１８ ー１０ 夏になり霞ヶ浦でアオコ が大発生した。 ４マスもどる ＜ゲーム方法（遊び方）＞ ①サイコロをふり，出た目の数だけコマを進めます。 ②ポイント表示があるマス目に止まったときには，ポイントをもらったり，返したりします。 ③『ストップ』のマス目では，サイコロの目に関係なく必ず止まり，指示にしたがいます。 ④ゴールしたら，ポイントの合計を計算します。 ⑤合計ポイントの高い人から１位，２位・・・と順位を決めます。 ストップ「水質調査」 スタート １ ＋１０ 天ぷらの後，油を新聞紙 ですい取ってしょりをし た。 ２ －５ 朝，顔を洗う時，水を出 しっぱなしにした。 霞ヶ浦でアサザの黄色い 花を見つけた。 ４ ー１０ 飲み残しの牛乳を流しに すてた。 １６ 冬に霞ケ浦環境科学セン ターからダイヤモンド富 士を見た。 ２０ ３０ 湖上体験スクールに参加 し，環境のことについて 学習した。 ＋３ 徳川幕府が利根川を東側 に付けかえる工事を行っ たことで水上交通が栄え た。 ２９ ＋５ ＋３ かすみがうら市崎浜で， 霞ヶ浦が大昔海だった頃 のカキの貝化石を観察し た。 ２８ ＋５ 霞ヶ浦でとれたエビやハ ゼを使って佃煮(つくだに) を作った。 ※サイコロを１回ふる ＋５ ・サイコロの目が２・４・６→水がよごれていた －５ ・サイコロの目が１・３・５→水はきれいだった ８ ー５ 食べ終わった，おかしの 袋を道路にすてた。 ７ ９ ＋１０ 霞ヶ浦を含む筑波山地域 がジオパークに認定され た。 ３マス進む ３２ ＋５ ヨシをかり取って「よし ず」を作った。 ＋５ １５ 家に高度処理型浄化槽(こ うどしょりがたじょうか そう)を設置した。 ＋５ ５ ＋３ 近所のおじいさんから， 昔，霞ヶ浦で泳いだ話を 聞いた。 冬になり，霞ヶ浦にたく さんの渡り鳥がやってき た。 給食にワカサギのフライ が出た。 ＋３ かすみがうら市の漁師・ 折本良平が帆引き船を発 明した。 １０ ＋５ 今日も給食を残さず食べ た。 １１ －１０ 霞ヶ浦の水質が悪くなり， 沈水(ちんすい)植物の数が へってしまった。 １２ ー３ １４ ＋３ 米のとぎ汁を庭の植物に あげた。 １３ ＋５ 霞ヶ浦のクリーン活動に 参加した。 ２２ ２７ ＋５ ー５ 霞ヶ浦に外来魚が増えて きた。 ２４ ２６ ー３ 泥でよごれたズボンをそ のまま洗たく機に入れた。 ＋５ 塩害を防ぐために常陸川 水門(ひたちがわすいもん) が建設された。 ２５ ＋３ 霞ヶ浦は日本で２番目に 大きな湖です。 昔，霞ヶ浦はよく洪水(こ うずい)を起こしていまし た。 １回休み ＋３ 髪(かみ)を洗う時，シャン プーの使い過ぎに注意し た。 ＋５ 霞ヶ浦の水を利用して 作っている「れんこん」 の生産量は日本一です。 お風呂の残り湯を洗たく の水に再利用した。 ２３ ３３ ３４ ＋５ ＋３ からだを洗う時，シャ ワーの水をこまめに止め た。 ストップ「水質調査」 ※サイコロを１回ふる ・サイコロの目が１・３・５→透視度が３０ｃｍ以下だった ・サイコロの目が２・４・６→透視度が１ｍ以上だった ３５ ー５ 浄化槽(じょうかそう)の点 検を行わずに，ずっと使 い続けている。 ３６ ＋５ 台所に三角コーナーを設 置し，野菜くずが流れな いようにした。 ゴール 近くの川の透視度(水のにごり具合)を調べた。 家で飼っていたミドリガ メを霞ヶ浦にすてた。 ３１ 食器のよごれをふきとっ てから洗った。 ２１ ＋３ ＋１０ 歯をみがく時，コップに 水をくんで使った。 ＋５ ー５ ＋３ 近くの川のＣＯＤ(水のよごれ具合い)をパックテストを使って調べた。 ６ ３ １７ １９ ー５ ＋５ １番でゴール ２番でゴール ３番でゴール ＋１０ ＋ ５ ＋ ３ 霞ヶ浦すごろく得点集計表 霞ヶ浦すごろく得点集計表 名前 名前 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 合計 順位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 合計 順位 ・サイコロ ・ゲームのこま ・電卓 ・えんぴつ ・得点集計表 １個 ６個 １台 ・サイコロ ・ゲームのこま ・電卓 ・えんぴつ ・得点集計表 １個 ６個 １台 ・サイコロ ・ゲームのこま ・電卓 ・えんぴつ ・得点集計表 １個 ６個 １台
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