Let’s go to Italy ? ６年 Lesson５-④ コ 単元の目標 本時の目標 ●自分の思いがはっきり伝わるように、おすすめの国について発表したり、友達の発表を 積極的に聞いたりしようとする。 慣 ●行きたい国について尋ねたり言ったりする表現に慣れ親しむ。 気 ●世界には様々な人たちが様々な生活をしていることに気付く。 自分の思いがはっきり伝わるようにおすすめの国について発表したり、積極的に友 達の発表を聞いたりしようとする 活動内容 ○あいさつ ２m ●留意点 ○T: Hello, everyone. C: Hello, Ms. Kagami. T: How are you? C: I’m fine,thank you.And you? T: I’m fine,too.Ｔhank you. ○T: Who are 日直さん（person on duty）？ Please say”3,2,1,” And then, Everyone, please say “English time” OK? *実際にやる ○シートに書く ７ｍ 〇T:Ｉ‘ｌｌ give you worksheets Please For fill If in blanks. example You can . ・・・示範 drow pictures , or write カタカナ you have a question , ask You have 5 minutes. ・・・・Time’s up . ○T:It’s ○T:Watch me please . (教師のデモ) speech If please say グループ内の発表 順も決めさせてお く （配付し、書かせる） の発表 ３0ｍ English. me please . ○グループごと 一人 30 秒 or time ! you think my speech is good , good comments Nice ! Wonderful Really ? Let’s go I example・・・ ! Cool ! Great ! Wow see ! Me too ! That’s 1 ,please line up ○T: Smile, eye to nice ! eye ,and here. Bring clear your worksheet . voice 画面にシートを映し ながら行う。 very important. ○T: Who Let’s ○T:Thank goes first ? Second ? 3rd ? 4th ? start ! you ! Very good ⇒ Thank ! 友達の発表を聞い たら、反応を返して いくことを指導す る ! ○T: Group Is , for ! Any comment ? you G1 . Give them 続いて全員が発表する big hands . 皆にもコメントを誘 う。 ○振り返り ○「友達の発表を聞いて、どうでしたか？聞いて、自分も興味をもっ ３ｍ た国のことや、３つのポイントに関してよかった友達について発表し てください」 ○あいさつ ・Good job, everyone. That’s all for today. ２ｍ ・Thank you, everyone / Thank you, Ms.Kagami. ・See you next time. Good bye. / See you. Good bye.
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