校訓 第１１号 自学自習 心身鍛練 平 成 29.2.24 発 行 友情感謝 技 術室 前 の河 津桜 バッ クネ ット 裏 の白 梅 発 行者 飯嶋 治 正門 わき の 沈丁 花 職員 玄関 の チュ ーリ ップ 立春を過ぎて、学校にも春を感じることが多くなりました。そして、卒業式が刻々と近 づい てい ます 。３年生の 練 習も始 ま り、合唱の練 習も始 まりました。全校が一つに な って 、 今年度最後の行事を迎えようとしています。本校７０回目の節目となる卒業式です。３年 生がどのような形で卒業していくのかは、来年の大谷中学校を物語るものになります。現 １２ 年 生 の 練 習 ３年生の練習 在の １， ２年 生は 、これを目標にさらに 積み 上げをはかることになるからです。 ２月 ８ 日（ 水）の校長講 話は３年 生 に送る 最後のものとなり ました。 そ こ で 、 卒 業 式 を 前 に し て 、 改 め て オ ア シ ス サ 運 動 の ア 、「 あ り が と う」 につ いて 考え てみました。 【 話の 概 要】 仏教を始めたお釈迦さまは、人の命の有り難さやすばらしさを教えるために、弟子に次の よ うな 例え 話 をし まし た。 後 に盲 亀浮 木 （も うき ふぼ く ）と 言わ れる 話 です 。 果てしなく広がる海の底に、目の見えない亀がいる。その亀は、１００年に１度、海面に 顔を出すという。一方、広い海には１本の丸太棒が浮いている。この浮木の真ん中には、小 さ な 穴 が あ る 。「 こ の １ ０ ０ 年 に １ 度 浮 か び あ が る 目 の 見 え な い 亀 が 、 浮 か び 上 が っ た 拍 子 に、丸太棒の穴に、ひょいっと頭を入れることが有ると思うか？」聞かれた弟子は驚いて、 「 お 釈 迦 さ ま 、 そ ん な こ と は 、 と て も 考 え ら れ ま せ ん 」 と 答 え た 。「 絶 対 に な い 、 と 言 い 切 れ る か ？ 」 お 釈 迦 さ ま が 念 を 押されると 「何億年、何兆年の間には、ひょっと頭を入れることがあるかもしれませんが、ない、と言ってもよいくら い難しいことです」と弟子が答えました。そこで、お釈迦様は「そのとおりである。私たちが他の生き物に生まれず、人 間に生まれることは、その亀が、丸太棒の穴に首を入れることよりも有ることが難しい。有り難いことである」と教えら れ たそ うで す 。 「有り難い」の反対が「当たり前」だそうですが、当たり前だと思っていた自分の命の 有り難さを深く自覚することで、かけがえない命を精一杯輝かせて欲しいというお釈迦様 の 強 い 願 い が 伝 わ っ て き ま す 。 命 に 限 ら ず 何 事 に 対 し て も 「 当た り 前 」 と 思わ ず 、「 有 り 難 い」ととらえ直すことで、感謝の心が深くなり、見える世界も変わってくると思います。 卒業式から年度末に向かって、学校でもご家庭でも「有り難う」という感謝する心が広が って いく こと を願 っています。 オア シスサの 言葉をどん どん声に出していき まし ょう 。 単位 人 0% ５ ０ ｍ あいさつ 今年度新たに取り組んだ４つの ５０ｍあいさつ 立腰 自問清掃 復習 1 10% 20% 30% 111 立 腰 60% 70% 122 自問清掃 80% 142 66 できていることが 多い できていないことが 多い できていない ことについて、生徒アンケートを 行 いま し た。 「いつもできている」と「でき ていることが多い」をプラスの評 53 7 136 いつも できている 100% 27 6 194 80 90% 65 188 188 3 復 習 50% 219 2 4 40% 18 価 と す る と、 約 ７ 割 の 実現 率 で す 。 しかし、これらを本物にしていく に は 、「 い つ も で き て い る 」 の 割 合 を更に増やしていく必要がありま す。それぞれの取組のレベルを上 げる方策を考え、実現率を高めて い きま す 。 立腰のレベ ルを上げる には…？ ２月３日（金）１年生による小学校のサポー ト活動が行われました。出身小学校に出向いて、 先 生方 のお 手伝 いを し てき まし た。 大谷 中 学校 での 生活 を 経た卒 業生 の姿に、 小学校から届いた声を載せます。 ○どの子も礼儀正しく、それぞれの役割をしっかりと果たしていました。中学生が来 て く れ る の を 心 待 ち に し て い た 本 校 の 児 童 。「 ○ ○ ち ゃ ん 」 と 昔 と 変 わ ら ぬ 呼 び 方 で 話しかけるのを少々照れくさそうに受ける中学生。中学生の存在を身近に感じ、大 谷中 への 夢 や希 望を 抱 くこ とに つ なが るよ い企 画 だと 思い ま す。 ○あいさつや返事、態度がとてもすばらしく、たくさん学習サポートしていただきま した。６年生にとっては一年後の自分の姿をイメージすることができたいへんよい 機 会 にな りま し た。 ○あいさつも言葉遣いもすっかり中学生らしく、しっかりできていて感心しました。 学習サポートもてきぱきと行動し、なかには自分からヒントを与え、支援している 様 子 もあ り、 子 ども たち も とて も勉 強が 進 んだ と喜 ん でい まし た 。 ２月２３日（木）宇都宮の FKD インターパーク 店展覧会場で、第４７回下野教育美術展の表彰式 が行われました。応募総数２２万点の準大賞（第 ２位）に２年の筒井琉奈さんが、準特選（第４位） に１年の須藤月那さんが、そして団体賞の栃木県 知事賞（最優秀賞）に大谷中学校が選ばれました。 広い会場には、表彰を受けた二人以外にも本校 最優秀賞の原動力 美術部 準大 賞 筒 井さ ん 準特 選 須 藤さ ん 生徒の作品が４９点も並んでいました。また、会 場 には 展示 され ませ んでし たが、奨 励賞と して １５５ 点も選 ばれてい ます。 こ の 数字 を見 れば 、栃 木県の 美術教育 の最高 峰で ある栃 木県知 事賞を大 谷中学 校 が 受 賞 し た 理 由 が わ か り ま す 。 創 立 ７ ０ 周 年 を 迎 え る に あ た っ て 、「 文 武 両 道 の学校づくり」を進めている大谷中学校として大いに弾みがついたところです。
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