LES T.A.P. VILLE DE MAURECOURT Q U E S O N T L E S T . A. P . ? Ce sont les Temps d’Activités Périscolaires qui sont organisés de 13h30 à 15h les : - Lundi et jeudi pour les enfants scolarisés aux Tilleuls - Mardi et vendredi pour les enfants scolarisés à la Cerisaie et à Chantebelle L’horaire retenu correspond à un temps de faible vigilance chez l’enfant pour que, dès 15h, celui -ci soit en forte vigilance pour les apprentissages d’enseignement fondamentaux. Les T.A.P. sont municipales : bibliothèque, classe effectués Accueil dojo, restent de Maison des réservées dans les structures Loisirs, Gymnase, Arts. salles aux Les seuls de temps d’enseignement. Les T.A.P. sont encadrés par les animateurs de la ville et/ou des proposées intervenants sont d’associations. pluridisciplinaires. Les activités L’objectif est l’initiation, la découverte de manière ludique. Pour que l’enfant puisse bénéficier des T.A.P., une inscription est obligatoire. Elle est gratuite. Une fiche de renseignements exigée. précisant vos coordonnées est Deux référents ont été nommés : Thierry SOKOLOVSKI pour les enfants scolarisés en élémentaire Laurence QUIBEL pour les enfants scolarisés en maternelle Le référent est chargé de s’assurer que tous les enfants inscrits aux T.A.P. sont présents. Il fera le lien avec le référent enseignant lorsque les enfants seront raccompagnés à l’école à 14h50. Elisabeth secteur jeunesse, BATARD, petite est coordinatrice enfance, garante fonctionnement des T.A.P. enfance du du et bon ECOLE LES TILLEULS Les enfants inscrits aux T.A.P. et qui ne déjeunent pas à la cantine sont accueillis par Thierry SOKOLOVSKI à l’Accueil de Loisirs à partir de 13h20 jusqu’à 13h30. Les enfants sont ensuite répartis par groupe en fonction de leur choix émis en septembre. LES ACTIVITES PROPOSEES :  Pour les CP : Dans un premier temps, ils seront pris en charge séparément des autres enfants par Sandrine et Charlotte. Plusieurs ateliers sont proposés en alternance.  semaine 1 : l’environnement : Ateliers autour de A travers des ateliers intérieurs et extérieurs, les enfants auront l’occasion d’utiliser tous leurs sens : toucher, vue, ouïe, odorat et goût tout en s’amusant. Sandrine  semaine 2 : - Activités manuelles : Charlotte Papers Toys (Sandrine) : ce sont des personnages ou des animaux en 3D. Les enfants vont pouvoir les personnaliser en les coloriant, les découpant, les pliant et les assemblant tout en s’amusant. Pâte fimo (Charlotte) : l’enfant pourra toucher, manipuler la matière, créer et imaginer divers objets avec ou sans support. - Jeux collectifs à l’extérieur : Initiation à de nouveaux jeux collectifs et individuels.  Pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 :  Atelier jonglage : Antoine Les plus jeunes jongleront avec des foulars puis des balles et les plus grands commenceront par les balles puis le diabolo et le rouleau américain.  Création de jeux : L’enfant pourra fabriquer sa propre version du Cluedo, de Carcassonne, du Jeu de l’Oie ou du Monopoly à partir des personnages et de l’histoire de Maurecourt. Après avoir mené l’enquête, l’enfant pourra découvrir sa ville d’un autre œil. Valérie  Relaxation dynamique : Cette activité débutera par des exercices de respiration par le biais de jeux calmes suivi d’une séance de relaxation dédiée à la détente. Laurence  Sports collectifs et individuels au gymnase : Les enfants découvriront des sports et leurs règles à l’intérieur ou à l’extérieur : basket ball, football, rugby, tennis de table, badminton, base-ball, flag-foot, street hockey, hand ball, speedminton. Anthony Les enfants devront apporter une paire de baskets propres. Julien Lundi : CE1 et CE2 Jeudi : CM1 et CM2 Marion  Réalisation musicale : Mickaël d’une Les enfants mettront en scène une comédie musicale entièrement réalisée par eux-mêmes : écriture du scénario, théâtre, chant, chorégraphie, réalisation des décors et des costumes. Pour le show, rendez-vous en juin 2015 ! Benjamin comédie ECOLE LA CERISAIE Les enfants inscrits aux T.A.P. et qui ne déjeunent pas à la cantine sont accueillis par Thierry SOKOLOVSKI à l’Accueil de Loisirs à partir de 13h20 jusqu’à 13h30. Les enfants sont ensuite répartis par groupe en fonction de leur choix émis en septembre. LES ACTIVITES PROPOSEES :  Pour les CP : Ils sont pris en charge avec les enfants de grande section maternelle. Certains ateliers sont proposés en alternance.  semaine 1 : l’environnement : Ateliers autour de A travers des ateliers intérieurs et extérieurs, les enfants auront l’occasion d’utiliser tous leurs sens : toucher, vue, ouïe, odorat et goût tout en s’amusant. Sandrine  semaine 2 : - Activités manuelles : Charlotte Papers Toys (Sandrine) : ce sont des personnages ou des animaux en 3D. Les enfants vont pouvoir les personnaliser en les coloriant, les découpant, les pliant et les assemblant tout en s’amusant. Pâte fimo (Charlotte) : l’enfant pourra toucher, manipuler la matière, créer et imaginer divers objets avec ou sans support. - Jeux collectifs à l’extérieur : Initiation à de nouveaux jeux collectifs et individuels.  Atelier magie : Kasmir Après une démonstration de tours de magie, l’enfant découvrira des tours de passe passe, de manipulation, des outils de la magie.  Papier mâché/Objets à partir de matériel de récupération L’enfant pourra s’initier à la technique du papier mâché et créer à partir de matériel recyclable. Nathalie  Poterie le vendredi : Wendy Avec l’aide d’une céramiste, l’enfant pourra découvrir, manipuler la terre et créer son propre objet.  Pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 :  Création de jeux : L’enfant pourra fabriquer sa propre version du Cluedo, de Carcassonne, du Jeu de l’Oie ou du Monopoly à partir des personnages et de l’histoire de Maurecourt. Après avoir mené l’enquête, l’enfant pourra découvrir sa ville d’un autre œil. Valérie  Activités liées autour du livre : A partir de différents supports : documentaires, romans, théâtre japonais, l’enfant pourra créer un herbier, mener une enquête ou bien illustrer une histoire. Isabelle  Sports collectifs et individuel s au gymnase : Les enfants découvriront des sports et leurs règles à l’intérieur ou à l’extérieur : basket ball, football, rugby, tennis de table, badminton, base-ball, flag-foot, street hockey, hand ball, speedminton. Anthony Les enfants devront apporter une paire de baskets propres. Julien Mardi : CE1 et CE2 Vendredi : CM1 et CM2  Réalisation musicale : Marion d’une comédie Les enfants mettront en scène une comédie musicale entièrement réalisée par eux-mêmes : écriture du scénario, théâtre, chant, chorégraphie, réalisation des décors et des costumes. Mickaël Pour le show, rendez-vous en juin 2015 ! Benjamin  Pour les CM1 et CM2 :  Informatique : Antoine Réalisation de mini-film : stop motion (photo image par image), animation (dessin ordinateur). ECOLE CHANTEBELLE Les enfants inscrits aux T.A.P. et qui ne déjeunent pas à la cantine sont accueillis par Laurence QUIBEL à l’école maternelle à partir de 13h20 jusqu’à 13h30. LES ACTIVITES PROPOSEES :  Pour les GS : Ils sont pris en charge avec les CP. Ils sont donc emmenés à l’Accueil de Loisirs à 13h30 par les ATSEM. Certains ateliers sont proposés en alternance.  semaine 1 : l’environnement : Ateliers autour de A travers des ateliers intérieurs et extérieurs, les enfants auront l’occasion d’utiliser tous leurs sens : toucher, vue, ouïe, odorat et goût tout en s’amusant.  semaine 2 : Sandrine - Activités manuelles : Charlotte Papers Toys (Sandrine) : ce sont des personnages ou des animaux en 3D. Les enfants vont pouvoir les personnaliser en les coloriant, les découpant, les pliant et les assemblant tout en s’amusant. Pâte fimo (Charlotte) : l’enfant pourra toucher, manipuler la matière, créer et imaginer divers objets avec ou sans support. - Jeux collectifs à l’extérieur : Initiation à de nouveaux jeux collectifs et individuels.  Jeux de société : Fanny L’enfant découvrira des jeux de société loués à l’association « Le Temps du Lude ». Laëtitia  mardi : Sandrine) Théâtre (Rosine et L’enfant pourra réaliser des saynètes Rosine  vendredi : Danse (Rosine) Sandrine L L’enfant pourra s’initier à l’expression corporelle par la musique.  Papier mâché/Objets matériel de récupération à partir de L’enfant pourra s’initier à la technique du papier mâché et créer à partir de matériel recyclable. Nathalie  Poterie le vendredi : Wendy Avec l’aide d’une céramiste, l’enfant pourra découvrir, manipuler la terre et créer son propre objet.  Pour les MS : Un temps de repos de 30’ est proposé aux enfants où ils peuvent s’allonger sur un tapis de sol. Les enfants qui ont besoin de faire la sieste p euvent bénéficier d’un lit au dortoir. Puis, selon leur envie du moment, les enfants sont répartis par groupe de 14.  Jeux de construction : L’enfant pourra jouer avec les Kaplas et autres jeux de construction. Doriane  Relaxation dynamique : Laurence Cette activité débutera par des exercices de respiration par le biais de jeux calmes suivi d’une séance de relaxation dédiée à la détente.  Lecture d’albums : La bibliothécaire apportera des albums qu’elle aura sélectionnés et proposera des histoires et des comptines. Vanessa  Découverte du monde animal et du monde végétal : Malika L’enfant pourra s’occuper des poules, jardiner… Sandrine L  Jeux de société : Anita L’enfant découvrira des jeux de société loués à l’association « Le Temps du Lude ». Annick  Pour les PS : Après le repas, un temps de lecture est proposé aux enfants, temps calme pour favoriser l’endormissement. Les enfants sont couchés ensuite dans un lit au dortoir. Lorsque l’enfant se réveille, il peut rejoindre un groupe d’ enfants et participer à une activité qu’il aura choisie. Les personnes qui s’occuperont de votre enfant : Joëlle Laëtitia (le mardi) Stéphanie Marie-France Fanny (le vendredi)