Gymnasium Geretsried Tel.: 0 81 71/93 25-11; Fax: 0 81 71/93 25-44 [email protected], www.gymger.de 4. Elternbrief 2014 / 15 - 25.03.2015 Liebe Eltern, sehr geehrte Erziehungsberechtigte, Sie wie Sie sicher schon aus der Presse vernommen haben, gehört das Gymnasium Geretsried zu den 47 Pilotschulen in Bayern, die im nächsten Schuljahr die Mittelstufe Plus erproben dürfen. Eine Wahlmöglichkeit stellt dies im Schuljahr 2015/16 für Schüler der 8. Jahrgangsstufe (jetzige 7. Jgst.) dar. können zusätzlich zwei Förderstunden je Jahrgangsstufe belegen. 4. Nur einmal verpflichtend Nachmittagsunterricht. In den ersten drei Schuljahren sind je 30 Wochenstunden vorgesehen. Im 10. Schuljahr werden 32 Wochenstunden zur pädagogischen Vorbereitung der Oberstufe belegt. Bildungsminister Spaenle führt dazu aus: „Die Mittelstufe Plus ist ein Fördermodell. Sie bietet den Schülerinnen und Schülern mit pädagogischem Bedarf ein Jahr mehr Lernzeit. Sie ist unsere Antwort auf die wachsende Heterogenität der Schülerschaft. Die Schülerinnen und Schüler erfahren eine deutliche Entlastung an Wochenstunden und in der Anzahl der Fächer. Und sie bekommen eine zusätzliche Förderung – vor allem in den Kernfächern. Die Schülerinnen und Schüler können mit ihren Lehrkräften in dieser Zeit den Stoff intensiv erarbeiten. Verpflichtender Nachmittagsunterricht ist nur in der 10. Jahrgangsstufe vorgesehen.“ Konkret heißt das: Informationsabend: Am Gymnasium Geretsried werden wir am Mittwoch, 15. April 2015, im Anschluss an den Informationsabend zur Zweig- und Sprachenwahl in der Aula ab 20.00 Uhr ausführlich über die Umsetzung dieses Modells berichten. Bis Freitag, 24.4. müssen Sie für Ihr Kind einen begründenden Antrag für die Mittelstufe Plus stellen. Die Schulleitung wird danach auswählen. Das Projekt wird im nächsten Schuljahr fortgeführt. Interessierte Eltern der 6. Jahrgangsstufe können sich gerne schon vorinformieren. 1. Die Mittelstufe plus bietet ein Jahr zusätzlicher Lernzeit. Schülerinnen und Schüler, die die Mittelstufe Plus besuchen wollen und entsprechenden pädagogischen Bedarf anmelden, haben für den Stoff mehr Zeit zur Verfügung. Auch wenn Ihr Kind im nächsten Schuljahr nicht diese 8. Klasse der Mittelstufe Plus besucht, zeigt die große Zustimmung unseres Kollegiums zu diesem Projekt, wie wichtig uns die Pädagogik hier am Gymnasium Geretsried ist und dass uns die Förderung unserer Schülerinnen und Schüler wirklich wichtig ist. Die Angebote der Individuellen Lernzeit (Flexijahr, Lerncoaching und Förderunterricht in der Mittelstufe) bestehen darüber hinaus fort. Auch haben wir am Gymnasium Geretsried ein Begabtenkonzept, sodass wir ebenso die Leistungsspitze nicht aus den Augen verlieren. 2. Kernfächer werden besonders gefördert. Die Kernfächer werden in der Mittelstufe Plus durchgehend alle vier Jahre unterrichtet. Die Kernfächer, z.B. Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen, werden in der Regel mit insgesamt jeweils drei zusätzlichen Wochenstunden angeboten. Der Stoff wird von drei auf vier Jahre gedehnt. Wir wünschen Ihnen und Ihren Familien ein frohes Osterfest und eine erholsame Ferienzeit. 3. Weniger Fächer pro Schuljahr. Einzelne Fächer werden aus den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10 in die Jahrgangsstufe 9+ verlegt. Es kommt zu einer Reduzierung der Fächeranzahl und der Stundenzahl pro Jahrgangsstufe. In der Mittelstufe Plus werden die Schülerinnen und Schüler deshalb in der Regel nur 30 Stunden (in den Jahrgangsstufen 8, 9, 9+) bzw. 32 in der Jahrgangsstufe 10 besuchen. Das bedeutet eine deutliche Entlastung der Schülerinnen und Schüler. Christine Kolbeck Dr. Hermann Deger (stellvertretende Schulleiterin) (Schulleiter) Die Fortsetzung des Elternbriefes finden Sie wie immer auf unserer Homepage. 1 Wichtige Termine bis Ostern Bitte informieren Sie sich aktuell noch einmal kurz vor dem Termin auf unserer Homepage. 21.3. – 28.03. 22.-27.03. Berlinfahrt 10b Do 26. 03. Ab 19.30 Uhr: Schülervortrag über ein Freiwilliges Soziales Jahr in Botswana (in OS 04/05) 1./2. Std.: Gottesdienst (9.-12. Jgst.); Fr 27.03. Ansteckende Erkrankungen F-Austausch: Geretsrieder Schüler in Chamalières Wir informieren und bitten Sie noch einmal aus gegebenem Anlass: Bitte melden Sie uns erkrankte Personen sofort! Und lassen Sie bitte erkrankte Schüler zu Hause. Es gibt zwei Gründe für diesen dringenden Appell: Erstens sind Schulen gefährliche Beschleuniger für Epidemien und zweitens müssen wir schwangere oder gesundheitlich belastete Lehrkräfte möglichst sicher schützen. Unterrichtsende um 12.20 Uhr (3 normale, 3 Kurzstunden) 28.03. – 12.04. Mi 15.04. Osterferien Do 16.04. Informationsabend zur Sprachen- und Zweigwahl sowie zur Mittelstufe Plus (ab 18.00 Uhr: ab 19.15 Uhr und ab 20.00 Uhr) Präsentation der Seminararbeiten im Rathaus (17.30 Uhr) Fr 17.04. Ab 17.00 Uhr: Unterstufenparty 18.- 25.04. Geretsrieder Schüler/-innen in Valencia Mo 20.04. 5. Lehrerkonferenz (Unterrichtsende 12.20 Uhr mit Kurzstunden; Unterstützung für den Förderverein Wir bitten Sie dringend, den Förderverein viel mehr zu unterstützen, als das bisher der Fall ist. Es gibt im Moment nur etwa 200 Mitglieder - bei über 1000 Schülern! Ein Jahresbeitrag von mindestens 20 Euro (es darf auch mehr sein) würde der ganzen Schule helfen. Die ideelle und materielle Unterstützung der Eltern ist für die Qualität einer Schule ein wichtiges Kriterium. Alle Fördermaßnahmen der „Freunde des Gymnasiums Geretsried“ werden von Eltern und Schulleitung geprüft und genehmigt. Mensa*) Do 23.04. Girls’ Day / Boys’ Day (8. Jgst.) Mo 27.04. 16.00-19.00 Uhr: Elternsprechtag 30.04./05.05./08.05. Mo 11./Di 12.05. SELF – Eine erfolgreiche Variante der SEL-Konferenz Schriftliche Abiturprüfungen 9.00-18.00 Uhr: Einschreibung für neue Fünftklässler Vielleicht sind Sie nun verwirrt: Bisher sprachen wir vom GymGer-Forum. Der Name SELF, in Anlehnung an die bisherigen SEL wurde erst später „erfunden“. (Informatik 3) 19.-21. 05. 23.05-07.06. Probeunterricht in Icking (auch für das Gymnasium Geretsried) Das gut besuchte Schüler-Eltern-Lehrer-Forum am Mittwoch, 4. März hat eindrucksvoll gezeigt, was das Gymnasium Geretsried über die reine Wissensvermittlung hinaus alles zu bieten hat. Pfingstferien 08./09.06. 5.-11. Jgst. unterrichtsfrei (Betreuung nach Anmeldung möglich) Fr 26.06. Abiturientenverabschiedung 21.-26.03, Berlinfahrt 10a/c 28.06.-303.07. Berlinfahrt 10d,e Wir danken für die rege Teilnahme, der Aussteller wie auch der Besucher. Das Feedback war durchweg positiv bis euphorisch. * Mensa geöffnet; Abo-Essen muss gegebenenfalls storniert werden Unsere Schule weiß das Miteinander, sei es in Form des persönlichen Gesprächs oder sei es durch die Unterstützung solcher Aktionen, sehr zu schätzen. Gemeinsames Sommerfest (RS + Gym) Lassen Sie sich überraschen, in welcher Form wir diese Idee im nächsten Jahr fortsetzen. Bitte merken Sie sich folgenden Termin vor: Die. 28.7., ab ca. 18 Uhr; wir wünschen uns einen zahlreichen Besuch! (Becher, Teller und Besteck mitbringen). Konsularischer muttersprachlicher Unterricht für Türkisch, Kroatisch, Ungarisch oder Portugiesisch Ökoprofit Bitte wenden Sie sich, wenn Sie Interesse daran haben, an das Schülersekretariat. Eine ausführliche Beschreibung des Projekts können Sie / könnt ihr auf unserer Homepage nachlesen. 2 Fortsetzung des 4. Elternbriefes (Langversion): Begegnungsforum am Gymnasium Am 4. März fand das erste Begegnungsforum, Nachfolger der Schüler-ElternLehrer-Konferenz, in der Aula des Gymnasiums statt. Die gesamte „Schulfamilie“ traf sich dort, um sich kennenzulernen und die zahlreichen Aktivitäten und Angebote des Gymnasiums vorzustellen. Durch vielerlei Gespräche mit teilnehmenden Schülern und betreuenden Lehrern gab es genügend Raum, sich auszutauschen. So entstanden persönliche Kontakte über den klassischen Schulalltag hinaus und so manches verborgene Interesse der Schüler an einem Angebot wurde geweckt. Sogar die Lehrkräfte waren gelegentlich überrascht, einen ihrer Schüler beim Singen, beim Schweben auf dem Trapez oder bei den Tutoren wieder zu finden. So zeigte sich, über die reine Wissensvermittlung hinaus, die Vielfalt an Persönlichkeiten von Schülern und Lehrern. Musikalischen Auftakt bot der Chor von Herrn Jilek, der den Schülern die Möglichkeit bietet, sich stimmlich weiter zu bilden und mit Freude an Konzerten teilzunehmen. Im Anschluss folgte die Begrüßung durch Herrn Dr. Deger, den Vorsitzenden des Elternbeirates Dr. Pauli und den Organisator Herrn Sailer. Für Schüler, die sich gerne für ihre Mitmenschen engagieren, gibt es Angebote bei der Schulfeuerwehr, den Schulsanitätern (derzeit 30 Schüler in 4er Diensten), bei ProRespekt (Thema Mobbing und respektvoller Umgang miteinander) oder als Mediator, um so bei Konfliktlösungen mitzuwirken. Auch die Tutoren, die die Neuankömmlinge an der Schule betreuen, konnten zu ihren Aktivitäten befragt werden. Das schulinterne Kriseninterventionsteam (SIKIT), die Grundschullotsin (Begleitung beim Übertritt an die weiterführende Schule) und die SMV (SchülerMitVerantwortung, von allen Klassensprechern gewählt) ergänzen das soziale Angebot. Das Thema Inklusion am Gymnasium, vertreten von einem betroffenen Mitschüler, und die Patenschaft mit einer Schule für tibetische Flüchtlingskinder in Nepal runden den Bereich des sozialen Engagements ab. Anwesend waren auch die „Freunde des Gymnasiums e. V.“ (der Förderverein) und der Elternbeirat mit einem Stand zur Information über deren Tätigkeiten. Viele fremdsprachliche Möglichkeiten eröffnen sich für Schüler durch einen Austausch mit Frankreich oder England und das Sprachangebot Spanisch als dritte Fremdsprache. Durch ein spezielles Lern-Coaching in der Mittelstufe und das frühe Angebot eines Wochenplanes, u.a. im Rahmen der Wochenplanklasse ab Jahrgangsstufe 5, kann für Hilfe beim Lernen gesorgt werden. Musikalische 5. Klässler können in Kooperation mit der Musikschule die Bläserklasse besuchen. Schülerinnen und Schüler mit Schriftstellerambitionen können sich bei der vom Spiegel prämierten Schülerzeitung EXTRA journalistisch einbringen oder beim kreativen Schreiben erste eigene Werke verfassen. Technikbegeisterten Schülern bietet die Technik-Crew ab der 7. Klasse oder die heiß begehrte Robotik AG die Möglichkeit, experimentell und spielerisch physikalischen Fragestellungen (z.B. Windmühlen, Seifenblasenmaschine oder Rainbow-Leuchtkugel) auf die Schliche zu kommen. Auch der Umgang mit Tablets, über eine speziell entwickelte Nukleidkarten-App von Herrn Richter, ergänzt den Physik-Unterricht. Sportlich motivierte Gymnasiasten dürfen sogar bei „Jugend trainiert für Olympia“ dabei sein oder die zahlreichen Sportangebote (u. a. Badminton, Klettern, Tanz, Schwimmen, Flamenco) nutzen. Hoch hinaus geht es auf Stelzen, bei Menschenpyramiden oder auf dem Trapez in der Gruppe Bewegungskünste. Die 6. Jahrgangsstufe widmete sich fächerübergreifend (Deutsch, Sport, Geschichte, Kunst) dem Thema „Olympische Spiele“ mit nachgestellten Wagenrennen, Tauziehen oder Schildkampf. Auch im Rahmen des Umweltschutzes gibt es vielerlei Projekte. Beim „Ökoprofit“ geht es um Einsparungen an Ressourcen und Einhaltung von Referenzwerten an der Schule. Führungen in den Meditationsraum mit kurzer Meditation und interessante Einblicke von Schülern des P-Seminars Religion in die spezielle Konzeption des Raumes rundeten diesen gelungen Abend durch Innehalten und Besinnung auf das Wesen des Menschen ab. Wunderbar ergänzt wurde das Begegnungsforum durch die köstliche Verpflegung mit Sandwiches und Kuchen, vorbereitet von den Schülern der Q11 und Q12 sowie den motivierten Referendaren an der Schule. Es ist sehr schön zu sehen, wie sich so „Berührungsängste“ zwischen Lehrern, Eltern und Schülern in ein paar Stunden einfach überwinden lassen und das Gymnasium zu einer Schulfamilie zusammen wächst, die gemeinsam zur Entwicklung der Schüler zu verantwortungsvollen und begeisterungsfähigen Mitmenschen beiträgt. Herzlichen Dank an die Initiatoren, das Schulforum (insbesondere Herrn Sailer), die Schulleitung und allen Standbetreuern für die Organisation und die informativen und persönlichen Gespräche. Hoffentlich nächstes Jahr wieder! Claudia Kellerer für den Elternbeirat Berlin, Berlin, wir fahren nach Berlin Auch dieses Jahr fährt die Schulmannschaft Badminton des Gymnasium Geretsried in der Wettkampfklasse 3 wieder nach Berlin. Der Vizemeister vom letzten Jahr setzte sich im Landesfinale am 19.03 in Burgkunstadt gegen den Herausforderer aus Nordbayern, Gymnasium Hösbach, souverän mit 6:1 durch. Somit dürfen die Jungen und Mädchen des Gymnasiums vom 4.-9. Mai Bayern in Berlin im Bundesfinale vertreten. Frauenpower – Mädchen zweimal erfolgreich bei Jugend trainiert für Olympia SCHWIMMEN Auch die Schüler aus Wettkampfklasse 2 spielten im Landesfinale, leider aber verletzungs- und krankheitsgeschwächt. Somit reichte es gegen die Gegner aus Nürnberg, die per Wildcard ins Landesfinale kamen, nur zu einem 0:7. Gegen die zweiten Herausforderer aus Markt Heidenfeld setzten sie sich aber in einigen spannenden Spielen knapp mit 4:3 durch und erreichten somit einen hervorragenden zweiten Platz. Im sechsten Jahr nahm das Gymnasium am Schulwettbewerb Jugend trainiert für Olympia in der Sparte Schwimmen teil. In den vergangenen Jahren wurde der Wettkampf mit je einer Jungenund einer Mädchenmannschaft beschickt. In diesem Jahr nahmen erstmals zwei Mädchenmannschaften teil. Eine Jungenmannschaft konnte leider nicht gebildet werden. Mit allzu großen Erwartungen fuhren die Teams nicht nach Ingolstadt. In den Vorjahren wurden zwar ansehnliche Ergebnisse erzielt, aber bisher hatte es nur einmal zum Sieg gereicht (Jungenmannschaft 2011). Umso erfreuter waren die Betreuer Oliver Rauw und Karin Stadtmüller, als beide Mannschaften nach der Hälfte der Rennen vorne lagen. Von der Aussicht auf einen Sieg beflügelt gaben die Schwimmerinnen noch einmal alles und konnten sogar den bis dahin erreichten Vorsprung ausbauen. Am Ende stand fest: Zweimal 1. Platz für das Gymnasium Geretsried (WK-Klasse IV/1 und II). Die Mannschaften vertreten nun den Bezirk Oberbayern bei den Bayernfinalen in Forchheim (22.04.2015 – WK IV/1) und Bayreuth (23.04.2015 – WK II). Die erfolgreichen Schülerinnen sind: WK II (1998 und jünger): Stefanie Brechtelsbauer, Sabrina Maier, Tina Schubert, Lisa Alpers, Patricia Mayr, Franziska Foltyn, Madeleine Thamm, Johanna Heckel WK IV/1 (2002 – 2004): Elisa und Emily Kieslinger, Miriam Heckel, Leah Kube, Julia Bronold, Lena Schubert, Leonie Burmeister, Louisa Högl ÖKOPROFIT-Projekt am Gymnasium Geretsried Liebe Eltern, liebe Schüler und SchülerInnen das Gymnasium Geretsried nimmt an dem Langzeitprojekt Ökoprofit teil. Das Ziel dieses Projekts ist einerseits Ressourcen einzusparen, andererseits die Schüler für die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt zu sensibilisieren. Die Koordinatoren, Herr Dr. Krämer und Frau Jahrstorfer, werden dabei vom Landratsamt und der Firma Arqum Umweltmanagement unterstützt. Damit das Projekt erfolgreich umgesetzt werden kann, benötigen wir die Unterstützung der gesamten Schulgemeinschaft. Jeder von Ihnen/euch kann Verbesserungsvorschläge oder Ideen für die konkrete Umsetzung im Unterricht, für Aktionen oder Exkursionen einbringen. Eine ausführliche Beschreibung des Projekts können Sie / könnt ihr nachfolgend lesen. Über Ideen, Feedback und vieles mehr freuen sich Frau Jahrstorfer und Herr Dr. Krämer Was ist ÖKOPROFIT? Bei ÖKOPROFIT handelt es sich um ein Kooperationsprojekt zwischen dem Landratsamt und 5 beteiligten Schulen des Landkreises Bad Tölz / Wolfratshausen. Innerhalb des Projektes sollen vom Landratsamt Maßnahmen am Gebäude zur Reduktion der Emissionen durchgeführt werden. Die Lehrkräfte begleiten das Projekt mit pädagogischen Aktionen. Die Schulen werden in Workshops und in Vor-Ort-Begehungen drei Jahre lang beraten und betreut. Nach einer erfolgreichen Teilnahme an dem Projekt erhält unsere Schule die Auszeichnung "ÖKOPROFIT-Schule". Welchen Nutzen hat ÖKOPROFIT für unsere Schule? Ziel ist es, die Emissionen an unserer Schule zu reduzieren, um die Umwelt zu schützen. Der Austausch von Informationen und Ideen zum Thema Umweltschutz wird verbessert. Die Schüler, Eltern und Lehrer werden für das Thema Umweltschutz sensibilisiert. Was wollen wir im Rahmen des Projektes tun? Im Rahmen des ÖKOPROFIT-Projektes wollen wir eine Bestandsaufnahme bereits durchgeführter Projekte durchführen, sowie die Verbrauchsdaten der Schule ermitteln, um Verbesserungspotenziale aufzudecken. Zum Thema Energie und Nachhaltigkeit sollen Projekttage durchgeführt werden. Wir wollen eine Plattform für Unterrichtsideen aus dem Bereich Umwelt und Energie bieten. So soll das Thema Umweltschutz nachhaltig im Schul- und Unterrichtsalltag verankert werden. Was kann jeder einzelne zum Erfolg des Projektes beitragen? Jeder Einzelne kann zum Gelingen des Projektes beitragen. Sei es in Form von Ideen oder pädagogischen Projekten, die mit den Schülern durchgeführt werden. Auch die Schüler können aktiv werden und sich mit eigenen Projektideen beteiligen. Wer sind die Ansprechpartner? Ihre Ansprechpartner und verantwortlich für unser ÖKOPROFIT-Projekt sind Frau Jahrstorfer ([email protected]) und Herr Dr. Krämer ([email protected]). Wir freuen uns auf Ihre Anregungen und Beteiligung am ÖKOPROFITProjekt! Bericht eines ehemaligen Schülers Liebe Schülerinnen und Schüler, sehr geehrte Eltern, liebe Lehrerinnen und Lehrer, 2012 bekam ich die Chance, mit Frau Klein und Herrn Baur nach Nepal zu fliegen. Es waren die bis dahin wohl spannendsten drei Wochen meines Lebens – und für mich die Entdeckung einer Leidenschaft. Ein Jahr später, nachdem ich am GymGer mein Abitur absolviert hatte, flog ich im Rahmen des weltwärtsProgramms nach Botswana – einem mir bis dahin völlig unbekannten Land. Ich hatte das große Glück, als Freiwilliger an der Bana ba Metsi Schule im Okavango Delta arbeiten zu dürfen. Als Pionier in dem Projekt war mir nicht bewusst, wie weit ich mich ins Nirgendwo stürzen würde. Zum Einkaufen musste ich nun einen Fluss überqueren. In die Stadt waren es sieben holprige Autostunden. Ich durfte die erschöpfende Luft eines Selbstversorgers schnuppern. Ich lernte schnell, dass Feuerholz ein unentbehrliches Gut ist. Wenn ich es doch nicht ständig mit dem 30 Jahre alten Schultruck sammeln müsste, dem sowohl Bremsen, als auch Batterie fehlten, während mir 50 freche Jungs auf der Nase herumtanzen… Meine ersten Eindrücke abgelöst von einer innigen und vor allem zu der durfte – aber noch viel und Wahrnehmungen wurden schnell Liebe zum Land, zu Natur und Tieren Waisenschule, an der ich unterrichten mehr unterrichtet worden bin. Ich habe das dringende Bedürfnis, diesen Enthusiasmus mit euch/Ihnen zu teilen und vielleicht den ein oder anderen für ein Abenteuer zu begeistern. Aus diesem Grund möchte ich euch/Sie ganz herzlich einladen, am Donnerstag, den 26.3.2015, um 19:30 Uhr in den Oberstufenbau des Gymnasiums (OS 04/05) zu kommen, meinen Erzählungen zu lauschen und mich zu fragen, was es eben zu fragen gibt. Ich freue mich riesig, Konstantin Reisner, ehemaliger Schüler des Gymnasiums Geretsried Frau Eva Key: Ich bin zum zweiten Halbjahr als Referendarin für Sport und evangelische Religionslehre ans Gymnasium Geretsried gekommen. Aufgewachsen bin ich in München, wo ich dann auch mein Studium absolviert habe und immer noch wohne; an das tägliche Pendeln mit der SBahn habe ich mich bereits gewöhnt. Nun freue ich mich auf ein harmonisches und fröhliches zweites Halbjahr in Geretsried! Frau Silvia Knoglinger: Als Studienreferendarin verbringe ich meinen ersten Zweigschulabschnitt in Geretsried. Ich unterrichte die Fächer Deutsch und Französisch und freue mich auf eine schöne Zeit hier an der Schule! Frau Stefanie Rach: Vorstellung unserer neuen Kollegen Frau Daniela Prando: Ich unterrichte die Fächer Französisch und Spanisch. Seit Februar habe ich nun das Glück mein Wissen und meine Leidenschaft für die Sprachen, Kulturen und Länder an die Schüler des Gymnasiums Geretsrieds weitergeben zu dürfen. Ich freue mich auf eine erfolgreiche und motivierte Zusammenarbeit innerhalb der Schulfamilie! Frau Anja Dommler: Ich stamme aus dem Oberland. Seit Februar 2015 unterrichte ich die Fächer Französisch und Spanisch am Gymnasium Geretsried und freue mich sehr, dass ich in meiner alten Heimat unterrichten darf. Ich unterrichte die Fächer Mathematik und Physik. Meine Heimat liegt einige Kilometer weiter nördlich von Geretsried - in Schleswig-Holstein. "Dennoch" wurde ich sehr freundlich und hilfsbereit am Gymnasium Geretsried empfangen und freue mich auf mein Einsatzhalbjahr an dieser Schule. ------------------------------------------------------------------------------------------- Antrag auf Betreuung meines Kindes am 8. und 9. Juni (unterrichtsfrei am Gymnasium Geretsried wegen G7-Gipfel) Bitte füllen Sie, wenn Sie mehrere Kinder am Gymnasium Geretsried haben, für jedes Kind einen eigenen Zettel aus und geben diesen beim jeweiligen Klassleiter ab. Damit wir planen können, denn es wird ja kein regulärer Unterricht stattfinden, bitten wir umgehend um Anmeldung. Hiermit beantrage ich die Betreuung meines Kindes ___________________________________ _____________ (Vor- und Zuname) (Klasse) O für Montag, 8. Juni 2015 (von 7.55 Uhr – 13.05 Uhr) O für Dienstag, 9. Juni 2015 (von 7.55 Uhr – 13.05 Uhr) Bitte Zutreffendes ankreuzen! Bitte geben Sie Ihren Kinder für diesen Tag ausreichend Proviant und auch etwas zu trinken mit. _____________________________ _________________________________ (Ort, Datum) (Unterschrift eines Erziehungsberechtigten) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ENDE des 4. Elternbriefs (2014/15)
© Copyright 2025 ExpyDoc