TAREAS 3º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Beatriz Aracely Contreras Quiroz Maestra de inglés: Ana Lucia Blanco Lunes 9 de febrero del 2015 Materia Descripción Realiza un resumen de una noticia de tu interés y trae el Español periódico para comentarlo. Matemáticas Imprime y resuelve los problemas. Ciencias n. Investiga y pega imágenes de distintos termómetros Contesta la actividad de la página 73 LN o 81 LA, traer una Religión cartulina. Inglés BE a Reader p. 29 Martes 10 de febrero del 2015 Materia Descripción Escribe las preguntas del anexo 2 y contéstalas con la Español ayuda del tema “El coyote y el conejo” pág.78 a la 81. Matemáticas Sep. Pág.79 Entidad Realiza un resumen pág.70 a la 74. Inglés BE Literate p. 61 part F and G Miércoles 11 de febrero del 2015 Materia Descripción Revisa las secciones del periódico y explica de qué trata Español cada una. Matemáticas Estudia la tabla del 8 y realiza la copia. Inglés BE a Reader p. 30 Referencias Periódico 10 min y libreta Anexo 1 20 min Libreta 10 min Biblia y 10 min Vida Book 10 min Referencias Anexo 2 20 min. Sep. Libreta Book 15 min 30 min. 10 min. Referencias Libreta y 20 min. periódico. Copia 20 min. Book 10 Min. Jueves 11 de febrero del 2015 Materia Descripción Referencias Español Realiza la copia ”La estructura y contenido de una noticia” Copia UNO 20 min. Matemáticas Contesta pág.97 “Problemas y repartos y agrupamiento Sep. 20 min. Inglés BE Fluent p. 83 Book 10 Min. Viernes 12 de febrero del 2015 Materia Descripción Español Imprimir y contestar módulo. Matemáticas Imprimir y contestar módulo. Entidad Imprimir y contestar módulo In p. 62 make a list of 5 things you can do and 5 things Inglés you can’t do. Referencias Anexo 5 15 min Anexo 6 20 min Anexo 7 10 min. Book 10 Min. ANEXO 1 Matemáticas 3° Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________________ Frase: _____________________________________________________________________ I.-Imprime y resuelve los problemas. 1.-El lunes, Viviana leyó un libro desde la página 28 hasta la 34; el martes, comenzó en la 35 y terminó en la 41.Si cada día continua leyendo la misma cantidad de páginas, ¿cuál página empezará a leer el jueves? _______________ 2.-A un cine con 93 butacas entraron 48 niños. Después de 5 minutos llegaron 3 niños más y comenzó la función. ¿Cuántas butacas quedaron vacías?___________________________ 3.-En una panadería venden rebanadas de pastel de 1/ 8 de kg. Talía compró 4 rebanadas. ¿Cuántas más necesita para llevarse 1 kg de pastel en total? 4.-Luis tiene 350 pesos y quiere comprar un balón de 185 y una playera de 120 pesos. ¿Cuál es la cantidad aproximada de lo que gastará? ANEXO 2 Español 3° Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________________ Frase: _____________________________________________________________________ I.-Copia las preguntas y contéstalas. 1.- ¿Por qué tenía miedo el conejito? 2.- ¿Qué hizo el conejito mientras el coyote se comía un zapote? 3.- ¿Qué pensaba el coyote que era cuando escuchaba tronar los carrizos? 4.- ¿Qué era realmente el queso que le dijo el conejo que le tenía guardado? 5.- ¿Por qué se lanzo el coyote a la fosa? ANEXO 3 Español 3° Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________________ Frase: _____________________________________________________________________ Tema: Módulo semana del 9 al 13 de febrero del 2015. I.-Lee el texto y responde las preguntas. Emerson Me llamo Emerson y nací en Santiago de Querétaro, el 25 de enero de 2003 Cuando nací, vivíamos con mis abuelos maternos en Querétaro. Después, cuando yo tenía casi dos años, nos fuimos a vivir a la capital del país. A los tres años entré a preescolar, y lo que más me gustaba hacer en la escuela era dibujar con crayones. Cuando terminé preescolar, mis papas y yo regresamos a Querétaro, pero ya no vivimos en la casa de mis abuelos porque ya teníamos nuestra propia casa. A los seis años entré a la primaria. Lo que más recuerdo de ese año es que aprendí a leer y escribir. Más tarde, a los siete años, entre a segundo de primaria. Para entonces ya tenía muchos amigos. Ahora estoy en tercer grado de primaria y me gusta aprender algo nuevo todos los días. 1.- ¿Qué es una autobiografía? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2.- ¿Qué es una biografía? ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3.-A diferencia de una biografía, en la autobiografía… a) Se habla sobre los personajes b) El autor nos narra su propia historia 4.- ¿Cómo esta ordenada la autobiografía de Emerson? a) Cronológicamente b) Por su importancia 5.-En el texto, las palabras con mayúsculas se usan… a) Al inicio de cada párrafo, después del punto y seguido y en nombres propios y de ciudades. b) Después de los puntos, a mitad de los párrafos. 6.-Reele la autobiografía y escribe los verbos que encuentres en pretérito. ______________ _________________ ________________ _____________ II.-Escribe tres enunciados en tercera persona del singular (él /ella) Ej. El niño asistió a la escuela 1.-_______________________________________________ 2________________________________________________ 3.-_______________________________________________ III.-Escribe las secciones del periódico y escribe de que trata cada una. _______________ ______________________________________ _______________ ______________________________________ _______________ ______________________________________ _______________ ______________________________________ _______________ ______________________________________ 3.- ¿En cuál de las siguientes secciones del periódico podrás encontrar información sobre el derrumbe de una mina en Chile? a) Cultura b) Internacional c) Nacional IV.-Tacha el verbo que no concuerde con la oración. 1.-Ayer fui voy al cine con mis papás. 2.-Hace tres años ingresé ingresaré a la primaria. 3.-Todos aplaudieron cuando apago apagué las velitas de mi pastel. 4.-Visité visitaré a mi tía Yeya el fin de semana pasado. V.-Escribe los nombres de las partes de este periódico. - Cuerpo - Título o encabezado –Entrada -Cuerpo VI.-Completa las conjugaciones de los verbos. Pronombre Yo Tú Él, ella Nosotros(as) Ustedes Ellos (as) Pretérito(comer) Presente(correr) Futuro(dormir) ANEXO 4 Matemáticas 3° Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________________ Frase: _____________________________________________________________________ Tema: Módulo semana del 9 al 13 de febrero del 2015. I.- 1. Divide cada figura en las partes que se indica y colorea la fracción. 1/2 2/ 4 5/ 8 3. Colorea el rectángulo según se indica y responde. 3/ 8 2/ 8 1/ 8 • ¿Qué fracción del rectángulo no coloreaste? ___________________ Reparto 1. Dibuja y contesta según la indicación. ¿Cuántos grupos formaste?___________ ¿Cuántos veces cabe tres en 12?____ 1.-Resuelve las operaciones de multiplación. 234 X 34 345 X45 678 X76 890 X23 Reparto 1. Dibuja y contesta según la indicación. 1. Dibuja y contesta según la indicación. • Hay 12 margaritas, forma grupos de 3. ¿Cuántos grupos formaste?___________ ¿Cuántos veces cabe tres en 12?____ I.-Redondea los números a la centena más próxima y encuentra el resultado de la suma o resta de manera aproximada. 295 + 186 es aproximadamente igual que: _____ + _____= _____ 1687 + 2185 es aproximadamente igual que: _______+ ________=_______ 455 + 225 es aproximadamente igual que ______+ _____+ _____ 366 – 155 es aproximadamente igual que ______+_____=_____ 1256+ 2410 es aproximadamente igual que _____ + ______= _______ ANEXO 5 Entidad 3° Nombre: ___________________________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________________________ Frase: _____________________________________________________________________ Tema: Módulo semana del 9 al 13 de febrero del 2015. I.-Contesta las preguntas pág.70 a la 74. Cuando se fundaron las misiones y villas españolas se adoptaron nuevas formas de gobierno. 1.- ¿Qué formas de gobierno fueron impuestas por los españoles? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.- ¿Cuál era la función de la Audiencia durante la Colonia? ________________________________________________________________ Del casamiento de conquistadores e indígenas nació una nueva generación que habría de tener una gran importancia para el futuro de las provincias de la Nueva España. 3.- ¿Qué nombre recibieron estas personas? _______________________________________________________________ 4.- ¿Qué grupos de personas fueron la base de la nueva sociedad mexicana después de la colonia? _______________________________________________________________ 5.- ¿Cuál era la función del gobernador, alcalde, alguacil, fiscal, temastián, sacristán? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________