Rsenger Klassenzimmer oeffnen sich Fortbildung als Startpunkt für kollegiales Feedback Prof. Dr. Klaus Buhren von der Deutschen Sporthochschule Köln arbeitete mit dem Kollegium der Realschule im Rahmen einer schulinternen Lehrerfortbildung über das Thema „Kollegiale Hospitation“. Schon im Vorfeld der Fortbildung haben die Lehrerinnen und Lehrer Tandems gebildet, die sich zukünftig gegenseitig im Unterricht besuchen werden. Im Anschluss an den Besuch findet dann ein Feedback-Gespräch statt und die Ergebnisse werden genutzt, um den eigenen Unterricht zu verbessern. In der Wirtschaft ist es schon seit Jahrzehnten etabliert, dass sich Kolleginnen und Kollegen ein Feedback geben. Leider sei es immer noch die Ausnahme, dass sich Lehrerinnen und Lehrer gegenseitig im Unterricht besuchen, hob Prof. Dr. Buhren hervor. Zukünftig möchte die Realschule Enger die Chancen der kollegialen Rückmeldung nutzen. Nach einer theoretischen Einführung in das Thema entwickelte das Kollegium eigene Beobachtungskriterien. Beispielsweise wurde häufig das Formulieren von Arbeitsaufträgen im Unterricht als möglicher Untersuchungspunkt genannt. Am frühen Nachmittag stand dann die Analyse einer videografierten Unterrichtsstunde auf dem Programm. Die Unterrichtsbesuche sollen nachhaltig im Schulprogramm integriert werden. „Die kollegialen Unterrichtsbesuche sind ein Baustein, um die Unterrichtsqualität an unserer Schule weiter zu verbessern“ betonte Schulleiter Joachim Blombach abschließend.  http://update.rsenger.de _PDF_POWERED _PDF_GENERATED 24 April, 2017, 20:19
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