Master de recherche Parcours : Histoire «Histoire» et audiovisuel Objectifs : Le Master d’Histoire, spécialité « Histoire et audiovisuel », initie à la recherche les étudiants désireux d’appréhender l’univers de la radio, de la télévision et du multimédia sous ses différentes facettes : historique mais aussi économique, juridique et sociologique. En M2, le parcours complémentaire professionnalisant forme les futurs acteurs du secteur audiovisuel. Débouchés : Ce diplôme, qui inclut en M2 un stage obligatoire à l’Ina ou dans une autre entreprise audiovisuelle (société de production ou de programmation, station de radio, chaîne de télévision, agence de publicité), favorise l’intégration au sein des institutions culturelles et des collectivités territoriales, mène aux métiers de l’image et du son, aux emplois de recherchiste-image, de producteur, de documentariste et de critique. Ce diplôme prépare aussi les étudiant(e)s à l’enseignement, secondaire ou supérieur, et à la recherche. Compétences acquises : Analyse critique de documents radiophoniques, visuels et audiovisuels ; écriture par l’image et le son ; aptitudes documentaires : connaissance des fonds d’archives iconographiques, cinématographiques, télévisuels et radiophoniques ; sélection et organisation de l’information. Critères d’admission : Tout étudiant titulaire d’une licence d’histoire ou d’histoire de l’art (option photo ou cinéma) est admis de plein droit en première année de master. Les candidats issus d’autres cursus doivent déposer un projet d’étude en rapport avec la formation offerte de telle sorte que le jury d’admission puisse apprécier leurs compétences et leurs motivations. L’entrée en deuxième année de master est sélective. Elle dépend des résultats obtenus en M1. Partenariats • Institut National de l’Audiovisuel (Ina) : La spécialité « Histoire et audiovisuel » est adossée à l’UFR d’histoire, en partenariat avec l’Ina. • Autres établissements partenaires en France : Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, Université Denis Diderot Paris 7, Université Paris IV (CELSA), EHESS, École des Chartes, Université de Poitiers. • Autres établissements partenaires à l’étranger : Université de Bayreuth, Université Eötvös Lorànd (Budapest), Université de New York, Université de Montréal, Université de Lausanne, Université de Genève (UNIGE), Université fédérale de Salvador de Bahia (Brésil). Équipe enseignante de la spécialité Responsable de la spécialité : Myriam Tsikounas, Professeure à l’Université Paris 1, directrice d’ISOR Équipe enseignante Paris 1 Patrick Eveno Pascale Goetschel Sébastien Le pajolec Léonard Laborie Marie-Françoise Lévy Pascal Ory Myriam Tsikounas Serge Viallet Professeur Maître de conférences Maître de conférences Chargé de recherche Directrice de recherche Professeur Professeure MAST UFR 09 UFR 09 UFR 12 CNRS/IRICE CNRS/IRICE UFR 09 UFR 09 UFR 09 Équipe enseignante Ina Responsable pour l’Ina : Christine Barbier-Bouvet, Responsable de l’Ina THÈQUE Agnès Saal Président directeur général de l’Ina Denis Maréchal Chargé de mission auprès du directeur délégué aux collections de l’Ina Serge Schick Directeur du pôle enseignement et recherche Jean-Michel Rodes Directeur délégué aux collections de l’Ina Autres enseignants-chercheurs associés à la spécialité « Histoire et audiovisuel » (auprès desquels peuvent être suivis les enseignements de M1 et M2 « autres spécialités ») Sabine Chalvon-Demersay Évelyne Cohen Anne-Françoise Garçon Sylvie Lindeperg Michel Poivert Marc Renneville Pierre Sirinelli Contacts administration UFR 09 : 17, rue de la Sorbonne, 75005, Paris (esc. C, 2e étage) M1 01 40 46 27 88 M2 01 40 46 33 48 Directrice de recherche CNRS/EHESS Professeure Université de Lyon-ENSSIB Professeure Université Paris 1 Professeure Université Paris I Professeur Université Paris I Directeur de recherche CNRS/EHESS Professeur Université Paris I Consultez régulièrement l’EPI (Espace Pédagogique Interactif) de l’UFR 09 et le site d’ISOR (rubrique contacts) pour les actualités du master http://epi.univ-paris1.fr http://isor.univ-paris1.fr 1 Master de recherche Parcours : Histoire «Histoire» et audiovisuel M1 Semestre 2 Semestre 1 UE n° 1 Séminaire de spécialité - Enseignement méthodologique par turn over, mardi 10h-12h - INA, centre Pierre Sabbagh UE n° 1 Séminaire de spécialité Préparation du mémoire (une cinquantaine de pages comprenant les axes problématiques, les sources et la bibliographie). Les étudiants suivent le séminaire de leur enseignant référent : - Méthodes de l’Histoire culturelle du contemporain, mercredi 14h-16h, une semaine sur deux - Amphi Dupuis, centre Malher (étudiants de Pascale Goetschel et Pascal Ory) ; - Histoire des médias, mardi 18h-20h - salle Marc Bloch, centre Sorbonne (étudiants de Patrick Éveno) ; - Analyse des images et des sons, lundi 13h-15h - salle 19, centre Panthéon (étudiants d’Évelyne Cohen, Sébastien Le Pajolec, MarieFrançoise Lévy, Myriam Tsikounas, Serge Viallet). UE n° 2 Initiation aux méthodes de la recherche Cours d’épistémologie - Histoire de la radio et de la télévision, Patrick Eveno, mardi 18h-19h - salle Marc Bloch, centre Sorbonne Autre spécialité ou discipline un seul cours par semestre à choisir parmi : - Histoire et archéologie des systèmes techniques ; - Les archives de la télévision et leurs usages (cours obligatoire pour les étudiants qui n’ont pas suivi d’initiation à l’analyse des images en licence) ; - Analyse des images (cours obligatoire pour les étudiants qui n’ont pas suivi, dans leur cursus antérieur, cet enseignement) ; - Les images d’archives au cinéma : prise et reprise ; - Histoire culturelle du contemporain ; - Histoire et esthétique de la photographie ; - Télévision : source, objet, écriture de l’histoire ; - Littérature(s) et musique(s) dans les Relations Internationales ; - Créer un musée web d’histoire de la justice : enjeux et perspectives. UE n° 2 Initiation aux méthodes de la recherche Le documentaire historique : techniques audiovisuelles, « tour du monde » des centres d’archives film et vidéo, Serge Viallet, lundi 18h-20h - salle Marc Bloch, centre Sorbonne Autre spécialité ou discipline - Histoire culturelle du contemporain ; - Littérature(s) et musique(s) dans les Relations Internationales ; - Le réel à l’écran : méthodes et pratique de l’analyse des images animés ; - Écritures documentaires de l’histoire ; - Les héros de la fiction télévisées ; - Créer un musée web d’histoire de la justice : enjeux et perspectives. UE n° 3 Outils de la recherche - Ateliers sur sites, cinq demi-journées à l’InaTHÈQUE, au Département audiovisuel de la BnF, à l’ECPad, à la Cinémathèque française, à la BiFi. Langue - Les étudiants ayant choisi l’anglais, doivent suivre obligatoirement le cours spécifique, centré sur l’oralité et l’audiovisuel. Informatique (obligatoire) - Utilisation de diverses bases de données, initiation au travail sur des corpus de grande dimension. UE n° 3 Langue (obligatoire) Si choix de l’anglais, suivre obligatoirement le cours d’anglais spécifique, centré sur l’oralité et l’audiovisuel. M2 Semestre 4 Semestre 3 UE n° 1 Séminaire de spécialité - Méthodes de l’Histoire culturelle du contemporain, Pascal Ory, Pascale Goetschel, Julie Verlaine, mercredi 14-16 h, une semaine sur deux - 59-61 rue Pouchet, 75017 Paris - Histoire des médias, Patrick Eveno, mardi 18h-20h - salle Marc Bloch, centre Sorbonne - L’histoire par l’image et les sons, Myriam Tsikounas, lundi 9h30-11h30 - salle 19, centre Panthéon Mémoire Mémoire développant, sur environ 150 pages, un sujet de recherche (constitution et traitement attendu du corpus, historiographie). Stage obligatoire Ce stage est à effectuer auprès d’un organisme de radio, de télévision ou de documentation audiovisuelle. Ce travail de terrain peut être réalisé et comptabilisé au titre des semestres 3 ou 4. UE n° 1 Séminaire de spécialité - Méthodes de l’Histoire culturelle du contemporain, Pascal Ory, Pascale Goetschel, Julie Verlaine, mercredi 14-16 h, une semaine sur deux - 59-61 rue Pouchet, 75017 Paris ou Centre Malher - Histoire des médias, Patrick Eveno, mardi 19h-21h - salle Marc Bloch, centre Sorbonne - L’histoire par l’image et les sons, Myriam Tsikounas, lundi 9h30-11h30 salle 19, centre Panthéon UE n° 2 Initiation aux méthodes de la recherche - Représentations, radio et télévision dans la France contemporaine Aspects techniques et culturels, Léonard Laborie, Pascale Goetschel, mardi 9h30-11h30 - salle 19, centre Panthéon (12 séances) Autre spécialité ou discipline - Droit de la propriété intellectuelle ; - Les archives de la télévision et leurs usages ; - Télévision : source, objet, écriture de l’histoire ; - Les images d’archives au cinéma : prise et reprise ; - Histoire culturelle du contemporain ; - Histoire et esthétique de la photographie ; - Littérature(s) et musique(s) dans les Relations Internationales ; - Créer un musée web d’histoire de la justice : enjeux et perspectives. UE n° 2 Initiation aux méthodes de la recherche - Histoire et radio, mercredi 9h-11h - salle Jean Mitry, INHA (cours de S4 se déroulant en S3 pour permettre aux étudiants d’effectuer, éventuellement, leur stage obligatoire au second semestre) UE n° 3 Informatique (obligatoire) - Utilisation de diverses bases de données (Hyperbase, Transmédias) initiation au travail sur des corpus de grande dimension (médiacorpus, médiascope) M2 - Parcours professionnalisant Semestre 4 Séminaire professionnalisant (Pour les étudiants se destinant aux métiers de l’audiovisuel) Les différentes conceptions du documentaire historique Turn over de réalisateurs spécialistes du documentaires historiques modéré par Serge Viallet, jeudi 18h-20h, SCAM, 5 avenue Vélasquez 75008 Paris (7 séances) 2 Master de recherche Parcours : Histoire «Histoire» et audiovisuel Présentation des enseignements Séminaires de spécialité de M1 Turn over méthodologique (S1), Huit séances assurées en alternance par Patrick Eveno, Pascale Goestchel, Pascal Ory, Myriam Tsikounas, mardi 10 heures-12 heures, Ina, Centre Pierre Sabbagh, 83-85 rue Patay 75013 Paris, salle Cognacq Jay Séminaires de spécialité de M2 Méthodes de l’histoire culturelle du contemporain (S3 et S4), Pascale Goetschel, Pascal Ory, Julie Verlaine mercredi 14h-16h, une semaine sur deux ; 59-61 rue Pouchet, 75017 Paris ou Centre Malher. Conseils de méthode : exposés des étudiants sur l’avancement de leurs travaux. Méthodes de l’Histoire culturelle du contemporain (S2) Pascale Goetschel, Pascal Ory, Julie Verlaine, mercredi 14h-16h, Centre Malher, 9 rue Malher 75004 Paris, Amphi Conseils de méthode : exposés des étudiants sur l’avancement de leurs travaux. Histoire des médias (S3 et S4), Patrick Eveno mardi 19h-21h en S3, 18h-20h en S4, Sorbonne, salle Marc Bloch Le séminaire de M2 sera centré sur l’approfondissement des problématiques mises en place en M1 et sur les problématiques liées aux travaux des étudiants. Des interventions de professionnels et de chercheurs sont également prévues. Histoire des médias (S2), Patrick Eveno, enseignement mutualisé avec le séminaire « Sociétés occidentales », mardi 19h-21h, Sorbonne, salle Marc Bloch Ce séminaire s’adressant à des groupes qui auront déjà bénéficié d’une approche chronologique de l’histoire des médias, on privilégiera ici l’approche thématique. Médias et événements : les médias face aux mouvements d’opinion, face aux évolutions lentes, médias et guerres, médias et contenus littéraires et artistiques, analyses de contenus, les discours médiatiques, la diffusion et la réception des médias, les publics et les audiences, médias et publicité, économie des médias, rapports sociaux, les femmes et les hommes qui font les médias, les genres médiatiques, les spécialités médiatiques et les médias spécialisés, monographies de médias, de styles médiatiques. L’histoire par l’image et les sons (XIXe-XXIe siècles) (S3 et S4), Myriam Tsikounas, enseignement mutualisé avec le séminaire « Sociétés occidentales », lundi 9h30-11h30, centre Panthéon, salle 19 Ce séminaire de spécialité se déroule en trois temps : lectures et présentations d’articles et d’ouvrages fondamentaux pour l’histoire par l’image; interventions d’historiens, mais aussi de sociologues et d’historiens de l’art, venus discuter de leurs travaux en cours sur les images et les sons ; présentation, par les étudiants, de leurs recherches. Séminaire professionnalisant de M2 Les différentes conceptions du documentaire historique (S4), Serge Viallet, jeudi 18h-20h, SCAM, 5 avenue Vélasquez 75008 Paris Turn over de réalisateurs, spécialistes de documentaires historiques (8 séances). Après un tour d’horizon sur les grands vendeurs d’archives audiovisuelles en France et dans le monde (du NARA au BFI), les étudiants seront initiés, par des réalisateurs chevronnés, aux différentes conceptions d’un documentaire historique. Analyse des images et des sons (XIXe-XXIe siècles) (S2), Myriam Tsikounas, lundi 13h-15 heures, centre Panthéon, salle 19 Ce séminaire de spécialité propose des méthodes d’analyse des sources iconographiques et télévisuelles dans une perspective historique. Il s’interroge sur la constitution, l’échantillonnage et le traitement de corpus visuels et télévisuels de grande dimension, de manière à préparer les étudiants à la rédaction de leur mémoire. IMR de M2 Représentations, radio et télévision dans la France contemporaine - Aspects techniques et culturels (S3), Léonard Laborie, Pascale Goetschel, mardi 9h30-11h30, salle 19, centre Panthéon (12 séances) Ce cours est une initiation à l’histoire culturelle de la radio et de la télévision comprise dans un large vingtième siècle. À partir des sources écrites et audiovisuelles, cet enseignement porte sur le modèle français de télévision et sur les missions, les programmes et les genres des télévisions en Europe: les fondements et les transformations d’un espace culturel contemporain. Plus précisément, il s’attache à montrer comment le spectacle vivant, pris dans ses différentes acceptions (théâtre, music-hall, cirque...), nourrit, par ses agents, ses formes et ses contenus, la radio et la télévision en France. Outils de la recherche (S1 uniquement) Séances sur sites assurées par demi-journées et demi groupes, en alternance par Myriam Tsikounas et Serge Viallet Les collections audiovisuelles de la BnF, les collections de l’InaTHÈQUE, les Établissements cinématographiques et photographiques de l’Armée (ECPad), les Archives du film de Bois-d’Arcy (CNC). Initiation aux méthodes de la recherche (IMR) Histoire de la radio et de la télévision (S1), Patrick Eveno, mardi 18h-19h, Sorbonne, salle Marc Bloch Ce cours de premier semestre est centré sur l’histoire institutionnelle de l’audiovisuel, depuis l’apparition de la TSF, suivie de l’émergence de la radio comme média de masse (années 1930), jusqu’aux bouleversements récents liés à la multiplication des chaînes payantes et à la TNT. Il envisage successivement le double secteur privé et public, la naissance des radios commerciales, la guerre des radios durant la Seconde Guerre mondiale, l’évolution des radios jusqu’à la libéralisation des ondes, enfin le panorama actuel. Pour la télévision, après une naissance au sein de la Radiodiffusion française, son expansion dans les années 1950 et 1960 conduit à une crise de l’ORTF, puis à son éclatement (1974), enfin à l’apparition de la concurrence et à la fin du monopole. Les organismes de régulation (HAA, CNCL, CSA) et les privatisations conduisent à un nouveau paysage audiovisuel français, dans lequel la multiplication des chaînes opère des transformations majeures. Histoire et radio (S4), Pascal Ory, mercredi, 9h-11h, INHA, 2 rue Vivienne 75002 Paris,1er étage, salle Jean Mitry Ce cours distingue successivement trois types de lecture, correspondant à trois types de relations entre la pratique historienne et le média radiophonique : - « Histoire de la radio » : mise au point technique, mise en place des réseaux, évolution des programmes, typologie des genres, analyse des publics ; - « L’histoire à la radio » : comment la radio intègre (ou n’intègre pas) l’information et le débat historiques ; - « Radio et histoire » : comment traiter le document radiophonique comme source pour la recherche et la vulgarisation historique. Autant que faire se peut, en fonction de la bibliographie et de l’accès aux sources, la perspective est internationale et comparative, mais on privilégie la documentation et l’expertise de l’Institut national de l’audiovisuel (Ina). Le documentaire historique : techniques audiovisuelles (S2), Serge Viallet, lundi 18h-20h, Centre Panthéon, salle 19 Ce cours de second semestre est centré sur l’histoire des techniques de prise de vues. Il propose aussi un tour du monde des principaux centres d’archives film et vidéo. Il initie les étudiants aux étapes de la conception, production et réalisation d’un film documentaire d’histoire. 3 Master de recherche Parcours : Histoire «Histoire» et audiovisuel Autre spécialité ou discipline (enseignements pouvant être suivis en M1 comme en M2) Télévision : source, objet, écriture de l’histoire (Paris 7 - Université de Lyon - Enssib) (S1 ou S3), Évelyne Cohen, vendredi 10h-12h30, Université Paris 7, UFR GHSS, salle à préciser ([email protected] et gilles. [email protected]) En 2014-2015 le séminaire fera le point sur les grandes transformations du paysage audiovisuel en France et dans le monde. On s’intéressera en particulier aux programmes, à l’évolution des genres télévisuels en fonction des époques, des chaînes etc. On présentera les archives et sources nécessaires à l’écriture de l’histoire de la télévision et de l’histoire par la télévision. Des chercheurs historiens présenteront des travaux récents d’histoire culturelle de la télévision. Parallèlement le séminaire poursuivra des travaux d’analyse des programmes de télévision des années cinquante à nos jours à partir des sources audiovisuelles. historiques. Nous dialoguerons avec eux sur les écritures cinématographiques de l’histoire et tout particulièrement sur leurs usages des images d’archives. Les images d’archives au cinéma, prise et reprise (S3), Sylvie Lindeperg, jeudi 14h-17h, INHA, 1er étage, Salle Demargne (voir sur le site pour la reprise des cours) L’idée de filmer pour l’Histoire est contemporaine de la naissance du cinéma. Le séminaire suivra la généalogie de cette notion depuis les écrits de Matuszewski ; il étudiera les collections et les premières écritures cinématographiques à base d’archives (Archives de la Planète d’Albert Kahn ; images de la Première Guerre mondiale ; avant-gardes soviétiques…). Il s’attachera ensuite au tournant de la Seconde Guerre mondiale et au réemploi des images tournées par les opérateurs alliés et nazis, leurs réinterprétations au fil du temps dans le cadre de nouveaux récits et de nouvelles formes incluant les programmes télévisés les plus récents (les docu-fictions notamment). Le réel à l’écran : méthodes et pratique de l’analyse des images animés (S2), Serge Viallet, mardi 9h-11h, centre Panthéon, salle 19 Ce cours propose une pratique en groupe des méthodes de l’analyse des images animées (journaux télévisés, reportages, documentaires...) afin de saisir les choix de réalisation. Histoire et esthétique de la photographie (S1 ou S3), Michel Poivert, jeudi 14h-16h, INHA, 1er étage, Salle Jullian Retrouver le programme du séminaire de l’année 2014-2015 sur le site de UFR 03 et du Laboratoire HiCSA. Les archives de la télévision et leurs usages (S1 ou S3), Myriam Tsikounas, lundi 13h-14h30, centre Panthéon, salle 19 L’objectif de ce cours est d’amener les étudiants à s’interroger sur la spécificité des archives télévisuelles et sur les usages qui peuvent en être faits dans une perspective historique. Parmi les questions abordées : Comment cartographier les fonds de l’InaTHÈQUE ? De quelle manière interroger la « documentation écrite complémentaire » pour mettre au jour les conditions de production des émissions, comprendre leur programmation et leur diffusion ? Quelles alliances la télévision, depuis ses origines, a-t-elle contractées avec la photographie, le théâtre, le cinéma et la radio ? Histoire culturelle du contemporain, Julie Verlaine (S1), Pascale Goetschel (S2), Pascal Ory (S3 et S4), un mercredi sur deux, 17h-19h, centre Malher (M1) ; Centre Sorbonne, salle Marc Bloch (M2) Chaque année, le responsable du séminaire travaille avec les étudiants sur un front pionnier de la recherche en Histoire culturelle du contemporain. Les héros de fictions télévisées (S2), Sabine Chalvon-Demersay, lundi 17h-21h, 6 séances à partir du 4 mai, EHESS, 190-198 avenue de France, salle à préciser Alors que la fiction télévisée constitue le premier loisir des français, ce séminaire sera consacré à une approche intensive de la population de ses personnages. Les héros de série télévisée sont nos contemporains. Il est donc important de savoir qui ils sont, ce qu’ils font. Une telle démarche permet de repérer des exigences problématiques : les crimes et les délits se transforment, leurs perpétrateurs évoluent, les motivations qui leur sont reconnues se modifient. Elle permet aussi de poser de manière analytique les fondements d’une approche des transformations des modèles de famille et de parenté, tels qu’ils ont été vécus par les personnages à travers la temporalité propre des genres télévisuels depuis une soixantaine d’années. En posant les bases d’une approche démographique des héros de fiction télévisée, elle permet aussi de réinterroger de manière féconde nos propres catégories de description du monde social. Littérature(s) et musique(s) dans les Relations Internationales : Identités, transferts culturels et réception (1945-2010) (S1, S2 ou S3), Anaïs Fléchet, Marie-Françoise Lévy, Antoine Marès, jeudi 17h-19h, Institut Pierre Renouvin, Sorbonne, Galerie J.-B. Dumas, esc. L, 1er étage, salle F603 Ce séminaire d’enseignement et de recherche prend pour sujet l’histoire de la musique et de la littérature dans le processus de mondialisation contemporain. Il engage, dans la perspective d’une histoire culturelle des Relations internationales, une réflexion sur l’étude de la circulation des œuvres et des répertoires, la fabrication des scènes et des marchés artistiques, ainsi que sur la réception des œuvres au-delà des frontières nationales et linguistiques. Droit de la propriété intellectuelle (S3), Pierre Sirinelli, lundi 15h3018h30, lieu à préciser Ce cours visera à conférer une connaissance théorique et pratique du droit du patrimoine culturel directement utilisable dans les métiers de l’audiovisuel et du numérique. Il donnera aux étudiants une approche réaliste des problèmes juridiques qui se posent au sein des collectivités territoriales, institutions muséologiques, services d’archives... L’enseignement portera aussi sur le droit des activités numériques (informatique, multimédias). À cette fin, plusieurs disciplines de droits privé comme public, seront revisitées : propriétés intellectuelles, droit des contrats, droit de la communication et des télécommunications... Créer un musée web d’histoire de la justice : enjeux et perspectives (S1, S2 ou S3), Marc Renneville, jeudi AM 14-16h, EHESS, 90-198 avenue de France, salle à préciser ([email protected]) Ce séminaire vise à ouvrir une réflexion collective sur la création d’un musée web d’histoire de la justice au sein de la plateforme Criminocorpus. La structuration initiale du projet donnera la trame des séances du séminaire. Il s’agira ainsi d’aborder les dates (chronologies), les notions, les lieux (cartographie) et les objets de l’histoire de la justice dans la perspective d’une déclinaison en ligne. On s’intére sera tout particulièrement aux questions d’historiographie, de visualisation des données, de pédagogie, d’interactivité et de participation publique soulevées par un tel projet. Ce séminaire sera l’occasion d’une initiation à l’édition collaborative sur Criminocorpus. Aucun prérequis informatique ou langage de programmation n’est nécessaire. Écritures documentaires de l’histoire (8 séances de 3h) (S2), Sylvie Lindeperg, lundi 15h-18h, INHA, 1er étage, Salle Jullian Ce séminaire propose une série de rencontres avec des cinéastes ayant réalisé des documentaires, des essais, des installations vidéo traitant de questions ou de sujets 4
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