Für Annette, Ginger und Elizabeth

Für Annette, Ginger und Elizabeth
D
ie Idee, Frieden schaffen im Gespräch zu schreiben, um damit
jungen Menschen eine bessere Vorstellung von Frieden, Demokratie und Menschenrechten auf der Welt zu vermitteln, bekam
ich von Karen Lotz, einer Redakteurin bei Dutton Children’s Books.
Mit Unterstützung von Carrie Harmon, Leiterin der Kommunikationsabteilung am Carter Center, legte sie den Grundriß für dieses
Buch an, indem sie Material aus meinen Reden und Schriften sowie
anderen Veröffentlichungen an unserem Center zusammentrug. Mitarbeiter und Praktikanten unseres Programms zur Konfliktlösung
und Peter Wallensteen von der Universität Uppsala in Schweden
standen uns mit Informationen und Rat zu den Konflikten auf der
Welt zur Seite. David Bjerklie überprüfte die Richtigkeit der Texte,
und Joan Hubbell half bei der Überarbeitung für die zweite Auflage.
Besonders hilfreich war dabei die Mitarbeit von Dr. Steve Hochman, der bereits bei anderen Büchern mit mir zusammengearbeitet
hatte, und von meiner Assistentin Faye Dill, die mir bei der Koordination dieser gemeinsamen Leistung half. Ihnen allen sowie den
vielen anderen Menschen, die zum Zustandekommen dieses Buches
beigetragen haben, gilt mein herzlicher Dank.
I N H A LT
Einleitung zur neuen Auflage
1
FRIEDEN
IM
9
NAHEN OSTEN
Rückblick auf Camp David
2
IN
DEN
FRIEDEN
15
ZIEHEN
Persönliches Engagement
3
KRIEG
33
SCHAFFEN
Jahrhunderte des Konflikts
4
KONFLIKTE
45
IN UNSERER
ZEIT
Ein Streiflicht auf eine Welt im Kriegszustand
5
E R N Ä H R U N G, W O H N E N
UND
GESUNDHEIT
Die Fundamente des Friedens
6
U
77
M W E L T S C H U T Z
Unsere Heimat, die Erde
96
60
7
MENSCHENRECHTE
Welche Rechte haben wir als Menschen?
8
109
VERMITTLUNG
Eine Einigung zur beiderseitigen Zufriedenheit
9
WAHLEN
Der Weg zur Demokratie
10
DER KRIEG
136
STÄDTEN
IN UNSEREN
Auf der Suche nach Frieden in Amerika
11
DIE STELLUNG
FRIEDEN
172
SCHAFFEN IM
GESPRÄCH–AUCH
In Korea, Haiti, Bosnien und im Sudan
13
DEIN BEITRAG
Eine Vision für die Zukunft
Ouellennachweis
157
MENSCHEN
JUNGER
Die Rechte der Kinder
12
122
205
195
WEITERHIN
179