Kongress für frühkindliche Bildung Kongress für frühkindliche Bildung Wolfsburger Bildungsforum wolfsburger-bildungsforum.de Kongress für frühkindliche Bildung Leitung Dr. Karl Gebauer Liebe KongressbesucherInnen! Veranstalter Kinder kommen mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen in die Kitas. In jüngster Zeit stellen Kinder mit einer Flüchtlingsbiografie ErzieherInnen vor neue Aufgaben. Inklusive Erziehung wird damit um eine Facette erweitert. Wie auch immer die Alltagssituation einer Kita aussehen mag, es kommt entscheidend darauf an, ob es den ErzieherInnen gelingt, eine Beziehung zu den Kindern aufzubauen, ihre besonderen Fähigkeiten zu erkennen und als Bereicherung wahrzunehmen. Für die Entwicklung einer inneren Stärke sind neben dem Erwerb der Sprache die vielen Formen des Gestaltens von großer Bedeutung. Dazu gehören: Tanz, Musik und künstlerisches Gestalten; freies Spiel, Rollenspiele, Bewegung sowie das Erforschen und Entdecken von Naturphänomenen. Sie alle ermöglichen Kommunikation im und beim gemeinsamen Tun. Wenn Kinder ihre Kita als sicheren und anregungsreichen Ort erleben, lernen sie die deutsche Sprache sehr schnell. Auch viele Eltern sind für konkrete Angebote dankbar – vor allem dann, wenn sie unsere Sprache noch nicht oder nur rudimentär sprechen. ErzieherInnen und Eltern können sich in der ersten Phase oft nur über Mimik, Gestik und einige Wörter verständigen. Gerade deswegen sind kreative Begegnungsformen für ein gutes Miteinander so entscheidend. Gegenseitige Wertschätzung, Geduld auf beiden Seiten und die Bereitschaft, Neues zu erproben, sind wesentliche Voraussetzung für das Gelingen einer Erziehungspartnerschaft. Damit sind wir beim Kern des Kongresses. Der gesellschaftspolitische Wandel und die damit verbundenen Erwartungen an die Leistungsfähigkeit der Beschäftigten in einer Kita sind enorm hoch. Vor diesem Hintergrund sollen auch Fragen der Qualität und der Rahmenbedingungen diskutiert werden. Weitere Informationen finden Sie hier: wolfsburger-bildungsforum.de Kitas für Weltkinder Wolfsburg AG* Leitung Dr. Karl Gebauer, Göttingen Veranstaltungsort Schulzentrum Vorsfelde Carl-Grete-Str. 37 38448 Wolfsburg Vorsfelde Unterkünfte Wenn Sie eine Unterkunft benötigen, informieren Sie sich bitte auf unseren Websites: wolfsburg.de/tourismus und wolfsburger-bildungsforum.de/kontakt-anreise Hier finden Sie ausführliche Informationen. Koordination Erziehungspartnerschaft in unruhigen Zeiten Petra Schmieta-Lütdke, Bildungsbüro Jörg Stoyke, Wolfsburg AG Anmeldung Die Anmeldung für einzelne Teilnehmer oder Gruppen, auch Schülergruppen, erfolgt online unter: www.wolfsburger-bildungsforum.de/anmeldung Fragen zur Anmeldung Max Gebauer [email protected] Preise Einzelticket für Frühbucher: 89 € (bis 28. Februar 2017) Einzelticket, normal: 99 € (ab 1. März 2017) Ticket ermäßigt für Schüler, Studenten, Auszubildende: 59 € Preisstaffelung: 1 – 3 Personen: 99,- EUR 4 – 7 Personen: 89,- EUR 8 – 15 Personen: 82,- EUR 15 + Personen: 79,- EUR Im Eintrittspreis sind Getränke und Fingerfood enthalten. * Das Wolfsburger Bildungsforum ist eine Veranstaltung der Wolfsburg AG in Kooperation mit AUTOSTADT, phaeno und Stadt Wolfsburg und mit freundlicher Unterstützung des BELTZ Verlages. Dr. Karl Gebauer – Wolfsburger Kongress für frühkindliche Bildung – �������������� Dana, 10 Jahre 19.|20. Mai 2017 Wolfsburg Infos & Anmeldung www.wolfsburger-bildungsforum.de FR |19. Mai | 14.15 – 18.30 SA | 20. Mai | 10.00 – 12.30 14.15 Anreise Anmeldung, Gespräche, Besuch der Ausstellung 15.30 Begrüßung und Kongresseröffnung In 80 Tönen um die Welt – Musikalischer Start mit Hartmut E. Höfele Begrüssung: Dr. Karl Gebauer Grußworte: Iris Bothe, Dezernentin für Jugend, Bildung und Integration der Stadt Wolfsburg Oliver Syring, Vorstand der Wolfsburg AG Moderation: Jamila Al-Yousef 16.00 Eröffnungsvortrag Was bedeutet gegenseitige Wertschätzung in Zeiten großer Umbrüche? – Eine Chance, mit differenzierendem Blick verschiedenartige Benachteiligungen, aber auch Potenziale zu erkennen. Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern 17.00 Pause bis 17.30 17.30 I. Programmphase | Pause ab 18.30 1.1. MitSprache – Die Chancen alltagsintegrierter Sprachförderung | V Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim 1.2. Schwer belastete Kinder – was tun? Traumapädagogik: hilfreich und lohnenswert für Erzieherinnen und Erzieher | V Cornelia Götz-Kühne, Kassel 1.3. Meditativer Tanz und Tanz mit Kindern | W * Uta Böttcher, Göttingen 1.4. Kinderlieder aus aller Welt – Eine Mischung aus Liedern, Tänzen und Mitmachaktionen | F Hartmut E. Höfele, Weinheim 1.5. Alles ist möglich – Collage | W Ute Wieder und Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen 1.6. Medien als Brücke – Kinder durch Medienprojekte integrieren | W Dr. Claudia Raabe, Göttingen 1.7. Gesprächsführung mit Eltern in der Kita | W NN 1.8. Multiprofessionelle Teams in Kitas | V NN 18.30 Pause bis 19.00 10.00 III. Programmphase | Pause ab 11.00 FR |19. Mai | 19.00 – 20.00 19.00 II. Programmphase 2.1. Inklusion: Der Schlüssel liegt in uns selbst | V Klaus Kokemoor, Hannover 2.2. Welteltern – Kultursensible Zusammenarbeit mit Eltern im Kita- und Krippenalltag | F Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim 2.3. Wir tanzen eine Geschichte | W * Uta Böttcher, Göttingen 2.4. Kinderleichte Klimperlieder & Klanggeschichten – Kinder mit einfachen Mitteln für Musik begeistern | W Hartmut E. Höfele, Weinheim 2.5. Ideen aus der Druckwerkstatt | W Ute Wieder und Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen 2.6. „Das bin ich … und von dort komme ich … wie siehst Du mich?“ – Identitätsfördernde Medienarbeit | W Dr. Claudia Raabe, Göttingen 2.7. „Alle Kinder bei uns sind anders und das ist ja wohl ok“ (Oscar 5;8) – Diskussion zum Eröffnungsvortrag | D Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern 2.8. Integration erfolgreich gestalten – Wie vor dem Hintergrund sprachlicher und kultureller Unterschiede ein erfolgreiches Ankommen in der Einrichtung ermöglicht werden kann | V Annika Saar, Stiftung Haus der kleinen Forscher (Projekt ServicePortal Integration), Berlin Liebe Gäste, Sie haben die Möglichkeit, aus einem breit gefächerten Angebot von Vorträgen, Foren und Workshops auszuwählen. Am Schluss eines Vortrags (V) können Sie zwei bis drei Fragen stellen. Ein Forum (F) beginnt mit einem Impulsvortrag von 20 bis 30 Minuten. In der sich anschließenden Diskussion sollten ihre Erfahrungen einbezogen werden. In einem Workshop (W) steht ihre aktive Mitarbeit im Vordergrund. In manchen Fällen gibt es eine Wiederholung der Angebote. Bitte stellen Sie sich ihr eigenes Programm zusammen. Änderungen vorbehalten. Programm wird noch erweitert. * Wir empfehlen bequeme Kleidung. Rahmenprogramm Verlage und Spielzeugfirmen präsentieren ihre Produkte in einer Ausstellung. Sonderführung Autostadt und Experimentierlandschaft phaeno Am Samstag exklusive Sonderführungen für alle KongressteilnehmerInnen Der Eintritt ist frei, um Anmeldung wird gebeten. 3.1. Autismus neu verstehen – Begegnung mit einer anderen Kultur | V Klaus Kokemoor, Hannover 3.2. Wenn Kinder nicht verstehen – Kinder mit Sprachverständnisproblemen erkennen und begleiten | F Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim 3.3. Meditativer Tanz für Kinder und Eltern | W * Uta Böttcher, Göttingen 3.4. Unsere Kita ist bunt – Interkulturelle Spielangebote für Kita-Kinder | W Hartmut E. Höfele, Weinheim 3.5. Ideen aus der Druckwerkstatt | W Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen 3.6. Medien als Brücke – Kinder durch Medienprojekte integrieren | F Dr. Claudia Raabe, Göttingen, Wdh. 1.6 3.7. Schwer belastete Kinder – was tun? Traumapädagogik: hilfreich und lohnenswert für Erzieherinnen und Erzieher | W zum Vortrag Cornelia Götz-Kühne, Kassel 11.00 Pause bis 11.30 11.30 IV. Programmphase | Pause ab 12.30 4.1. Wege aus der Kinderarmut | V Prof. Dr. Ronald Lutz, Erfurt 4.2. „Damit nicht alles zuviel wird.“ – Achtsamkeit und Selbstfürsorge für Menschen in sozialen Berufen | V Cornelia Götz-Kühne, Kassel 4.3. Wir tanzen eine Geschichte | W * Uta Böttcher, Göttingen 4.4. Kinderlieder aus aller Welt – Eine Mischung aus Liedern, Tänzen und Mitmachaktionen | W Hartmut E. Höfele, Weinheim 4.5. Alles ist möglich – Collage | W Wdh. 1.5 Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen 4.6. „Das bin ich … und von dort komme ich … wie siehst Du mich?“ – Identitätsfördernde Medienarbeit | W Dr. Claudia Raabe, Göttingen, Wdh. 2.6 4.7. Inklusion: Der Schlüssel liegt in uns selbst | V Klaus Kokemoor, Hannover, Wdh. 2.1 4.8. „Das blubbt da so raus!“ – Mit Naturphänomenen Sprache fördern | W Olivia Möbius-Poerschke, phaeno Science Center Wolfsburg SA | 20. Mai | 13.00 – 15.00 13.00 V. Programmphase | Pause ab 14.00 5.1. Qualität in der frühkindlichen Erziehung und Bildung | V Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Kandern 5.2. Welteltern – Kultursensible Zusammenarbeit mit Eltern im Kita- und Krippenalltag | F Dr. Ann-Katrin Bockmann, Hildesheim, Wdh. 2.2 5.3. Meditativer Tanz für Kinder und Eltern | W * Uta Böttcher, Göttingen 5.4. Unsere Kita ist bunt – Interkulturelle Spielangebote für Kita-Kinder | W Hartmut E. Höfele, Weinheim, Wdh. 3.4 5.5. Auf die Plätze – fertig – los! – Mal- und Zeichenspiele | W Ute Wieder u. Beatrix Schminke-Gebauer, Göttingen 5.6. Wege aus der Kinderarmut | W zum Vortrag Prof. Dr. Ronald Lutz, Erfurt 5.7. „Damit nicht alles zuviel wird.“ – Achtsamkeit und Selbstfürsorge für Menschen in sozialen Berufen | W zum Vortrag Cornelia Götz-Kühne, Kassel 5.8. „Das blubbt da so raus!“ – Mit Naturphänomenen Sprache fördern | W Olivia Möbius-Poerschke, phaeno Science Center Wolfsburg, Wdh. 4.8 14.00 Pause bis 14.15 14.15 Kulturelles Extra Music for Hope Konzert mit Aeham Ahmad & Jamila Al-Yousef 15.00 Schlussworte Dr. Karl Gebauer
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