Musterprüfung DSH © NB Sprachenzentrum Universität Hamburg Musterprüfung Hamburg Hörverstehen Bitte füllen Sie Ihre Daten aus. Nicht oder falsch ausgefüllte Daten führen zu Abzugspunkten. Blättern Sie erst um, wenn Sie dazu aufgefordert werden. Name: __________________________________ Vorname: _______________________________ TN-Nummer: ____________________________ Vom Sprachenzentrum auszufüllen: Name Beurteiler/in: __________________________________ Name Zweitkorrektor/in: ______________________________ Musterprüfung DSH © NB Sprachenzentrum Universität Hamburg Hörverstehen: Gags nutzen sich schnell ab Ein Ars legendi-Preisträger über die Praxis der Vorlesung 1. Der Professor wird als „ausgezeichnet“ bezeichnet. Das Adjektiv ist in dem Kontext doppeldeutig. Was ist damit gemeint? ____ / 10 A. B. C. D. Er hat einen Preis gewonnen und seine Vorlesungen sind gut. Er präsentiert gerne und hat schauspielerische Fähigkeiten. Er zeichnet gerne aus und ist gut. Seine Lehre hat gute Qualität und seine Forschung auch. 2. Welche Struktur hat der Vorlesungsbeginn? Welche Information gibt der Professor zu Beginn einer Vorlesung? ____ / 20 A. ________________________________ B. ________________________________ 3. Was ist die letzte Hilfemaßnahme des Professors bei fehlender Aufmerksamkeit der Studenten? ____ / 10 A. B. C. D. Er beginnt einfach zu sprechen. Er macht einen Gag. Er nimmt einen Notnagel. Er verweist auf das Examen am Ende. 4. Was antwortet der Professor auf die Frage, ob er selbst Fragen stellt. Schreiben Sie zwei Informationen dazu in einem kompletten Satz (keine Stichpunkte). ____ / 20 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. Was bedeutet die Redewendung „den Faden verlieren“? A. B. C. D. Die Studierenden etwas merken lassen Mangelnde Konzentration Eine Pause machen Von vorne beginnen ____ / 10 Musterprüfung DSH © NB Sprachenzentrum Universität Hamburg 6. Was bedeutet die Formulierung „Improvisation zur Kompensation mangelnder Vorbereitung“? ____ / 10 A. B. C. D. Ausdruck mangelnder Professionalität Die Ausplanung des Stoffes für die ganze Vorlesungszeit Entscheidung zur ausreichenden Vorbereitung Fehlende Vorbereitung gekonnt füllen 7. Wie geht der Professor mit einer solchen Kompensation (Frage 6) um? Markieren Sie die richtigen, falschen oder nicht relevanten Angaben: ____ / 40 Richtig Falsch A. Er bereitet sich gut vor. B. Einzelfälle hängen von der Vorbereitung ab. C. Er rekapituliert auch Vorlesungen, die er schon oft gehalten hat. D. Er macht den Stoff anschaulich und spannend. Text sagt dazu nichts A B C D 8. Welche Aspekte berücksichtigt der Professor, um einen Perspektivwechsel zu vollziehen? Markieren Sie die richtigen, falschen oder nicht relevanten Angaben. ____ / 40 Richtig Falsch A. B. C. D. Er stellt den Studierenden viele rhetorische Fragen. Er reflektiert die Erwartungen der Zuhörer. Er vermutet viel. Er berücksichtigt das Interesse. A B C D 9. Was sagt Professor Winter zu schauspielerischem Talent? A. B. C. D. Text sagt dazu nichts ____ / 10 Man sollte in beiden Berufen Lust darauf haben, sich vor Gruppen zu zeigen. Schauspielern ist in einer Vorlesung wichtig. Schauspieler und Dozenten haben eine völlig identische Persönlichkeit. Schauspieler und Dozenten sind beide gut. Musterprüfung DSH © NB Sprachenzentrum Universität Hamburg 10. Was sagt der Professor zu Begabung und Didaktikkursen? Schreiben Sie zwei bis drei komplette Sätze (keine Stichpunkte). ____ / 30 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
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