Flyer "Musikkurse für Erzieher/innen und Tagesmütter"

1703A06 | EINFÜHRUNG IN DIE DRUMCIRCLEMETHODE
ELEMENTE UND METHODEN FÜR DAS ANLEITEN VON DRUMCIRCLES
TERMIN 06. – 07.06.2017 (Di. 15:00 – Mi. 17:00 Uhr)
ANMELDUNG bis 06.05.2017
PREIS € 150,–/erm. € 140,– inkl. Unterbringung im DZ/
Verpflegung, davon € 99,– Lehrbeitrag bei der
Anmeldung zu entrichten
DOZENT Mathias Reuter 1
Ein Drumcircle ist der einfache Weg für jeden, mit Spaß die Welt der Musik
und des Rhythmus zu entdecken. Die Teilnehmer/innen eines Drumcircles
improvisieren auf verschiedenen Trommeln und Percussioninstrumenten
und schaffen gemeinsam ein großartiges Musikerlebnis. Der Leiter des
Drumcircles (Facilitator) arrangiert und orchestriert spontan eine beliebig
große Gruppe von Menschen zwischen jung und alt und unabhängig von ihrer
kulturellen Herkunft und den musikalischen Vorkenntnissen so, dass sich ein
voll funktionierendes, improvisierendes Percussion-Ensemble entwickelt.
1702V11 | SINGEN, TANZEN, MUSIZIEREN
MIT DEN KLEINSTEN
MUSIKALISCHE ANREGUNGEN FÜR KLEINKINDER
TERMIN 09. – 10.06.2017 (Fr. 10:00 – Sa. 16:00 Uhr)
ANMELDUNG bis 09.05.2017
PREIS € 175,–/erm. € 159,– inkl. Unterbringung im DZ/
Verpflegung, davon Lehrbeitrag von € 117,– bei der
Anmeldung zu entrichten
DOZENTIN Christa Schäfer 2
Wie viel Freude macht es bereits mit den Babys, gemeinsam die Stimme
zu entdecken, Musik ganz körperlich zu erfahren und sich mit ihrer
Hilfe auszudrücken! So sind in der Kita Erzieher/innen die wichtigen
Partner bei der Entwicklung der Musikalität der Kinder. Alle Kinder haben
eine angeborene Fähigkeit zum Singen und sich in Bewegung auszudrücken. Unsere Aufgabe ist es, die von Natur gegebene Veranlagung zu wecken
und zu entwickeln. Wie Erfahrung und Forschung lehren, wird dies umso
nachhaltiger gelingen, je früher es uns gelingt, das Kind an die Musik heranzuführen. Unter Bezugnahme auf Ergebnisse der Lernpsychologie werden viele Beispiele gemeinsam musiziert. Es werden Wege zu gelingender
Erziehungspartnerschaft mit Eltern aufgezeigt. Die Fortbildung möchte Möglichkeiten aufzeigen, wie musikalische Grundlagen gelegt werden können durch Singen und Sprachspiele – rhythmische Bewegungsspiele – spielerische Hörübungen
– spielen und vertraut werden mit Instrumenten – Körpererfahrung mit Bewegungs- und Tanzspielen – Musik hören. Vorkenntnisse werden nicht erwartet!
1702V12 | MUSIK IM KITA-ALLTAG
WAS MUSIK IM KITA-ALLTAG ALLES KANN
TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENTIN 23.06.2017 (Fr. 09:30 – 16:30 Uhr)
bis 23.05.2017
€ 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Prof. Jule Greiner 3
Jede Kita hat ein Repertoire an Liedern und Klatschspielen, die im Morgenkreis
oder zu Geburtstagen gesungen und gespielt werden. Häufig werden auch andere
ritualisierte Handlungen, wie z.B. das Händewaschen oder bei den Kleinen das
Wickeln musikalisch begleitet. Neben dem selbstverständlichen Eigenwert im
musisch-ästhetischen Bildungsbereich kann Musik in andere (Bildungs-)Bereiche
hinein wirken. Sie kann trösten und verbinden, Konzentration, Sprachentwicklung und Bewegungsfreude fördern, die auditiven Fähigkeiten schulen und in
nonverbaler Kommunikation eingesetzt werden.
Im Kurs werden Gelegenheiten zum Musizieren im Alltag aufgezeigt und entsprechendes Material praktisch erprobt. Ausgehend von Liedern und Sprüchen für
alltägliche Situationen erproben wir gemeinsam auch spontanes, improvisiertes
Musizieren. Musikalische Vorkenntnisse werden nicht erwartet!
1702V14 | KINDER- UND WIEGENLIEDER
AUS ANDEREN KULTUREN
INTEGRATION VON FREMDSPRACHIGEN LIEDERN
IM SINGEN MIT KINDERN
Hinweise:
STIMMBILDUNGSGRUPPE –
STIMMBILDUNG UND STIMMHYGIENE
FÜR ERZIEHER/INNEN UND PÄDAGOG/INN/EN
TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENTIN 29.06.2017 (Do. 09:30 – 16:30 Uhr)
bis 29.05.2017
€ 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Hayat Chaoui 4
Dass Deutschland als Einwanderungsland gilt, ist schon lange kein Geheimnis
mehr. Seien es früher Menschen aus Schlesien und Südeuropa oder heute aus den
kriegserschütterten arabischen und afrikanischen Gebieten, sie alle fanden und
finden in Deutschland eine neue Heimat mit einer neuen Sprache und Symbolik.
Dabei können Lieder in den Herkunfts- und Familiensprachen eine besondere
Rolle bei der Sprachentwicklung, beim Erlernen des Deutschen, der Vertiefung
der Eltern-Kind-Bindung und ganz allgemein des Gefühls, endlich anzukommen
und angenommen zu werden, spielen.
Dieses Angebot richtet sich an Erzieher/innen, die mit Menschen verschiedenster Herkunftsländer arbeiten. In einem Impulsvortrag erhalten die Teilnehmer/
innen einen groben Überblick über die Migrations-Situation in Deutschland.
Durch Sensibilisierungsübungen werden interkulturelle Konfliktsituationen erlebt und reflektiert. Schließlich wird es aber vorrangig darum gehen, im Plenum
und in Kleingruppen verschiedensprachige Kinder- und Wiegenlieder zumeist mit
textgetreuen singbaren deutschen Übersetzungen zu erarbeiten. Vorkenntnisse
werden nicht erwartet!
19.01. – 30.03.2017, donnerstags von 17:00 – 18:00 Uhr
mit Helen van Almsick 5 | Landesmusikakademie NRW
PREIS € 60,– für alle Schulungstermine
SINGEN MIT LUST UND FREUDE –
EINE ENTDECKUNGSREISE ZUR EIGENEN STIMME
FÜR ERZIEHER/INNEN UND PÄDAGOG/INN/EN
15.02. – 22.03.2017, jeweils mittwochs von 16:30 - 17:30 Uhr
mit Bernhard van Almsick 6
Musikschule Coesfeld, Osterwicker Str. 29, 48653 Coesfeld
PREIS € 15,–, der Betrag wird in der ersten Stunde in der Musikschule eingesammelt.
MUSIKKURSE FÜR
ERZIEHER/INNEN
UND TAGESMÜTTER
MÄRZ – JUNI 2017
IHRE DOZENT/INN/EN
Die Landesmusikakademie NRW
Die Landesmusikakademie NRW wirkt für
ganz NRW als Veranstalter musikalischer
Fort- und Weiterbildungen, als Bildungsstätte, Probenort, Vernetzungspartner und
Projektträger. Zur Verfügung stehen Seminarräume, Säle, Instrumente, Tonstudio,
Bibliothek und 160 Betten, Gäste werden
von der Frischküche verpflegt.
Die Akademie wird vom Kulturministerium
institutionell gefördert und bildet mit
Kursen, Lehrgängen, Tagungen, Konzerten
und Projekten einen Knotenpunkt musikalischer Arbeit in NRW.
Weitere 100 Workshops, Lehrgänge und
Konzerte finden Sie unter
www.landesmusikakademie-nrw.de
Anmeldung unter
www.landesmusikakademie-nrw.de
1702V08 | SO KLINGT UNSERE KITA
FÖRDERUNG VON SPRACHKOMPETENZ VON KINDERN
VON 2 BIS 6 MIT SINGEN IM KITA-ALLTAG
MUSIKALISCHE BEGEGNUNG MIT KITA-KINDERN –
PARTIZIPATION UND SELBSTWIRKSAMKEIT
TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENTIN TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENTIN 06.03.2017 (Mo. 09:30 – 16:30 Uhr)
bis 06.02.2017
€ 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Dorothe Marzinzik 1
In diesem Seminar geht es um einstimmiges und mehrstimmiges Singen mit
Kindern im Kita-Alter von 2 bis 6 Jahren. Mit Übungen und Anregungen im
Bereich von Selbstbildung und Vermittlung zum Thema Stimmbildung und
Experimentieren, zum Liedsingen und Rappen in fremder und heimischer
Sprache sowie mit Übungen zur Relativen Solmisation (Singsprache) werden
Mut und Entdeckungslust geweckt. Neue Türen zu musikalischer Alltagspraxis,
sprach- und interkultureller Kompetenz im Kita-Bereich werden geöffnet. Für
die Teilnahme ist Freude am Singen und Experimentieren eine gute Voraussetzung. Musikalische Fachkenntnisse sind gut aber nicht zwingend erforderlich.
→
Bitte bewegungsfreundliche Kleidung, Bewegungsschuhe mit dünnen
weichen Sohlen und Schreibzeug mitbringen.
1702V06 | SELBSTVERSTÄNDLICH LEBENDIG SINGEN
METHODENVIELFALT FÜR DAS SINGEN MIT FREUDE:
ÜBUNGEN, ABWECHSLUNGSREICHE LIEDERARBEITUNG
TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENTIN 29.03.2017 (Mi. 09:30 – 16:30 Uhr)
bis 29.02.2017
€ 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Andrea von Grafenstein 2
05.04.2017 (Mi. 09:30 – 16:30 Uhr)
bis 05.03.2017
€ 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Nina Sophie Siekmann 3
Wie kann Musik im Kita-Alltag ein selbstgestaltetes Element werden? Wo finden die Kinder Raum und Gelegenheit, musikalische Phänomene zu erforschen,
Klänge und Geräusche zu entdecken und eigene Musik zu erfinden? Wie können
wir als Pädagog/inn/en Kinder dabei achtsam und bestärkend begleiten, auch
wenn wir selber keine Musiker/innen sind? Anregungen für musikalische Erfahrungsmöglichkeiten im Kita-Alltag werden gemeinsam ausprobiert und erfahren.
Exploration und Improvisation mit Kleinpercussion und Alltagsgegenständen: Es
gibt kein richtig oder falsch, besser oder nicht so gut. Jeder kann teilhaben, jede
eine Möglichkeit finden, sich musikalisch auszudrücken. Musik inklusiv und partizipativ. Partizipative Singleitung: Wir singen Lieder mit Platz für eigene Ideen,
überlegen, welche Aspekte bei der Liedauswahl für den Kita-Alltag eine Rolle
spielen sollten und wie aus Liedern ein Erlebnis werden kann. Die Kita als Klangraum: Wo finden Kinder im Kita-Alltag Möglichkeiten für musikalische Exploration? Was klingt alles und mit welcher Haltung begegne ich den Entdeckungen
der Kinder? Theoretischer Input und Erfahrungsaustausch über Partizipation und
Selbstwirksamkeit im (musikalischen) Kita-Alltag ergänzen das praktische Tun.
Vorkenntnisse werden nicht erwartet!
Fotos: LMA NRW, außer ingimage.com (Fond Titel, S. 2 re, S. 4 re), Garry Knight, London [CC BY 2.0], via
Wikimedia Commons (Djembes Titel), Sarah Koska (S. 2 li), Markus Valentin (S. 9 re.), Hermann Willers
(S. 6–8, 9 o. li)
1702V02 | LIEDER, SINGSPRACHE UND LAUTMALEN
1702V10 | SELBSTBAU-INSTRUMENTE UND
KLANGERFAHRUNGEN
EINFACHE INSTRUMENTE FÜR KITA UND SCHULE BAUEN UND SPIELEN
TERMIN 24.05.2017 (Mi. 09:30 – 16:30 Uhr)
ANMELDUNG bis 24.04.2017
PREIS € 75,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten +
Materialkosten ca. € 5,–
DOZENTEN Ilmara Miranda Müller 5 und Lars Börge Eduardt 6
Leicht nachzubauende Instrumente, die gut klingen, wie Gummiharfen, Pappgitarren, Kastagnetten, Nusstrommeln, Theaterdonner, Zugschalmeien, Strohhalmflöten, Abflussrohr-Saxofone u. a. werden in diesem Kurs miteinander
gebaut und ausprobiert. Prinzipien der Klangerzeugung (zupfen, blasen, schlagen) können bauend und spielend eindrücklich erlebt werden, sämtliche Instrumente können auch durch Kinder nachgebaut werden. Zudem werden
stimmungsvolle Spiellieder und spannende Rhythmus- und Bewegungsspiele ausprobiert und eingeübt – unter Einbeziehung der selbstgebauten Instrumente. Die
beiden Dozenten informieren auch über die Mobile Musikwerkstatt Münsterland,
für die sie verantwortlich sind. Vorkenntnisse werden nicht erwartet!
www.mobile-musikwerkstatt.de
Da ist Musik drin:
Im eigenen Zuhause.
Bis zu 50.000 € *
günstiger finanzieren.
1705A01 | MUND-ART
VOM SPIEL MIT STIMMLAUTEN ÜBER SINGSANG ZUM CHORKLANG
IHRE DOZENT/INN/EN
Kulturpartner
Dieser Kurs versteht sich als Wegweiser für lebendiges Singen mit Grundschülern. Die natürliche und schöpferische Arbeit mit Kindern ist auch für uns
Erwachsene sehr vergnüglich – und höchst ergiebig für die eigene Stimme. Anhand vieler praktischer Beispiele erleben die Teilnehmenden, dass das Singen
gerade nicht zur Arbeit wird, sondern aus der Freude kommt. Dadurch entsteht
eine Methodenvielfalt, die geschickt in die jeweilige Unterrichtsform eingebaut werden kann. Nach einem Tag voller Singen, Tönen und Bewegen haben
alle Beteiligten erlebt, wie wenig Aufwand es braucht, das Singen für Kinder
wieder selbstverständlich werden zu lassen. Themen: Gutes Liedmaterial,
spielerische Übungen – nicht nur für die Kinderstimme, Methoden zu abwechslungsreicher Liederarbeitung, der Umgang mit unterstützenden Bewegungen
und Instrumenten, Hintergrundwissen über Kinderstimme und -stimmbildung.
→ Bitte bewegungsfreundliche Kleidung, Bewegungsschuhe und Schreibzeug
mitbringen.
TERMIN ANMELDUNG PREIS DOZENT 06.05.2017 (Sa. 10:00 – 17:00 Uhr)
bis 06.04.2017
€ 85,– inkl. Verpflegung, bei der Anmeldung zu entrichten
Prof. Peter Ausländer 4
Einfache experimentelle Einstiege, lustige Spiele und interessante Übungen
für die Stimme machen neugierig und eröffnen auf überraschende Weise eine
unerwartete Vielfalt von Möglichkeiten vokaler Mehrstimmigkeit. Auf der Basis
solcher elementaren Chorklangerlebnisse ist es dann möglich, Vokalstücke zu
entwickeln, die musikalisch anspruchsvoll sind und sich hören lassen können.
Die Mitwirkung hängt weder von musikalischen Voraussetzungen noch von der
Zugehörigkeit zu einer bestimmten Alters- oder Sprachgruppe oder kultureller
Herkunft ab – wer will, kann mitmachen.
Landesmusikakademie NRW
Steinweg 2 | D–48619 Heek
Telefon: +49 (0)2568 9305-0
Telefax: +49 (0)2568 1062
www.landesmusikakademie-nrw.de
[email protected]
Adresse für Kfz-Navigationssysteme
Bischof-Hermann-Straße 5–7 | D–48619 Heek
Ausführliche Information und Anmeldung
*
Es gelten Förder-Voraussetzungen. Beispiel: Ehepaar (27 und
23 Jahre), 1 Kind (1 Jahr), Bruttoeinkommen 55.000 € und
25.000 €, Bausparsumme 58.000 € und 67.000 €.
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Mit freundlicher Unterstützung von

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