das Thema im Mai: „Unser Körper.“ 话题及功能：身体部位，亲属称谓 Sprachhandlungen : Körperteile und Familienmitglieder “他很高。” “爸爸的手大，我的手小。” „ Er ist groß.“, „Papas Hände sind groß, meine klein.“ 歌曲及运动《头肩膀膝盖脚趾头》 Lied und sportliche Aktivität: “Kopf, Schulter, Knie und Zeh” 手工制作：画人形，母亲节贺卡（妈妈，我爱你） Workshop: Menschengestalten malen; Muttertagskarte basteln(„Mama, ich liebe dich!“) 文化活动：京剧脸谱（结合颜色，身体部位等） Kulturelle Veranstaltung zu den „Masken der Peking-Oper“ (integriert Farben und Körperteile) Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 五月 Mai Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 六月 Juni 六月主题：我们爱运动 Das Thema im Juni: „Wir lieben Sport.“ 话题及功能：日期，星期，运动 Sprachhandlungen : Datum, Woche, Sport. “今天六月六号。”“今天星期一。”“我爱踢足球。” „ Heute ist der 6.6.“„ Heute ist Montag.“„ Ich mag gerne Fußball. “ 中国功夫：太极拳或太极扇 Chinesisches Kung Fu: Taichi oder Taichi-Fächer. 手工制作：父亲节贺卡（爸爸，我爱你。） Workshop: Vatertagskarte basteln („Papa, ich liebe dich!“) 小小运动会（运乒乓球，筷子夹弹珠，踢毽子） Mini-Sportveranstaltung: Tischtennisball schlagen, Murmeln mit Essstäbchen greifen, Federfußball spielen 文化活动：端午节，粽子，龙舟 Kulturelle Veranstaltung: „Das Drachenbootfest“ (Zong Zi, Drachenboote) Stand: Februar 2012 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 六月 Juni Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 七月 Juli 七月主题：我们去中国吧 Das Thema im Juli: „China-Reise.“ 话题及功能：国家，国籍 Sprachhandlungen: Staaten und Nationalitäten “我是德国人。”“我要去中国。” „Ich bin Deutscher.“, „Ich möchte nach China reisen.“ 手工制作：中国拼图，德国拼图 Workshop: „China-Puzzle“ und „Deutschland-Puzzle“ 图片中国：中国的城市，名胜古迹 Kleine Ausstellung: Chinesische Städte und Sehenswürdigkeiten. 文化活动：中国字 Kulturelle Veranstaltung: Chinesische Schriftzeichen Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 我们的课程安排 Unterrichtsgestaltung 七月 Juli Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 未来发展 Aussichten YCT青少年汉语水平考试排 Youth Chinese Test 1 80 Wörter 2 150 Wörter 3 300 Wörter Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 未来发展 Aussichten 孔子课堂 Konfuzius Klassezimmer Bis Okt.2014 730个孔子课堂 730 Konfuzius Klassezimmer 125个国家及地区 125 Länder und Region 中华文化体验中心，赠书，教师等 Erlebniszentrum der chinesichen Kultur, Leseecke usw. Micheal Obama hat am 4.Maerz 2014 Konfuzius Klassezimmer an der Washington Yu Ying Public Charter School besucht. Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Die Lektorinnen 关于我们/教学团队 Wir über uns/die Lektorinnen :: 邱淑珍 老师 Lektorin Shuzhen Qiu 汉语言文学 学士 B.A. Chinesische Sprache und Literatur 汉语国际教育硕士 M.A. Chinesisch als Fremdsprache :: 罗宇 老师 Lektorin Yu Luo 德语文学学士 B.A. Germanistik Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Die Lektorinnen :: 邱淑珍 老师 Lektorin Shuzhen Qiu 中央民族大学 汉语言文学 学士 Central University for Nationalites B.A. Chinesische Sprache und Literatur 北京师范大学 汉语国际教育硕士 Beijing Normal University M.A. Chinesisch als Fremdsprache 小学与大学8年教学经验，其中4年对外汉语教学经验。目前任卢 森堡大学汉语教师。 - 8 Jahren Erfahrung in Grundschule und Hochschule als Lehrerin für Englisch, Chinesisch und CaF - lehrt seit 10.2014 an der Universität Luxemburg Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 关于特里尔大学孔子学院 Die Lektorinnen :: 罗宇 老师 Lektorin Yu Luo 厦门大学德语文学学士 University Xiamen B.A. Germanistik - 1 Jahr Erfahrung als Lehrerin für DaF in Ausbildungszentrum, Xiamen. - 1 Jahr studentischer Austausch an der Universität Trier (Germanistik, 2012-2013) - Lehrt seit 10.2014 an der Hochschule Trier, Universität Trier(Sinologie) und Friedrich Wilhelm Gymnasium(AG) Trier Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 特里尔大学孔子学院开放日 Tag der öffener Tür Tag der offenen Tür 2014 Nächste Veranstaltung Am 28. Nov. 2014 14.00Uhr -20.00Uhr Am Wissenschaftspark 25+27 54296 Trier Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 特里尔大学孔子学院开放日 Tag der öffener Tür Tag der offenen Tür 2014 Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 特里尔大学孔子学院开放日 Tag der öffener Tür Tag der offenen Tür 2014 Ort Zeit 14:00-14:15 1 Sitzungsraum 会议室 14:15-14:30 14:30-15:00 2 Seminarraum 教室 Videopräsentation des Konfuzius-Instituts der Uni Trier und des Sommercamps 2014 暖场视频：孔子学院纪录片以及夏令营视频 Eröffnungsansprache von Herrn Prof. Dr. Liang und Frau Dr. Li 开幕礼及致辞 Vortrag von Herrn Friedhelm Petrovitsch: Vom Reichtum der ethnischen Minderheiten im Südwesten Chinas 讲座:中国西南少数民族 3 Büro 办公室 4 Bibliothek 图书馆 Leseecke/ Leseecke Junior mit Frau Zeng 阅读角/儿童阅读角 Leseausweise 办理借阅证 Chinesische Pinselmalerei mit Frau Qiu (Erw.+Ki.) 国画体验 Pflaumenblüten pusten/ Pandas malen 吹梅花/熊猫 16:00-16:30 Chinesische Kalligraphie mit Chinesisch-Schnupperkurs mit Frau Frau Wu und Frau Jian (Erw.+Ki.) Jiang(Erw.) 中国书法体验 汉语体验课 1 Video: “Wild China“ (LiYi) 视频：美丽中国 Chinesisch-Schnupperkurs mit Frau Jiang(Erw.) 汉语体验课 2 Chinesisches Basteln mit Frau Luo und Frau Jiang (Erw.+Ki.) 中国手工 Scherenschnitt/ Chinesische Knoten 剪纸/中国结 Video: “A Bite of China” (LiYi) 视频：舌尖上的中国 Reis–Pandas machen mit Frau Leseecke/ Leseecke Junior Luo mit Frau Jiang 一起来做熊猫饭团 阅读角/儿童阅读角 18:00-18:30 18:30-19:00 19:00-19:30 19:30-20:00 20:00-21:00 Tee-Zeremonie mit Frau Qiu und Parkhomchuk 茶艺体验 Küche 厨房 6 Flur 走廊 Fotoausstellung mit Fotowettbewerb Info-Stand 信息台 Chinesisch-Schnupperkurs für Kinder mit Frau Luo 儿童汉语体验 1 15:00-15:30 15:30-16:00 16:30-17:00 17:00-17:30 17:30-18:00 5 Teller bemalen mit Frau Li (Erw.+Ki.) 画一个你的青花瓷盘 Chinesisch-Schnupperkurs für Kinder mit Frau Luo 儿童汉语体验 2 Qi-Gymnastik mit Herrn Ehlen (Erw.) 导引体验 Leseecke/ Leseecke Junior mit Frau Zeng 阅读角/儿童阅读角 Leseausweise 办理借阅证 Info-Stand 信息台 Qi-Gymnastik mit Herrn Ehlen (Erw.) 导引体验 Chinesische Küche, Fotowettbewerb Getränke und Preisverleihung Snacks 照片竞赛颁奖 中国美食 Karaoke 卡拉 ok Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Wir heißen Sie herzlich willkommen zum Tag der offenen Tür! Stand: Februar 2012 Stand: 19.11.2014 Stand: November 2007
© Copyright 2024 ExpyDoc
