Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 didacta 2017, Stuttgart Sabine Feierabend (SWR) Theresa Plankenhorn (LFK) 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 1 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest KIM-Studie 2016: Kindheit, Internet, Medien Grundgesamtheit: Kinder von 6 bis 13 Jahren in Deutschland Stichprobe: Repräsentative Stichprobe, n=1.229 Kinder sowie deren Haupterzieher Erhebungszeitraum und -methode: Persönlich-mündliche Befragung von Mai bis Juni 2016 (die KIM-Studie wird bereits seit 1999 durchgeführt) Durchführung: IFAK Institut, Taunusstein 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 2 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest KIM-Studie 2016 Soziodemografie der befragten Kinder Mädchen 49 Jungen 51 6-7 Jahre 24 8-9 Jahre 24 10-11 Jahre 26 12-13 Jahre 26 Kindergarten 5 Grundschule 51 Weiterführende Schule 42 Förderschule 2 0 25 50 75 100 Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 3 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest MEDIENAUSSTATTUNG 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 4 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Medienausstattung im Haushalt 2016 - Auswahl/Angaben der Haupterzieher - Fernsehgerät Handy/Smartphone Internet PC/Laptop Radio 100 % 98 % 97 % 97 % 87 % Tablet-PC Pay-TV Streaming-Dienst 14 % 11 % Smartphone Abo Tageszeitung +9 PP 84 % +9 PP 36 % 28 % Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 5 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Gerätebesitz der Kinder 2016 - Angaben der Haupterzieher- Handy/Smartphone CD-Player 51 % Radio 45 % Kassettenrekorder 24 % 21 % Spielkonsole Fernsehgerät 44 % 36 % 32 % PC/Laptop Internetzugang Tablet-PC 21 % 18 % 5% Smartphone Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Haupterzieher, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 6 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest MEDIENNUTZUNG 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 7 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Mediennutzung 2016: tägliche Nutzung (Auswahl) Internet 27 % Radio 23 % Fernsehen 77 % Musik 35 % Computer-/ Konsolenspiele 22 % Buch 15 % Handy 42 % Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 8 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Liebste Freizeitaktivitäten 2016 – Top 5 - bis zu 3 Nennungen - Freunde treffen 56 % Freunde treffen 54 % Draußen spielen 39 % Draußen spielen 46 % Fernsehen 31 % Sport 34 % Familie /Eltern 17 % Fernsehen 32 % Internet nutzen 17 % PC-, Konsolen-, Onlinespiele 30 % Internet nutzen: Jungen 6% Quelle: KIM-Studie 2016; Angaben in Prozent, Basis: alle Kinder, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 9 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest NUTZUNGSDAUER 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 10 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Geschätzte tägliche Nutzungsdauer verschiedener Medien durch Kinder - Angaben der Haupterzieher 120 -5 Min. 90 88 60 +3 Min. 39 32 30 +5 Min. 28 22 19 +3 Min. 7 0 Fernsehen Internet PC-/Online-/ Konsolenspiele Radio Buch/ Lesen Handy-/ Smartphonespiele Tabletspiele Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Minuten, Mittelwert Basis: alle Haupterzieher, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 11 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Geschätzte tägliche Nutzungsdauer verschiedener Medien durch Kinder - Angaben der Haupterzieher 6-7 Jahre 120 8-9 Jahre 10-11 Jahre 12-13 Jahre 101 87 90 90 75 69 60 44 43 35 30 25 30 34 31 27 27 29 20 17 15 21 25 23 23 6 13 10 3 5 7 0 Fernsehen Internet PC-/Online-/ Konsolenspiele Radio Buch/ Lesen Handy-/ Smartphonespiele Tabletspiele Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Minuten, Mittelwert Basis: alle Haupterzieher, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 12 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest BÜCHER & LESEN 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 13 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Bücher lesen: Nutzungsfrequenz 2016 Gesamt 15 33 36 jeden/fast jeden Tag Mädchen ein-/mehrmals in der Woche 20 Jungen 11 6-7 Jahre 14 12-13 Jahre 14 0 11 41 29 21 32 26 34 34 41 13 34 30 25 nie 30 28 19 10-11 Jahre seltener 39 14 8-9 Jahre 16 11 42 50 14 75 100 Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder, n=1.229 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 14 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest FERNSEHEN 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 15 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Fernsehen 2000 - 2016 - jeden/fast jeden Tag 100 82 80 78 78 78 76 73 75 79 79 77 2012 (n=1.220) 2014 (n=1.209) 2016 (n=1.229) 50 25 0 2000 (n=1.228) 2002 (n=1.241) 2003 (n=1.201) 2005 (n=1.203) 2006 (n=1.203) 2008 (n=1.206) 2010 (n=1.214) Quelle: KIM-Studie 2000 - KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 16 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Wissenssendungen 2016 - „Gibt es Wissenssendungen, die du öfters anschaust?“ (Mehrfachnennungen) Ja 52 und zwar (n=634) Galileo 27 Wissen macht Ah! 26 logo! 21 Die Sendung mit der Maus 21 Löwenzahn 13 WOW - Die Entdeckerzone 9 Willi wills wissen 8 0 25 50 75 100 Quelle: KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent, Nennungen ab 5 % Basis: Kinder, die zumindest selten fernsehen, n=1.216 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 17 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest INTERNET 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 18 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Entwicklung Internet-Nutzer 2008 - 2016 - Nutzung zumindest selten 100 93 94 2008, n=1.206 2012, n=1.220 86 2016, n=1.229 79 79 75 75 66 59 66 62 62 64 65 57 58 50 50 52 48 35 25 20 21 0 Gesamt Mädchen Jungen 6-7 Jahre 8-9 Jahre 10-11 Jahre 12-13 Jahre Quelle: KIM-Studie 2008, KIM-Studie 2012, KIM-Studie 2016, Angaben in Prozent Basis: alle Kinder 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 19 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Kostenloser Download und Bestellung der KIM-Studie 2016: www.mpfs.de (voraussichtlich ab Ende Februar) 15.02.2017 /// didacta Stuttgart Erste Ergebnisse der KIM-Studie 2016 20 Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn
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