Kitas für Weltkinder - Wolfsburger Bildungsforum

Kongress
für frühkindliche Bildung
Kongress für frühkindliche Bildung
Wolfsburger Bildungsforum
wolfsburger-bildungsforum.de
Kongress für frühkindliche Bildung
Leitung Dr. Karl Gebauer
Liebe KongressbesucherInnen!
Veranstalter
Kinder kommen mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen
in die Kitas. In jüngster Zeit stellen Kinder mit einer Flüchtlingsbiografie ErzieherInnen vor neue Aufgaben. Inklusive Erziehung wird damit um eine Facette erweitert.
Wie auch immer die Alltagssituation einer Kita aussehen mag,
es kommt entscheidend darauf an, ob es den ErzieherInnen
gelingt, eine Beziehung zu den Kindern aufzubauen, ihre
besonderen Fähigkeiten zu erkennen und als Bereicherung
wahrzunehmen.
Für die Entwicklung einer inneren Stärke sind neben dem
Erwerb der Sprache die vielen Formen des Gestaltens von großer Bedeutung. Dazu gehören: Tanz, Musik und künstlerisches
Gestalten; freies Spiel, Rollenspiele, Bewegung sowie das
Erforschen und Entdecken von Naturphänomenen. Sie alle
ermöglichen Kommunikation im und beim gemeinsamen Tun.
Wenn Kinder ihre Kita als sicheren und anregungsreichen Ort
erleben, lernen sie die deutsche Sprache sehr schnell.
Auch viele Eltern sind für konkrete Angebote dankbar – vor
allem dann, wenn sie unsere Sprache noch nicht oder nur
rudimentär sprechen. ErzieherInnen und Eltern können sich in
der ersten Phase oft nur über Mimik, Gestik und einige Wörter
verständigen. Gerade deswegen sind kreative Begegnungsformen für ein gutes Miteinander so entscheidend.
Gegenseitige Wertschätzung, Geduld auf beiden Seiten
und die Bereitschaft, Neues zu erproben, sind wesentliche
Voraussetzung für das Gelingen einer Erziehungspartnerschaft.
Damit sind wir beim Kern des Kongresses.
Der gesellschaftspolitische Wandel und die damit verbundenen Erwartungen an die Leistungsfähigkeit der Beschäftigten in einer Kita sind enorm hoch. Vor diesem Hintergrund
sollen auch Fragen der Qualität und der Rahmenbedingungen
diskutiert werden.
Weitere Informationen finden Sie hier:
wolfsburger-bildungsforum.de
Kitas für Weltkinder
Wolfsburg AG*
Leitung
Dr. Karl Gebauer, Göttingen
Veranstaltungsort
Schulzentrum Vorsfelde
Carl-Grete-Str. 37
38448 Wolfsburg Vorsfelde
Unterkünfte
Wenn Sie eine Unterkunft benötigen, informieren Sie sich bitte
auf unseren Websites:
wolfsburg.de/tourismus und
wolfsburger-bildungsforum.de/kontakt-anreise
Hier finden Sie ausführliche Informationen.
Koordination
Erziehungspartnerschaft in unruhigen Zeiten
Petra Schmieta-Lütdke, Bildungsbüro
Jörg Stoyke, Wolfsburg AG
Anmeldung
Die Anmeldung für einzelne Teilnehmer oder Gruppen,
auch Schülergruppen, erfolgt online unter:
www.wolfsburger-bildungsforum.de/anmeldung
Fragen zur Anmeldung
Max Gebauer
[email protected]
Preise
Einzelticket für Frühbucher: 89 € (bis 28. Februar 2017)
Einzelticket, normal: 99 € (ab 1. März 2017)
Ticket ermäßigt für Schüler, Studenten, Auszubildende: 59 €
Preisstaffelung:
1 – 3 Personen: 99,- EUR
4 – 7 Personen: 89,- EUR
8 – 15 Personen: 82,- EUR
15 +
Personen: 79,- EUR
Im Eintrittspreis sind Getränke und Fingerfood enthalten.
* Das Wolfsburger Bildungsforum ist eine Veranstaltung der
Wolfsburg AG in Kooperation mit AUTOSTADT, phaeno und Stadt
Wolfsburg und mit freundlicher Unterstützung des BELTZ Verlages.
Dr. Karl Gebauer
– Wolfsburger Kongress für frühkindliche Bildung –
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Dana, 10 Jahre
19.|20. Mai 2017
Wolfsburg
Infos & Anmeldung
www.wolfsburger-bildungsforum.de
FR |19. Mai | 14.15 – 18.30
SA | 20. Mai | 10.00 – 12.30
14.15 Anreise
Anmeldung, Gespräche, Besuch der Ausstellung
15.30 Begrüßung und Kongresseröffnung
In 80 Tönen um die Welt – Musikalischer Start mit
Hartmut E. Höfele
Begrüssung: Dr. Karl Gebauer
Grußworte:
Iris Bothe, Dezernentin für Jugend, Bildung
und Integration der Stadt Wolfsburg
Oliver Syring, Vorstand der Wolfsburg AG
Moderation: Jamila Al-Yousef
16.00 Eröffnungsvortrag
Was bedeutet gegenseitige Wertschätzung in Zeiten
großer Umbrüche? – Eine Chance, mit differenzierendem
Blick verschiedenartige Benachteiligungen, aber auch
Potenziale zu erkennen.
Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern
17.00 Pause bis 17.30
17.30 I. Programmphase | Pause ab 18.30
1.1. MitSprache –
Die Chancen alltagsintegrierter Sprachförderung | V
Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim
1.2. Schwer belastete Kinder – was tun?
Traumapädagogik: hilfreich und lohnenswert für
Erzieherinnen und Erzieher | V
Cornelia Götz-Kühne, Kassel
1.3. Meditativer Tanz und Tanz mit Kindern | W *
Uta Böttcher, Göttingen
1.4. Kinderlieder aus aller Welt – Eine Mischung aus Liedern,
Tänzen und Mitmachaktionen | F
Hartmut E. Höfele, Weinheim
1.5. Alles ist möglich – Collage | W
Ute Wieder und Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen
1.6. Medien als Brücke –
Kinder durch Medienprojekte integrieren | W
Dr. Claudia Raabe, Göttingen
1.7. Gesprächsführung mit Eltern in der Kita | W
NN
1.8. Multiprofessionelle Teams in Kitas | V
NN
18.30 Pause bis 19.00
10.00 III. Programmphase | Pause ab 11.00
FR |19. Mai | 19.00 – 20.00
19.00 II. Programmphase
2.1. Inklusion: Der Schlüssel liegt in uns selbst | V
Klaus Kokemoor, Hannover
2.2. Welteltern – Kultursensible Zusammenarbeit mit
Eltern im Kita- und Krippenalltag | F
Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim
2.3. Wir tanzen eine Geschichte | W *
Uta Böttcher, Göttingen
2.4. Kinderleichte Klimperlieder & Klanggeschichten –
Kinder mit einfachen Mitteln für Musik begeistern | W
Hartmut E. Höfele, Weinheim
2.5. Ideen aus der Druckwerkstatt | W
Ute Wieder und Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen
2.6. „Das bin ich … und von dort komme ich … wie siehst
Du mich?“ – Identitätsfördernde Medienarbeit | W
Dr. Claudia Raabe, Göttingen
2.7. „Alle Kinder bei uns sind anders und das ist ja wohl ok“
(Oscar 5;8) – Diskussion zum Eröffnungsvortrag | D
Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern
2.8. Integration erfolgreich gestalten – Wie vor dem Hintergrund
sprachlicher und kultureller Unterschiede ein erfolgreiches
Ankommen in der Einrichtung ermöglicht werden kann | V
Annika Saar, Stiftung Haus der kleinen Forscher (Projekt ServicePortal Integration), Berlin
Liebe Gäste,
Sie haben die Möglichkeit, aus einem breit gefächerten Angebot von Vorträgen,
Foren und Workshops auszuwählen. Am Schluss eines Vortrags (V) können Sie
zwei bis drei Fragen stellen. Ein Forum (F) beginnt mit einem Impulsvortrag von
20 bis 30 Minuten. In der sich anschließenden Diskussion sollten ihre Erfahrungen einbezogen werden. In einem Workshop (W) steht ihre aktive Mitarbeit im
Vordergrund. In manchen Fällen gibt es eine Wiederholung der Angebote. Bitte
stellen Sie sich ihr eigenes Programm zusammen.
Änderungen vorbehalten. Programm wird noch erweitert.
* Wir empfehlen bequeme Kleidung.
Rahmenprogramm
Verlage und Spielzeugfirmen präsentieren ihre Produkte in einer Ausstellung.
Sonderführung Autostadt und Experimentierlandschaft phaeno
Am Samstag exklusive Sonderführungen für alle KongressteilnehmerInnen
Der Eintritt ist frei, um Anmeldung wird gebeten.
3.1. Autismus neu verstehen –
Begegnung mit einer anderen Kultur | V
Klaus Kokemoor, Hannover
3.2. Wenn Kinder nicht verstehen – Kinder mit Sprachverständnisproblemen erkennen und begleiten | F
Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim
3.3. Meditativer Tanz für Kinder und Eltern | W *
Uta Böttcher, Göttingen
3.4. Unsere Kita ist bunt –
Interkulturelle Spielangebote für Kita-Kinder | W
Hartmut E. Höfele, Weinheim
3.5. Ideen aus der Druckwerkstatt | W
Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen
3.6. Medien als Brücke –
Kinder durch Medienprojekte integrieren | F
Dr. Claudia Raabe, Göttingen, Wdh. 1.6
3.7. Schwer belastete Kinder – was tun?
Traumapädagogik: hilfreich und lohnenswert für
Erzieherinnen und Erzieher | W zum Vortrag
Cornelia Götz-Kühne, Kassel
11.00 Pause bis 11.30
11.30 IV. Programmphase | Pause ab 12.30
4.1. Wege aus der Kinderarmut | V
Prof. Dr. Ronald Lutz, Erfurt
4.2. „Damit nicht alles zuviel wird.“ – Achtsamkeit und
Selbstfürsorge für Menschen in sozialen Berufen | V
Cornelia Götz-Kühne, Kassel
4.3. Wir tanzen eine Geschichte | W *
Uta Böttcher, Göttingen
4.4. Kinderlieder aus aller Welt – Eine Mischung aus Liedern,
Tänzen und Mitmachaktionen | W
Hartmut E. Höfele, Weinheim
4.5. Alles ist möglich – Collage | W Wdh. 1.5
Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen
4.6. „Das bin ich … und von dort komme ich … wie siehst
Du mich?“ – Identitätsfördernde Medienarbeit | W
Dr. Claudia Raabe, Göttingen, Wdh. 2.6
4.7. Inklusion: Der Schlüssel liegt in uns selbst | V
Klaus Kokemoor, Hannover, Wdh. 2.1
4.8. „Das blubbt da so raus!“ – Mit Naturphänomenen Sprache
fördern | W
Olivia Möbius-Poerschke, phaeno Science Center Wolfsburg
SA | 20. Mai | 13.00 – 15.00
13.00 V. Programmphase | Pause ab 14.00
5.1. Qualität in der frühkindlichen Erziehung
und Bildung | V
Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern
5.2. Welteltern – Kultursensible Zusammenarbeit mit
Eltern im Kita- und Krippenalltag | F
Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim, Wdh. 2.2
5.3. Meditativer Tanz für Kinder und Eltern | W *
Uta Böttcher, Göttingen
5.4. Unsere Kita ist bunt –
Interkulturelle Spielangebote für Kita-Kinder | W
Hartmut E. Höfele, Weinheim, Wdh. 3.4
5.5. Auf die Plätze – fertig – los! –
Mal- und Zeichenspiele | W
Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen
5.6. Wege aus der Kinderarmut | W zum Vortrag
Prof. Dr. Ronald Lutz, Erfurt
5.7. „Damit nicht alles zuviel wird.“ – Achtsamkeit und
Selbstfürsorge für Menschen in sozialen Berufen |
W zum Vortrag
Cornelia Götz-Kühne, Kassel
5.8. „Das blubbt da so raus!“ – Mit Naturphänomenen Sprache
fördern | W
Olivia Möbius-Poerschke,
phaeno Science Center Wolfsburg, Wdh. 4.8
14.00 Pause bis 14.15
14.15 Kulturelles Extra
Music for Hope
Konzert mit Aeham Ahmad & Jamila Al-Yousef
15.00 Schlussworte
Dr. Karl Gebauer

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