Bibliothèque des expérimentations pédagogiques REUNION 18/02/2015 Collège Joseph Hubert : L’implication de tous au service du projet professionnel de l’élève (Expérimentation terminée) Collège Joseph Hubert 67 RUE HIPPOLYTEFOUCQUE , 97480 SAINT-JOSEPH Site : http://college-joseph-hubert.ac-reunion.fr/index.php?lng=fr Auteur : M Eric Boyer Mél : [email protected] Une équipe d’enseignants volontaires s’impliquent en interdisciplinarité Plus-value de l'action Nombre d'élèves et niveau(x) concernés troisième A l'origine - Objectifs poursuivis Prévenir le décrochage scolaire. Description Une équipe d’enseignants volontaires s’impliquent en interdisciplinarité pour : - offrir un accompagnement plus adapté, - accompagner l’élève dans son projet d’orientation en lui faisant découvrir le monde du travail via divers dispositifs, - redonner confiance à l’élève, le réconcilier avec l’école et avec lui-même, - impliquer les parents dans la scolarité de leur enfant, - mobiliser des compétences dans une démarche de projet de type « thème de convergence » Modalité de mise en oeuvre La classe est à effectif réduit et relativement homogène. Un dispositif de tutorat permet à chaque professeur d’être tuteur d’un ou deux élèves de la classe pour un accompagnement au projet d’orientation, le suivi des stages. Tous les élèves participent au dispositif DP3 et de plus disposerons de quatre périodes de stage en entreprise pour une meilleure connaissance du monde professionnel, une découverte des métiers et de l’environnement social et économique. Trois ressources ou points d'appui Difficultés rencontrées Moyens mobilisés Partenariat et contenu du partenariat Liens éventuels avec la Recherche - Evaluation Evaluation / indicateurs - résultats scolaires - absentéisme - compétences du socle commun - orientation Documents => Géolocalisation URL : http://geolocalisation.onisep.fr/moncollege/974-la-reunion/saint-joseph/college/college-joseph-hubert.html?quoi=joseph-hubert&o Type : diaporama Modalités du suivi et de l'évaluation de l'action Effets constatés Sur les acquis des élèves : Sur les pratiques des enseignants : Sur le leadership et les relations professionnelles : Sur l'école / l'établissement : Plus généralement, sur l'environnement : -