Prugram 2017 - Istitut Pedagogich Ladin

AUTONOMEPROVINZBOZEN-SÜDTIROL
PROVINCIAAUTONOMADIBOLZANO-ALTOADIGE
LadinischesBildungs-undKulturressort
DipartimentoIstruzione,FormazioneeCulturaLadina
PROVINZIAAUTONOMADEBULSAN–SÜDTIROL
DepartimëntEducaziunyCulturaLadina
Prugramdelëur2016/2017
RESSUMÉDL’ATIVITEIESNVIEDESVIADALSERVISCPERL’EVALUAZIONDA
DEDORADLASCOLINESYDLASCOLESDEGHERDËINAYDLAVALBADIA
•
SentedesysegiamiëoraminonghescunlAssessëur,lNntendënt,la/iIspetëures,la/i
DiretëuresycunducicumpaniesydutalacumpaniesdelëurdlDepartimëntEducaziony
CulturaLadina
•
NcunlaurazioncunlIspetoratladinycun1nareprejentantadl’Universitade
Bulsan/Persenon:ancuntedesyserujenéoracuni/ladiretëuresdlascolestratesoraasort
perl’evaluazion2016/2017,preparazionyvijitatlascolesytlasses,mandéylauréorai
formuleresIQES-ONLINEmandeiainseniancyalanseniantesyaigenitores,ancuntedes
cunducinseniancnteresseiydutalanseniantesnteressedes,laureoralarelayion
cumplessiva,prejentaziondiresultacyfeedbackaldiretëuryaladiretëuraytresna
powerpointainseniancyalanseniantesnteressedesy,scelascolanelfejniaaigenitores
•
FépealcursSPSSperlauréorayprejentéiresultacPISA2015,preparaziondlacunferënza
stampayculaburazionpralapublicaziondiresultaccumplessifsdlaproesPISA2015de
Südtirol
•
Domesdìdefurmazionperdiretëures,cuordinadëuresPISAynsenianc/nseniantes
nteressei/nteressedes:“PISA–riflessionisulleproveesulsignificatodeirisultati”
•
ProietpilotdlServiscperl’educazionmusicalacunlServiscperl’evaluazionchereverdal
plurilinguismtlrepertoreciantéytlnseniamëntdl’educaziondemujigatlascoles
elementeres,mesanesytlascolesdemujigadeGherdëinaydlaValBadia
•
AncuntedesyculaburazioncuniServijesperl’evaluaziondlascolestudëscesytalianesper
lauréoradeberiedanchederdereferimëntcuniciampsdecualitàperevaluélascolines
dlapruvinziadeBulsan
•
LëuresfacdanoradeberiedacuniautriServijesypreparazion>PISA2018
•
SustënialascolesdanyntanlaproesINVALSI2017
•
Abinéadumyanaliséidacdlascolesydlascolinesdiluescladins(BZ)
•
Analisadlplanndl’ufiertafurmativadlascolesdeGherdëinaydlaValBadiaydla
prugramaziondl’ativiteieseducativesdlascolines
1
•
ProietinterladindanterlDepartimëntEducazionyCulturaLadina(BZ)ylIstitutCultural
LadinSanJandeFedomnculaburazioncunlascolaelementeradeLaPLIdeFedom>per
evaluéyvalorisésinseniamëntdlladinydltudësch
Arbeitsprogramm2016/2017
ZUSAMMENFASSUNGDERVONDERLADINISCHENEVALUATIONSSTELLE
INDIEWEGEGELEITETENTÄTIGKEITEN
•
TreffenundAussprachemitdemLandesrat,mitdemSchulamtsleiter,denInspektorinnen
undInspektoren,SchuldirektorenundSchuldirektorinnenunddenMitarbeiterinnenund
MitarbeiterndesLad.Bildungs-undKulturressorts
•
InZusammenarbeitmitdemladinischenInspektoratund1VetreterinderUniversität
Bozen/Brixen:TreffenundAussprachemitdemSchulführungskräftenderfürdieexterne
Evaluation2016/2017ausgelostenSchulsprengelundEinzelschulen,Vorbereitungund
DurchführungderSchulbesuche,IQES-ONLINE-BefragungenderElternundLehrpersonen,
TreffenmitdeninteressiertenLehrpersonenundElternvertreternund–vertreterinnen,
ErarbeitungdesGesamtberichts,VorstellungderGesamtergebnisseundRückmeldungan
SchulführungskräfteundPowerpointfürinteressierteLehrpersonenundEltern
•
BesuchderSPSS-KursezwecksErarbeitungundVorstellungderPISA-Ergebnisse2015,
VorbereitungderPressekonferenzundZusammenarbeitbeiderVeröffentlichungder
GesamtergebnissederPISA-Studie2015inSüdtirol
•
VorarbeitmitdenanderenEvaluationsstellenundVorbereitung>PISA2018
•
TreffenundZusammenarbeitmitderdeutschenunditalienischenEvaluationsstellezwecks
ErarbeitungeinesgemeinsamenQualitätsrahmensfürdieexterneEvaluationder
KindergärteninSüdtirol
•
PilotprojektsamtEvaluationdesmehrsprachigenMusikunterrichtsandenGrund-und
MittelschulenundandenMusikschuleninGrödenundimGadertalinZusammenarbeitmit
derDienststellefürMusikerziehungundMehrsprachigkeit
•
FortbildungsnachmittagfürSchulführungskräfte,Testleiterund-leiterinnenderPISAStudieundinteressierteLehrpersonen:„PISA–riflessionisulleproveesulsignificatodei
risultati”
•
DieSchulenvorundwährendderINVALSI-Tests2017unterstützen
•
SammlungundAnalysederSchul-undKindergartendatenderladinischenOrtschaften(BZ)
•
UntersuchungderSchulprogrammeundderkindergarteneigenenKonzeption
•
InterladinischesProjektzwischenLad.Bildungs-undKulturessort,Lad.KulturinstitutSan
JanundGrundschuleBuchenstein>EvaluationundAufwertungdesLadinisch-und
Deutschunterrichts
2
2016/2017
SINTESIDELLEATTIVITAAVVIATEDALSERVIZIOPERLAVALUTAZIONEESTERNA
DELLESCUOLEDELLELOCALITALADINEBZ
•
Incontriescambiodiideeconl’Assessore,l’Intendentescolastico,leispettriciegli
ispettori,i/ledirigentieconicolleghielecolleghedelDipartimentoIstruzioneeCultura
Ladina
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Incollaborazioneconl’Ispettoratoladinoecon1rappresentantedell’Universitàdi
Bolzano/Bressanone:incontriescambiodiideeconi/ledirigentidellescuoleestrattea
sorteperlavalutazioneesterna2016/2017,preparazioneevisitenellescuoleenelleclassi,
elaborazionedeiquestionariIQES-ONLINEperidocentiedigenitori,incontriconidocenti
interessatierappresentantideigenitori,elaborazionedeirisultatiesintesicomplessiva,
presentazionedeirisultatiefeedbackal/alladirigenteepowerpointaidocentie,se
richiestodallascuola,pureaigenitori
•
PartecipazionealcorsoSPSS,elaborazioneepresentazionedeirisultatiPISA2015,
preparazionedellaconferenzastampaestesuradialcunicontenutidainserirenella
pubblicazionedeirisultaticomplessividelleprovePISA2015inAltoAdige
•
IncontriecollaborazioneconiServiziperlavalutazionedellescuoletedescheeditaliane
perprocedereall’elaborazionediunquadrodiriferimentocomuneperlavalutazionedelle
scuoledell|infanziadell’altoAdige
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Formazioneperdirigenti,coordinatoriecoordinatricidelleprovePISAedocenti
interessati:„PISA–riflessionisulleproveesulsignificatodeirisultati”
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LavoripreliminariincomuneconglialtriServiziepreparazione>PISA2018
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SupportoallescuoleprimaeduranteleproveSNV2017
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Progettopilotaevalutazioneesternadelrepertoriodellecanzoninellediverselingueedel
plurilinguismodurantel’insegnamentodell’educazionemusicalenellescuoleprimarie,
secondariediprimogradoescuoleaddetteall’educazionemusicaledellaValGardenaeVal
BadiaincollaborazioneconilServiziopereducazionemusicaleeplurilinguismo
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Raccoltaedanalisideidatidellescuoleedellescuoledell’infanziadellelocalitàladine(BZ)
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Analisidelpianodell’offertaformativadellescuoledellaValGardenaeValBadiaedella
programmazionedelleattivitàeducativedellescuoledell’infanzia
•
ProgettointerladinotrailDipartimentoIstruzioneeCulturaladina(BZ),IstitutoCulturale
LadinoSanJanincollaborazioneconlascuolaprimariadiPievediLivinallongo>
valutazioneesternaevalorizzazionedell’insegnamentodelladinoedeltedesco
3
Serviscperl’evaluaziondlascolesydlascolinesladines/LES/SVE
Str.Pintri/Bindergasse/ViaBottai,29
39100Bulsan/Bozen/Bolzano
[email protected]
[email protected]/
Tel.0471/417037
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