Moderation im Stadttheater der etwas andere Musikunterricht Wie trete ich eigentlich auf einer großen Bühne auf? Diese Frage haben wir uns auch gestellt, als wir gefragt wurden, ob wir das Familienkonzert „Spiel Klezmer!“ im Stadttheater moderieren wollten. Klezmermusik ist traditionelle jüdische Musik, die wir während der Vorbereitungszeit im Unterricht genauer kennengelernt haben. Die Musikvermittlerin Lisa Klingenburg und der Musikdramaturg Christoph Lang haben uns u.a. mit spielerischem Bühnenpräsenztraining auf den Auftritt im Theater vorbereitet. Parallel dazu hat die FSJlerin Zoé Krey mit einem Teil von uns das Ausmalbild des Programmheftes gestaltet, zu dem noch der Text von ‚Hevenu shalom alechem‘ (‚Wir wollen Frieden für alle‘) zum Mitsingen des Publikums hinzugefügt wurde (s. Foto). Zur Vorbereitung zählte ebenfalls ein Besuch der Probe des Sinfonieorchesters, welche uns sehr gut gefallen hat. Nach der Probe hatten wir die Gelegenheit, uns mit dem Dirigenten Karl Shymanowitz zu unterhalten, den wir dann im Konzert als Teil unserer Moderation interviewt haben. Unsere selbstverfasste Moderation - eine kindgerechte Mischung aus Infos zu Komponisten, Stücken und zentralen Instrumenten, Interviews mit den Beteiligten sowie Mitmach-Aktionen für Kinder - haben wir zunächst in unserer Aula und später im Spiegelfoyer des Theaters geprobt. Einen Tag vor dem Konzert fand dann die Generalprobe auf der großen Bühne des Theaters statt. Dabei konnten wir zum ersten Mal hinter die Kulissen schauen und eigene Bühnenerfahrung sammeln. Außerdem haben wir die Musiker der Klezmerband „Epsteins Klezmer-Tov“ und die aus verschiedenen Kulturen und Ländern stammenden Jugendlichen des Projekts „Let‘s Klezmer!“ kennengelernt. Obwohl es bis zuletzt noch einige Änderungen der Moderation gab, war es insgesamt ein gelungenes Konzert, das uns allen sehr viel Spaß gemacht hat. Rückblickend war es eine tolle Erfahrung, am Theaterleben teilzunehmen und es hat uns darin gestärkt, selbstsicherer aufzutreten. Unser selbstgestaltetes Ausmalbild des Programmheftes
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