Il testo e il suo contesto percorsi linguistici e letterari per IeFP Indice 1. LA COMUNICAZIONE 1.1 COMUNICARE significa METTERE IN COMUNE 1.2 Gli elementi del processo comunicativo 1.3 Comunicazione verbale e non verbale: I SEGNI 1.3.1 Come è composto un segno 1.3.2 Un esempio: il codice della strada 1.3.3 Quanti tipi di segni esistono? 1.4 Controllare la comunicazione: IL CONTESTO pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 6 7 8 8 9 10 11 2. LE TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE VERBALE Lo schema della comunicazione 2.1 Il testo 2.2 Coerenza e coesione nel testo 2.2.1 Un testo coerente 2.2.2 Un testo coeso 2.3 Le funzioni della lingua 2.4 Il testo orale 2.4.1 Osservazione, ascolto, esposizione 2.4.2 Tecniche di ascolto e di esposizione orale 2.4.3 Alcune strategie per l'esposizione orale 2.5 Il dibattito e le sue regole: brainstorming e circle time pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 21 21 21 21 23 25 38 38 40 41 41 pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 47 57 60 61 66 73 77 79 80 83 83 3. TESTI D'USO 3.1 Testi letterari e testi d'uso 3.2 Testi espositivi 3.3 La narrazione non letteraria 3.3.1 La relazione di un'esperienza personale 3.3.2 L'articolo di cronaca 3.3.3 L'intervista 3.4 Biografie e autobiografie 3.4.1 “Biografie” di aziende 3.5 Testi argomentativi 3.6 Il saggio breve 3.6.1 Come affrontare un saggio breve 4. TESTI LETTERARI 4.1 Il testo letterario e il suo valore 4.2 La narrazione letteraria 4.2.1 La struttura 4.2.2 La fabula e l'intreccio 4.2.3 L'ordine della narrazione 4.2.4 Le sequenze 4.2.5 Le componenti del testo narrativo 4.2.6 I personaggi e la loro funzione 4.3 Le tecniche del testo narrativo 4.3.1 Il narratore 4.3.2 Come si narra 4.4 Il testo poetico 4.5 Il cinema 4.5.1 Testo cinematografico e testo letterario 4.6 Il teatro 4.6.1 Elementi tipici del teatro pag. 85 pag. 86 pag. 86 pag. 87 pag. 87 pag. 88 pag. 88 pag. 89 pag. 90 pag. 90 pag. 90 pag. 99 pag. 107 pag. 108 pag. 117 pag. 118 : 5. UN PERCORSO POETICO NELLA STORIA DELLA LETTERATURA ITALIANA • • • • • • Guittone D’Arezzo – Dolente, tristo e pien di smarrimento Ludovico Ariosto – Proemio de L’Orlando Furioso Arthur Rimbaud – Sensazione Umberto Saba – La capra Scrivere poesia oggi – La riflessione del poeta Vincenzo Di Maro – La strada scomparsa 6. BREVE ANTOLOGIA DI TESTI NARRATIVI LETTERARI • Esopo - LA ZANZARA E IL LEONE La Favola Fiabe africane - LA IENA, IL BOVE, L’ELEFANTE Jakob e Wilhem Grimm - LA VECCHIA NEL BOSCO La Fiaba Italo Calvino - LA RAGAZZA MELA Stefano Benni - LA CHITARRA MAGICA Fredric Brown – SENTINELLA La narrazione fantascientifica Fredric Brown - QUESTIONE DI SCALA J. R.R. Tolkien – IL SIGNORE DEGLI ANELLI Il Fantasy Cristopher Paolini – BRISINGR Pier Paolo Pasolini – UNA VITA VIOLENTA La narrazione realistica Luigi Pirandello – CIAULA SCOPRE LA LUNA Charles Dickens – LE AVVENTURE DI OLIVER TWIST Italo Calvino - MARCOVALDO – FUNGHI IN CITTA' C.S.Lewis – LE CRONACHE DI NARNIA Stephen King - QUATTRO DOPO MEZZANOTTE – I LANGOLIERI Elio Vittorini – IL GAROFANO ROSSO Alessandro D'Avenia – BIANCA COME IL LATTE ROSSA COME IL SANGUE Christiane - F. NOI RAGAZZI DELLO ZOO DI BERLINO Emilio Lussu – UN ANNO SULL'ALTIPIANO Anna Frank - IL DIARIO DI ANNA FRANK Primo Levi - SE QUESTO E' UN UOMO Primo levi – LA TREGUA • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 129 pag. 129 pag. 131 pag. 132 pag. 132 pag. 135 pag. 137 pag. 139 pag. 139 pag. 141 pag. 143 pag. 146 pag. 148 pag. 153 pag. 156 Pag. 157 Pag. 161 pag. 168 pag. 170 pag. 174 pag. 175 pag. 177 pag. 179 pag. 181 pag. 182 pag. 184 pag. 188 QUALCHE PAGINA DI GRAMMATICA 1.1 L’alfabeto 1.2 Consonanti e vocali 1.3 Maiuscole e minuscole 1.4 Dittongo, trittongo, iato 1.5 Gruppi di consonant i 1.6 Le doppie 1.7 Le sillabe 1.8 L’accento 1.9. L’apostrofo 1.10 La punteggiatura 1.11 Qualche altra difficoltà ortografica 2 Morfologia , la forma delle parole 2.1 L’articolo pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. ; 190 190 191 191 192 192 192 193 193 194 195 196 196 121 122 124 125 126 127 2.2 Il nome 2.3 L’aggettivo 2.4 Il pronome 2.5 Il verbo 2.6 L’avverbio 2.7 La preposizione 2.8 La congiunzione 2.9 L’interiezione 3 Rapporti e legami 3.1 Frase semplice e complessa 3.2 Il soggetto 3.3 Il predicato verbale e il predicato nominale 3.4 I complementi 3.5 Attributo e apposizione 3.6 Coordinate e subordinate Verifica le tue abilità pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 197 198 200 202 205 207 207 208 208 208 209 209 210 211 211 212 Nel testo si trovano inoltre le seguenti proposte: LAVORARE CON I TESTI LETTERARI % % % % % % % % % % % % Emilio Salgari - Le tigri di Mompracem Khaled Hosseini – Il cacciatore di aquiloni Enrico Brizzi - Jack Frusciante è uscito dal gruppo Franz Kafka – Lettera al padre Harper Lee - Il buio oltre la siepe Aleksandr Puskin – La figlia del capitano Johann Wolfgang von Goethe -Viaggio in Italia; Hermann Hesse Edgar Allan Poe - Il ritratto ovale Tracy Chevalier - La ragazza con l'orecchino di perla Giovannino Guareschi - Tutto don Camillo Vittorio Sereni – Ecco le voci cadono David Grossman – Qualcuno con cui correre. pag. 13 pag. 28 pag. 29 pag. 34 pag.44 pag. 52 pag. 64 pag. 91 pag. 93 pag. 96 pag. 105 pag. 112 SCHEDE DI LAVORO • • • • • • • • • • • • • SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA SCHEDA DI DI DI DI DI DI DI DI DI DI DI DI DI LAVORO: STRATEGIE PER LA LETTURA DI UN TESTO LAVORO: STENDERE UN TESTO DESCRITTIVO LAVORO: LA LETTERA LAVORO: IMPOSTARE UNA LETTERA FORMALE LAVORO: IL DIARIO PERSONALE LAVORO: PREPARARSI ALL'ESPOSIZIONE ORALE LAVORO: STENDERE UNA RELAZIONE LAVORO: LA RELAZIONE TECNICA LAVORO: SCHEDARE UN ARTICOLO DI CRONACA LAVORO: SCHEDARE UN TESTO NARRATIVO LAVORO : ELABORARE UN RIASSUNTO LAVORO: SCHEDARE UN FILM LAVORO: IMPOSTARE UN TEMA pag. pag. pag. pag. Pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. pag. 13 20 32 33 46 59 63 63 72 95 98 111 116 PER IMPARARE A SCRIVERE Proposte di produzione scritta si trovano in particolare alle pagine: 17. 28, 29, 31, 37, 46, 55, 57, 81, 116, 131, 134, 136, 141, 142, 157. <
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