FLOWkiste 1/2016

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LEUTE
ERFAHRUNGEN:
RICARDO ÜBER
DAS SEGELN
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SPIELE
UMWELT
KISTE
LEUTE:
FLOWKE STELLT SICH
VOR
TIMO ÜBERS
COOL BLEIBEN
MIT BASTELANLEITUNGEN
UMWELT:
EIN TAG IM
WINDKRAFTWERK
FERIENBERICHTE
SOCKS:
AUF DIE SOCKEN
GEMACHT
Zeitung von FLOWwritern für FLOWreader
- mit Beiträgen von Jugendlichen, Kindern & Mitarbeitern-
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VORSTELLUNG
FLOWKE
Vorgestellt
FLOWKE AUS DER KISTE
Ausmalen
MACH MIT!
Wobei, he, mein Foto ist ja
schwarzweiß! Kannst du mir
einen Gefallen tun und das
ändern?
Falls du Geschwister, Freunde
oder Mitbewohner hast, frag'
vorher deine Betreuer, ob sie
Kopien von mir machen, damit auch alle was zum Ausmalen haben!
Einsenden kann dein(e) Betreuer(in) das herausgetrennte Blatt an die
KJH FLOW gGmbH
Gerichtsstr. 1
46236 Bottrop
unter dem Stichwort:
FLOWKE.
Ich freue mich schon auf
dein Bild!
M
oin, moin! Mein Name ist FLOWKE und ich bin
ganz neu hier in der Kinder- und Jugendhilfe FLOW.
Deshalb möchte ich mich mal kurz bei Euch vorstellen. Was ich so mache: Wenn ich nicht gerade
draußen spiele oder zur Schule gehe, dann träume
und schlafe ich zuhause in meiner Kiste. Ihr wollt bestimmt gerne wissen, wie es darin aussieht? Schaut
Euch nochmal das Titelblatt an, da seht ihr mein Zuhause. Schön bunt, oder? Genauso bunt wie ich!
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 2
Auf den Linien ist noch Platz
für deinen Namen, dein Alter
und deinen Wohnort.
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Bis bald!
Dein FLOWKE
LEUTE
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ERFAHRUNGEN
BERICHT
Daniela und Chantal
FERIENBERICHTE
Schreib mit!
Du hattest auch tolle Ferien oder
einen ganz besonderen
Mentorentag? Schick uns deinen
Bericht zu!
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 3
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WINDKRAFTENERGIE
OER
Die Kraft der Elemente
EIN TAG IM WINDKRAFTWERK
Die Kinder aus den Projekten in Oer-Erkenschwick haben im Rahmen eines Umweltprojektes
einen Tag in einem Windkraftwerk verbracht.
-Ein Bericht von Leonie Garre und Aylin Karakaya-
Um das Projekt ,Windkraft“ einzuleiten, schrieben die Kinder zuerst ihre Gedanken und Ideen zum Thema auf ein
großes Plakat. Für weitere Informationen standen Bücher
und das Internet zur Verfügung, wo die Kinder noch
ausgiebiger recherchierten und das Ergebnis in Form
einer Mind-Mappräsentierten, die in der Gruppe
gehängt wurde und während der Projektzeit zur Übersicht diente.
Uns war es wichtig, den Kindern eine Möglichkeit zu bieten, sich ein Windkraftwerk aus nächster Nähe anzuschauen. Hierzu besuchten wir zuerst ein Windkraftwerk
in Oer-Erkenschwick. Die Kinder fotografierten das Windkraftwerk und druckten die Bilder im Anschluss daran in
einem Drogeriemarkt aus. Die Fotos dienten in der
nächsten geplanten Aktion "Das Malen von Windkraftwerken auf Leinwänden" als Anschauungsmaterial.
Jedes Kind erhielt zunächst eine kleine Leinwand. Dann
orientierten sie sich an den zuvor gemachten Fotos und
gestalteten ihre Leinwand individuell mit Acrylfarben.
Außerdem wurde ein gemeinsames Gruppenbild auf
einer größeren Leinwand gefertigt.
Führung durch ein Windkraftwerk in Ostfriesland
Die Gruppe bekamen bald die Möglichkeit, eine Windkraftanlage in Ostfriesland von innen kennenzulernen.
Bei einer professionellen Führung stiegen wir die vielen
Stufen hinauf bis zur begehbaren Plattform in 62 Metern
Höhe. Einige Meter höher gab es außerdem die Möglichkeit durch eine Luke hinauszuschauen.
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 4
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WINDKRAFTENERGIE
OER
Basteltipps!
WINDKRAFTWERK AUS PAPPMACHE
Ihr braucht folgende Materialien:
2 Rollen Hasendraht
Kleister
Alte Zeitungen
Acrylfarben und Pinsel
1 . Zuerst formt ihr aus dem Hasendraht das
Gestell des Windkraftwerks.
2. Im Anschluss daran beklebt ihr das Gestell des Windkraftwerkes mit Zeitung und
Kleister. (Die Zeitung sollte vorher in kleine
Stücke zerrissen werden).
3. Sobald das selbst erstellte Windkraftwerk
getrocknet ist (dies dauert so 1 -2 Tage),
kann es mit Acrylfarben nach eigenen
Wünschen bemalt werden.
ANLEITUNG: SCHWALBENBAU
1 . Papier der Länge nach zusammenfalten und wieder auseinanderfalten
2. Die beiden oberen Ecken bis zur Mittellinie nach unten falten. Dadurch hat das Papier eine Spitze an der Oberkante.
3. Die beiden neu entstandenen Ecken bis zur Mittellinie falten.
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 5
4. Papierflieger der Länge nach zusammenfalten, so dass beide Hälften
aufeinander liegen.
5. Flieger quer auf den Tisch legen.
Die lange Kante zeigt nach unten.
Die Hälfte des Fliegers, die einen Flügel darstellt und oben liegt, nach unten falten, so weit, dass die Kante
etwa 2 cm von der unteren Kante
entfernt liegt. Flieger umdrehen und
die Faltung wiederholen.
6. Die untere, kurze Kante des Flügels 2
cm nach oben falten und Flieger
wieder umdrehen. Auch die kurze
Unterkante des zweiten Flügels 2 cm
nach oben falten.
7. Jetzt noch die beiden Flügel zu einer
geraden Fläche nach oben klappen
und die kurzen Seitenkanten gerade
aufstellen. Jetzt kann der erste Flug
losgehen!
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GESETZ
MITSPRACHE
Mitbestimmung in Wohngruppen
ZEIT FÜR PARTY..ZIPATION!
GLADBECK_Alle zwei Wochen finden
in der Wohngruppe FLOW Gladbeck
sogenannten
Kinderteamsitzungen
statt. Romina erklärt Sarah im Interview, was es damit auf sich ha t.
unterschiedlich, weil wir
nicht immer
gleich viel
erzählen
und reden.
Sarah: Was ist eine Kinderteamsitzung?
Sarah: Gibt
es Regeln in
der Kinderteamsitzung?
Romina: Wir Kinder können dann sagen, was
wir gut finden. Aber wir dürfen auch sagen,
was wir schlecht finden oder was wir gerne
ändern würden. Manchmal dürfen wir Kinder
uns auch etwas Wünschen am Ende der Kinderteamsitzung, zum Beispiel was wir mal
wieder als Gruppenausflug machen möchten. Der Wunsch wird dann immer schnell
von den Betreuern umgesetzt. In einigen Kinderteamsitzungen ist es so, dass der Betreuer
ein Thema vorgibt über das gesprochen
wird, wie zum Beispiel wenn es um die Ferienfreizeit oder neue Absprachen geht.
Sarah: Wer nimmt daran teil?
Romina: Es nehmen alle Kinder der Wohngruppe FLOW Gladbeck und der diensthabende Betreuer oder die diensthabende
Betreuerin daran teil.
Sarah: Wann findet die Kinderteamsitzung
statt? Wie oft ist diese und wie lange dauert
sie?
Romina: In unserer Wohngruppe FLOW Gladbeck findet immer alle zwei Wochen eine
Kinderteamsitzung statt. Das ist immer sonntags. Die Kinderteamsitzung dauert immer
Interview fand in der gemütliRomina: Je- Das
chen Wohngruppe Gladbeck
des
Kind statt.
darf etwas v.r.n.l.: Romina mit Sarah Braune
dazu sagen. (Mitarbeiterin der WG FLOW GladWir
spre- beck)
chen alle
nacheinander. Die anderen Kinder hören
dem Kind zu, welches gerade spricht. Der
Betreuer schreibt von der Kinderteamsitzung
ein Protokoll.
Sarah: Wie findest du, dass es eine Kinderteamsitzung gibt?
Romina: Ich finde das gut, weil wir Kinder
dann auch mal unsere Meinung sagen können. Und wir dann auch mitbestimmen können.
Mitspracherecht!
Kinder haben ein Recht auf
Mitsprache in der Wohngruppe. Das
wurde in einem Gesetz festgelegt.
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Ausgabe11 || Seite
Seite23
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BERICHTE
Segelnachwuchs in Haltern
VON SEEBÄR BIS SEEMANNSGARN
Hi, ich bin Ricardo, bin 1 4
Jahre alt und lebe in der
Wohngruppe Haltern. Ich bin
in einem Segelverein in Haltern und gehe seit ca. einem halben Jahr auf dem
Halterner Stausee immer
Dienstags ca. 3 Stunden segeln. Begleitet werde ich
von meinem Freund Philipp
(1 2), einem Mitbewohner
der Wohngruppe und Susanne, unserer Mentorin, die
auch Mitglied im Segelverein ist. Am Anfang hatte ich
schon etwas Schiss, das Boot
war schnell und ich dachte die vielen Taue verknoten.
ständig, es fällt um. Das Um- Dazu haben wir den „Achfallen heißt übrigens „ken- terknoten“ und Pahlstek“
tern“. Das ist aber noch gelernt.
nicht alles, wir lernen eine
Hier ist eine Anleitung zu
Menge Seemannssprache, den Knoten, versucht es
vorne beim Boot heißt auch mal!
„Bug“, hinten „Heck“, „Steuerbord“ ist rechts und
„Backbord“ ist links. Auch
dürfen wir das Boot mitsteuern, das Segel „in den Wind
drehen“, mit unserem Gewicht mitsteuern (das macht Du brauchst: 1 Seil/Tau oder
man, indem man sich über Kordel, Geschick und Geduld ;)
das Boot hinaushängt) und
Coolness-Training mit Marco Hoppe-Wichert
MAN KANN LERNEN, WIE MAN COOL BLEIBT
Mein Name ist Leon und ich bin 1 4 Jahre alt. Seit
ca. 1 ½ Jahren habe ich gemeinsam mit den anderen Bewohnern in meiner Wohngruppe jeden
Montag Coolnesstraining. Eigentlich find ich das
Coolnesstraining ganz gut. Wir gehen oft Schwimmen oder spielen Fußball oder machen Teamspiele. Wenn wir Teamspiele mit unserem
Coolnesstrainer Marco Hoppe-Wichert durchführen, dann sollen wir zum Beispiel lernen auf einander Rücksicht zu nehmen. Ehrlich gesagt finde
ich Schwimmen und Fußballspielen besser, weil
das auch meine Hobbys sind. Aber ich sehe
schon ein, dass es auch wichtig ist, Dinge zu besprechen, die nicht so gut gelaufen sind. Dann
reden wir auch darüber, wie wir anders reagieren
können, wenn wir mal wieder richtig wütend sind.
Wir haben gelernt rücksichtsvoll zueinander zu
sein und nicht so schnell aggressiv zu werden.
Aber am meisten Spaß macht, dass wir alle was
zusammen machen.
FLOWkisteAusgabe
Ausgabe11 || Seite
Seite22
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KLITTEN
ERLEBNISSE
Erlebnispädagogische Radtour
IN
DIE KÖNIGSHAINER BERGE
- EIN BERICHT VON DIRK OHNESORGE AUS KLITTEN-
Irgendwann im Sommer kam
die Idee auf, eine echte
Survivaltour per Fahrrad zu
machen, ohne Zelt, aber mit
Schlafsack, Essen und Trinken,
Topf und Trinkpott im Gepäck
durch den Naturschutzpark
Königshainer Berge. Das ist ein
felsiges Berggebiet, nicht groß,
aber mit viel Wald und
schroffen
Granitfelsen,
wahrscheinlich das östlichste
Gebirge Deutschlands.
Am 1 2. und 1 3. September sind
deshalb Max – 1 2 Jahre,
Johann – 1 1 Jahre und Amos 1 0
Jahre alt, mit einem Mitarbeiter
unserer Wohngruppe in Klitten
per Fahrrad aufgebrochen, um
steile Berge und urige Teiche in
wilder Natur zu durchqueren.
Alle haben gut durchgehalten,
sind trotz Schwierigkeiten
angekommen und zu Recht
stolz gewesen. Damit das
nachfolgende Interview richtig
verstanden wird, muss bemerkt
werden, dass Max mit einer
simplen
4-Gang
Nabenschaltung gegen jeweils 21
Gänge bei den anderen
Rädern
angetreten
ist.
Trotzdem hat er durchgehalten!
Das Erlebnis wird zur Erfahrung,
wenn wir es reflektieren.
Deshalb habe ich die Kinder zu
ihrem „Erleben“ interviewt.
Dirk: Was hat euch am besten
gefallen?
„Das Spiel mit der LongSchaukel und Versteckspiel mit
der Tochter von Kumpel Joe in
Königshain.“
Anmerkung des Autors: Wir
fuhren bis Königshain und
übernachteten in einem ca.
2m
hoch
gelegenem
Unterstand, den mein Kumpel
einst für seine Kinder aus
grobem Holz zwischen Bäumen
befestigt hatte.
„Das
Essen
war
lecker.“
Anmerkung des Autors: Wir
haben eine Suppe gekocht im
Topf über offenem Feuer mit
allerlei Zutaten, auch Gurke aus
dem Garten und Mais vom
Feld.
„Die Übernachtung war gut,
nicht kalt, Schlafsäcke sind
perfekt. Die Spinne war groß
und beeindruckend, aber
offensichtlich ungefährlich.“
Dirk: Wie war das Radfahren?
„Radfahren war anstrengend,
aber als wir angekommen
waren, waren wir froh,
glücklich.“ Max wollte keine
Angabe machen.
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 8
Dirk: „Und euer Gesamteindruck?“
„Begeistert.“
(Johann
Amos) , Max nicht so sehr.
und
In der Realität hatte Max
tatsächlich mehrfach wegen
vermeintlicher Überforderung
zu
Fuß den
Rückweg
angetreten. Es war sehr
schwierig, ihn zur Weiterfahrt zu
bewegen, aber letztlich war er
doch stolz, dass er trotz wirklich
ungünstiger Ausrüstung (sein
Rad hatte nur eine 4Gangschaltung) die Tour
bewältigt hat. Johann hatte
auch einmal zu Fuß nach
Hause gehen wollen, war von
der Idee jedoch relativ leicht
wieder abzubringen. Ich habe
Amos gelobt, weil er als einziger
ohne „Ausraster“ geblieben
war während der gesamten
Tour. Ich halte diese Aktion für
durchaus wiederholenswert.
Fazit als Konsens: Alles ist
Geschmackssache.
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KLITTEN
ERLEBNISSE
Erlebnispädagogische Radtour
AUF DIE SOCKS GEMACHT!
SOCKS ist eine Abkürzung, die steht für:
Survival-Outdoor-Camping-Klitten-Sachsen.
Survival ist englisch und bedeutet
"Überleben", Outdoor ist ebenfalls ein
enlisches Wort und heißt "draußen". DraußenÜberleben-Camping und das in Sachsen, in
einer kleinen Wildnis bei Klitten. Das erwartet
alle Kids und Jugendlichen, die sich auf die
SOCKS machen (manchmal müssen). Wie
der Name sagt, geht es hierbei um eine
tagelange Campingtour durch die Natur
Sachsens. Die letzte Kleingruppe, die sich
dieser Herausforderung gestellt hat, hat den
Wildnis-Trip auf Bildern festgehalten.
FLOWkiste Ausgabe 1 | Seite 9
SCH
NAPP
SCH
ÜS
Dies ist schon die letzte Seite! Wenn du etwas zu
erzählen hast, mir dein Lieblingsfoto schicken
willst oder einen Wunsch für eine andere
Bastelanleitung hast, dann sende diese an:
[email protected]! Bis zum nächsten Mal!
PS: Hast du mitgezählt, wie oft ich im Heft
aufgetaucht bin? Sende mir die richtige Anzahl
und erhalte ein kleines Geschenk!
Verantwortlich für den Inhalt: Redaktion der KJH FLOW gGmbH,
Design + Gestaltung: M. Stiewe; Bottrop, 201 6

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